21
现在有很多高中孩子都出现厌学的情绪，当家长发现自己的孩子突然不想上学了，极有可能是因为孩子学习压力过大，心理承受力又比较弱，所以对上学上产生了反抗心理。那么，当高中孩子突然出现不想上学的情况，家长们要怎么办呢？
高中孩子突然不想上学了怎么办
1、正确看待厌学
首先家长要正确地区分孩子高中孩子突然不想上学了，这种是暂时性的还是长久的，孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。
对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，家长和老师要给予孩子关注，防止出现不良的后果。
2、深入沟通开导
对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
3、告诉孩子学习的目的和重要性
很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。
4、给孩子适当减压
孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。
父母在平时要注意给孩子劳逸结合，在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力，才能有效地避免孩子出现厌学情绪。
当高中孩子出现厌学情绪时，家长首先要正确地去看待厌学，使用正确的教育方法来进行引导，让孩子明白学习的目的和意义，平时也要教会孩子正确排解压力的方法，才能帮助孩子走出厌学的旋涡，重新回归到学习当中去。
高中生不想读书怎么办
1、控制自身情绪：大人们可以帮助孩子控制好情绪，让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态看待，以健康的身心去好好钻研高中的每一门功课。
2、确立学习计划：父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。
3、各科用合适的方法：大人们应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。
高中生不学习是怎么回事
1、自身情绪波动大：高中生虽然思想上比初中时期有了一定的成熟，但是情绪波动较大，往往会因为周围环境、人际关系等因素的影响而导致不能专心学业。
2、没有明确的目标：高中生没有明确的目标，也就没有足够的学习动力去钻研。孩子缺乏目标，也就会在学习中慢慢产生倦怠心理，不想继续求知。
3、学习技能较弱：某些高中生由于学习方法不当等原因，使得孩子在学习各门功课时碰到许多困难，学生也就渐渐对自己失去信心，不愿继续学习。
面对孩子上高中突然不想上学了，家长千万不要责骂孩子不懂事不努力，孩子有可能是在学校遇到了困难，家长一味的指责只会伤害到孩子的自尊心。所以家长应该先问清楚孩子不想上学的原因是什么，这样才能更好的帮助孩子解决问题。
孩子上高中突然不想上学了怎么办
1、首先要淡定，调整一下心中的震惊、不接受、焦虑等情绪，包容和接纳孩子，让已经背负了很多精神压力的孩子感受到你是他背后的支持，你可以给予他理解。和孩子的心理健康比起来，从一个人成长的漫长过程来看，那些耽误的功课其实根本不算什么，不妨让孩子先和学校环境隔离开来，有助于孩子心情的平复。
2、对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。家长可以与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
3、不要盲目攀比，现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
4、高中家长要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。
5、大人们应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。
高中生怎么学才能提高成绩
方法1：高中生的课前预习显得更为重要。通过预习，能筛选出自己真正不懂的问题。这也是上课时要着重听的。这样听讲就有重点了。因为上课跟老师听讲座重要的目的就是抓重点。从而解决自己在学习上真正的疑惑。
方法2：上课就要以听为主，以理解为主，以记为辅。一般情况下，老师会在课上的25分钟时间里，讲授新知识，这是最黄金的25分钟。如果在这个时间里，开小差，就失去了最佳的获取知识的渠道和时间。所以，如果你精力集中的时间与老师讲授精华知识的时间不匹配，听课效率一定不会高。
方法3：高中清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。给学习和娱乐留时间。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
高中生上课走神发呆怎么办
一、无论多么爱走神的学生，当参加重要的考试或竞赛时，他也会尽可能地集中注意力作答。因此，每次做作业时，不妨想象自己正参加某次大考或竞赛，要在规定的时间内做完，使自己真正紧张起来，注意力自然就集中了。平时做作业像考试一样认真，考试时就能像做作业一样轻松。
