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数学差是因为数学思维没有打开,这个错误也是家长在孩子小的时候,尤其是一二年级的学习中错误的辅导方式导致小孩不会思考,不愿意思考,不想思考,只想等导致的。
小孩数学差怎么补上来
第一、耐心和细心程度
数学需要小孩静下心来,认真思考。很多小孩并不是本身学识能力的问题,而是在学习的过程中缺乏耐心,导致学习知识过程浅尝辄止,进而学习的知识不够扎实。同样的,处理问题过程中也就会出现不细心,导致成绩不高。提升小孩的数学成绩,老师和家长应该注重帮助小孩培养耐心和细心。
这也是很多小孩不是不会做,就是做不对的原因~这是学习习惯的培养,需要我们去监督陪伴小孩养成。
第二、计算能力
到了高中需要学习的科目本来就多,再加上语文这个科目是需要长时间学习,并且见效很慢的科目,所以很多孩子都不是很重视这个科目的学习,只要成绩过的去就行。但是语文作为主科,所占的分值还是很大的,所以那些成绩差的孩子,最好还是要想办法补上来更好。
高中语文差怎么补上来
在学习的时候非常忌讳把所有的知识点混为一谈,因为这样囫囵吞枣式的学习方法,往往在一些需要精准找出答案的时候遇到阻碍。
比如在学字词的时候孩子可以把字词内容进行分类,一部分是同义词、一部分是反义词、一部分是同音词、一部分是近义词,按照不同的分类去学习,往往能够提高学习效率,这样在考试的时候就能提高考试成绩。
无论哪个科目的考试,考后老师都会要求同学们进行考试总结,语文也不例外,那么,对于这个科目的总结应当是这样的。
首先,制一张表格,将孩子的得失分情况写出来,并进行对比,这样家长就会明确,他们在学习中的薄弱模块。
大家也都知道现在孩子学理科能有更广阔的的前景,但是不少小孩在高一的时候数理化的成绩很差。对此,为了能让他们的成绩提上来,报了很多的补习班,但都没什么效果。
其实这是由于高一学生对这几个科目存在抵触心理,自然就不可能学好,所以下面的这些方法家长就需要多了解一下。
高一数理化差怎么补上来
第一,及时复习巩固。对课堂上刚学过的新知识,高一学生在课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂。
这时就要重新思考,重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上,要及时完成作业,有余力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。
第二,认真分析试卷。在拿到试卷之后,高一学生一定要认真分析数理化这三科的试卷。把每一科试卷从第一题到最后一题仔细分析一遍,不要只看错题,要把所有题都分析一遍。然后找出其中不会的题,把不会的题再做一遍。
数学的基础很重要,数学有很强的连贯性,不像语文,从哪学都是开始,再强调一遍,基础很重要,小学数学基础差怎么才能补上来,家长要重视。
小学数学基础差怎么才能补上来:
1.需要对学习方法更加注意,数学的学习不应该只包括加减乘除的运算,如果将计算只在大脑中形成一种纯粹的记忆,没有进行逻辑关系的理解,那么只会越来越觉得困难。
2.在所有的数学学习中,简单的计算或者只实际的问题解算,锻炼解题思路都不是通过解题步骤,因为谁都会有粗心大意的时候,所以教育孩子不能为了省事而去忽略步骤。
3.多问问题,遇到那些比较典型的题目,在第一次解题时即便是已经做对了,也要让孩子将思路在次的理清,这样做的原因是让孩子在做题过程中掌握规律。
4.理清思路,不仅仅是要做题,而是在做题的过程中做到举一反三,让孩子更加的清楚自己是正确的,增加孩子的自信心,让孩子对知识充满兴趣。
孩子在进入初中以后,学习的数学难度和内容量上都要比小学阶段大上不少。更何况这个时候,孩子正处于青春期,逆反心理比较中,而家长又开始抓他们的成绩,所以就导致孩子的数学成绩较差。但是这个科目学不好,就会影响到之后的中考成绩,对此要怎么补救呢?
初中数学差怎么补救
1、听得懂,不会做
上数学课都能听懂,老师讲题也能搞明白,可是碰到作业、考试的时候就突然不会做了。很多同学,一旦脱离老师的“带领”,就一点解题思路也没有,考试当然考不好。
这其实是由于同学没有“主动思考”的习惯和训练。正确的数学学习方法可以帮助同学养成“主动思考”的习惯,掌握解题技巧。
补救方案:课前预习,大致了解这堂课要学习的知识,以及记录预习过程中遇到的疑问; 上课时紧跟老师思路,注意比较与自己思路的异同。做作业前先复习本日知识点,然后再做练习题,做完后一定要分析错题,找出自己的知识疏漏。
数学这个科目在高中是理科的基础,但它的学习难度也增加很多,这就使得不少孩子心中有抵触心理,导致他们的成绩很差。即使家长想法去帮他们补救了,但是效果并不好。可是数学身为三大主科之一,还是需要进行补救的,但是要注重方法。
高中数学差怎么补救
1、要查明原因
家长想要让孩子提高数学成绩,那么就要知道到底是什么原因造成他们学习成绩差的。是因为学习兴趣原因,还是因为学习方法原因,或是因为学习习惯原因,或是因为知识掌握不牢靠的原因等等。
做到心中有数,具有针对性。不想让差生的标签伴随着孩子,就要激发他们的信心,让他们每天进步一点点,每次考试进步一点点,并且以鼓励为主。
2、重新阅读教材
数学是学习的主要学科,想要学好一定要找到适合的学习方法,才能有效率的学习。很多孩子上了初二后数学差,让家长很发愁,因为知识难度增加了,需要有逻辑思维能力。孩子总是上课时听的迷迷糊糊,课后也根本不会做题,自然成绩无法提升。
初二学生数学差怎么补
重视基础知识的学习,很多学生连课本上最为基本的定义概念都还不熟悉,没弄明白。家长问他一个知识点,他半天吞吞吐吐说不上,课本上的练习题也并没有做熟悉。没有一点基础可言,这样的状态真空上阵,自然考不出好成绩,因为连最基础的都不会。
因此,回归到数学课本,从课本最为基础的内容入手。先把课本的定义概念梳理清楚,理解掌握。再把课后的习题练习题反复做会做熟,让自己的基础先充实起来。
学会做题。题目并不是做得越多越好,题海无边,总也做不完。关键是孩子有没有培养起良好的数学思维习惯,有没有掌握正确的数学解题方法。
当然,题目做得多能“熟能生巧”,加快速度,节省时间,这一点在考试时间有限时显得很重要。然后也可以利用做题来巩固、记忆所学的定义、定理、法则、公式,形成良性循环。