二、休息对于学生们来说是很重要的，不仅是因为休息不好可能会导致第二天注意力不集中。这时候正是同学们长身体的时候，有良好的的休息是非常重要的。休息好之后整个人都精神了，上课自然就集中注意力了。
当孩子突然说不想上学的时候，家长不要一味的责骂孩子，或者是跟孩子讲一堆大道理，逼迫孩子去上学，这样只会加重孩子的逆反心理。对于这种情况，家长要和孩子好好沟通，在沟通的过程中正确引导孩子。
孩子突然说不想上学了怎么办
1、与孩子进行情感交流
孩子突然说不想上学了，家长一定要静下心来和孩子好好沟通。家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，比如明星的成长历程及在赛事中的表现、某电视剧观后感想，从中挖掘有教育价值的内容。
家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示，比如开学了学校有很多可以玩耍的同学，可以得到老师的表扬，让他们对学校有所憧憬。此外，早晨起来跟孩子打打球、跑跑步也是一种有效的感情交流，更会达到润物无声的教育效果。
2、和老师沟通交流，共同努力
孩子也是会说谎的，我们不仅要听听孩子说的，也要听听老师说的。首先，这样可以防范孩子隐瞒事实被误导，而采取了错误的教育方法。其次，家长可以通过老师了解孩子在学校的情况，及时掌握孩子的变化。再次，家长和老师达成同盟，共同来开导安抚孩子，一起帮助孩子解决在生活和学习中遇到做的各种困难，帮助孩子重燃学习的乐趣。
3、帮助孩子积极面对困难
大部分孩子对学习的讨厌是因为在学习时感觉到有难度，想回避困难。父母可以帮助孩子共同面对困难，给孩子在生活中经历一些困难的考验，让他们体会战胜困难的心理，使他们在学习上也有战胜困难的勇气和信心。
4、辅导学生的人际关系
学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和函养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，对于性格比较内向的孩子，家长要伸出友爱之手，关心他们，帮助他们。
孩子突然说不想上学的原因
1、缺少家长和老师的关心
家长和教师应该协同合作，给孩子构建一个温馨和睦的学习环境，尤其是在孩子受学习挫折时，家长和老师的陪伴和关注，无疑是孩子信任和得到鼓励的重要因素。在沉重的功课、考试压力下，孩子们需要老师和家长帮他们避免精神上的焦虑。
2、对自己不自信
我们经常会看到，有的孩子在上课回答问题的时候，明明想举手，但是却没有勇气举起来，总是比较被动，等待老师看到自己，把自己叫起来才满意。这就是明显的因为不自信而导致的害怕，孩子们害怕自己的表现被人嘲笑，害怕自己会做不好，所以不敢尝试不敢面对。久而久之，这样的担心和害怕堆积在孩子的内心，就会不想上学。
3、负面情绪的长期积累
如果经过了解发现孩子近期并没有发生任何突发事件，那要考虑孩子是否平时性格比较内向。在平时就鲜少表达自己的想法，同时这样的孩子也有可能在学校缺少朋友，习惯独来独往，成绩平平甚至偏差，那么厌学并不是一时的兴起，而是平时各种负面情绪的长期积累到达顶峰，后以厌学的方式表现出来。
孩子出现厌学父母要怎样做
1、青少年的绝大部分的行为问题，都与家庭教育存在着极为密切的关系。亲子关系如果存在着问题，孩子的行为是最容易出现偏差的，所以家长最重要的任务就是，建立起良好的亲子关系，并且在亲子关系中树立起自己的权威，和给孩子一定的行为规则。
2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
高三孩子已经进入了青春期，家长都不知道怎么跟他沟通，怕他有很大的压力，导致出现厌学情绪。但是家长对他的期望过高，孩子也是能感受到的，面对大大小小的考试以及繁重的作业，情绪很容易崩溃，突然不想上学，甚至选择逃课逃学，情况很恶劣。
高三孩子突然不想上学了怎么办
首先，家长要引导孩子放松，对自己有一个客观现实的评价，这可以帮助孩子找到希望和动力，然后重建他的信心，对学习的厌倦感会减轻。家长应多阅读有关家庭教育的报纸、杂志和专业书籍，提高教育水平，缩短与孩子的距离，帮助解决孩子的厌学问题。
其次，家长多鼓励高三孩子，这时要明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子。有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。
多给孩子一些理解和安慰，有父母的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。
然后，树立正确的考试观。父母应该让孩子知道，学业成绩只反映一个人的学习能力。每个人都有自己的价值。他们不能通过学业成绩和高考来判断一个人的能力。此外，高考并不是唯一的出路，高三孩子突然不想上学了，那么树立正确的考试观是抵制不良情绪的必要保证。
最后，做感兴趣的事情来分散一下注意力。学生在面对自己三年来一直学习的内容难免会产生厌学心理，所以可以适当的选择自己感兴趣的事情来调节一下厌学心理。人们往往会对自己感兴趣的事情投注于更多的精力和努力，因此也更会有所成就，这样一来就会给自己信心。
高三孩子突然不想上学的原因
1、家长期望值太高。大多数高中生家长无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”。久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃，出现高三孩子突然不想上学的情况。
2、学生对学习认识上的偏差。如果孩子在学习时认为知识很简单，难度也很低，没有正确的认识，以为轻而易举，结果一旦遇到困难便知难而退。缺乏了对学习难度充分认识的心理准备，由此滋生厌学情绪。
高三孩子叛逆怎么引导
1、鼓励尊重孩子。家也不要打击孩子，不要只盯着他的缺点，这样会让孩子丧失自信心。此时要鼓励和尊重孩子，尽量找到孩子的闪光点，帮助孩子在自己擅长的领域取得优异成就，增强自信心。这无论对于孩子的成长，还是学习，都是一种有益的帮助，可以减少高三孩子叛逆的发生。
2、缓解孩子压力。高三孩子身上的压力很大，这会导致孩子变的暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子，导致孩子叛逆厌学的发生。家长可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助他更好的度过叛逆期。
当孩子突然说不想上学了，家长切勿动怒，也不能强制安排他们去学校，这样很容易导致他们出现逆反。此时家长应该及时发现他们在学习中的困难，并为他们提供正确有效的帮助，从而消除他们的厌学情绪。
突然不想上学了怎么办
1、及时发现孩子在学习中的困难并提供有效的帮助
孩子在学习的过程中难免会遇到困难，如果他们自己无法解决又不能得到及时的帮助，时间长了会很受打击，甚至失去学习的信心。因此，当孩子突然不想上学了，家长要及时关注到问题所在并和孩子站在一起面对困难，让孩子在战胜困难的过程中树立自信心，找到成就感，保持对学习的热情。
2、让孩子学会自我激励
当突然不想上学了，家长要让他们学会自我激励。可以常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。
3、多鼓励孩子，做孩子强大的精神后盾
面对突然不想上学的孩子，家长要善于发现他们的优点，对孩子多鼓励，少批评。同时，也要使孩子一开始就有成功的体验，家长要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子在学习上入门，不一昧拔高要求，遵循由易到难的过程，这样既能使孩子体验到学习的乐趣，又能増强他的学习自信心。
4、给孩子寻找合适的学习方法
现在的社会上流行很多种学习的方法。家长要及时帮助孩子找到适合自己家孩子的一套学习方法，切记模仿他人孩子的学习方法。毕竟人各不相同，所适合的方法也不相同，孩子找到适合的学习方法，成绩自然也就上去了，这样他们才更有动力学习。
5、家长要做一个温柔坚定的执行者
面对突然不想上学的孩子，作为父母的我们一定要坚守规则，对孩子进行负责，当孩子没有完成目标时，需要承担的责任绝不姑息，同时不要吝啬给孩子多多的鼓励和加油。适当的让孩子自己承担后果，有意识的让孩子明白，要为自己的行为负责。
初中生突然不想上学的原因
1、父母的攀比心理
家长常常把孩子拿来跟别人家孩子做比较，总是贬低自家孩子。孩子下意识的就会认为自己就是没用的负面情绪，长此下去，就会产生畏手畏脚，又事事怕犯错的无能儿。那作为家长应该要做到既肯定孩子的做法，有给予孩子做事的信心又教给孩子正确的处理方式。
2、不会学
不会学的初中学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低，也是他们突然不想上学的原因。
初中生的学习方法有哪些
1、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差
全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。学生要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息，做好课前的物质准备和精神准备。
2、要善于总结
在平时的学习中，初中学生要留意某一类题的解题方法。比如：每一个种题型的第一题通常难度不是很大，只要找到规律，掌握好方法，看到题把每一种方法想一遍，这样就能在短时间内答完。总结出方法，不仅提升答题效率，也能针对某一类型题提升答题自信，有利于考场的心态调整。
当高中孩子不想上学了，家长一定要正确看待他们的厌学，切不可因为自身的情绪，对他们进行过激教育。此时家长要给予他们理性的引导，与他们进行深入的沟通交流，以此全面掌握孩子的情况，好做引导。
高中的孩子不想上学了怎么弄
1、正确看待厌学
高中的孩子不想上学了，家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态，孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。
其实，对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。因为当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。所以，对于孩子这种情况，家长要及时给予孩子关注，防止出现不良的后果。
2、培养学习兴趣
兴趣是最好的老师，针对孩子讨厌的重点科目，给孩子买相关的轻松书籍或带孩子听有趣的讲座，看有趣的纪录片，用轻松的方式让孩子去接受并从中感受学习知识的乐趣。其次要对孩子进行表扬，表扬孩子具体的小进步，给与鼓励让他们有成就感。如此，孩子便会主动接受学习任务，改善他们不想上学的问题。
3、可试着求知，言传身教
家长是孩子的第一任老师，家长的兴趣对孩子会有很大的影响，家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习，与孩子共同进步，这时家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子为师，这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。
高中孩子厌学不去学校的原因
1、孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求。比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下他们就会产生厌学的情绪。因此，当孩子成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责。
2、溺爱的家庭氛围造成孩子学习动力缺失。现在的孩子基本上都是独生子女，容易被父母溺爱。父母对子女只注重体质与营养，物质方面的要求更是有求必应，而不注意心理品格的训练，不注意培养孩子的勤奋、独立自主精神，但父母又要求自己的孩子能够勤奋上进，可他们从小被溺爱惯了又哪来的动力。父母从小没让孩子吃苦，孩子大了又怎么吃得了苦去认真学习！
3、在学校被欺负了。这种情况也是很常见的，孩子会害怕去学校。这是，家长不妨与孩子的班主任好好的沟通一些，让老师批评欺负人的学生。可以的话，让两人成为好朋友，这样子也许以后也不会出现被欺负的事件了，他们也就不会因为这个原因不去上学了。
高中孩子被同学欺负的表现
1、讨厌上学、喜欢独处
正常情况下，只要孩子适应了新学校，并在学校有自己的伙伴是非常乐意去学校的。如果孩子已经进入新环境一两个月后，突然开始讨厌上学，或者回家后也不给你说学校的事情，对周围环境失去了兴趣，好奇心，那家长该留心了，这是孩子心底深处发出不安和害怕的信号，很可能是他们在学校受欺负了。
2、成绩下降
成绩是反映学生学习状况的直观途径，家长可以通过成绩，对学生一阶段的学习进行分析。成绩进步的同学，就会知道在日常的课堂学习中，他们有认真进行课堂任务。成绩下滑的学生，很有可能是在课堂上出现了注意力不集中的问题，所以导致对于知识没有完全吸收。是什么导致注意力不集中呢？那一定是有别的事情在影响着学生学习的心理，所以在学习时会产生别的想法，从而耽误课堂学习。
当十一岁孩子不想上学了，家长切记不能粗暴对待，这样很容易伤害他们的自尊心，导致他们的消极情绪加重。同时，也要注意为他们创造一个合适的环境，以此缓解他们心中的压力。
十一岁孩子不想上学了怎么办
1、不能粗暴对待
面对孩子的厌学，做父母的一定不能简单粗暴的对待，要寻找各种方法帮助孩子解决问题，这才是出路。骂孩子只是宣泄了家长的不满情绪，不能解决问题，真正的问题还是要调整孩子的学习心态，掌握有效的学习策略和方法，让孩子把学习变成一件快乐的事情，改善他们不想上学的问题。
2、改善环境，愉悦心境
要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除十一岁孩子被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动的开始学习。
3、培养思维能力
重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵活运转，以此改善十一岁孩子不想上学的问题。
这个时候，家长应从培养孩子的学习兴趣、学习习惯，改进孩子的学习方法、提高孩子的学习能力等方面着手，来提高孩子的学习成绩。在孩子掌握并使用正确的学习方法时多加以表扬，不应该在他们得好分数时过多地奖励，也不应在孩子考得不好时又过分指责打击。
十一岁孩子不想上学的原因
1、缺少关爱，家长无力管教
有的学生的家庭破裂，父母离异使孩子失去了家的温暖，失去了父母的关心，觉得自己可怜，好像是命运的安排，容易胡思乱想，心理扭曲，导致青春期的孩子对身边的人和事产生不满。
甚至，有个别学生甚至产生仇恨老师、学校和社会的心理，开始放纵自我，对学习置之不理。也有些留守孩子得不到父母的关爱。他们大多和爷爷奶奶生活。这些孩子拥有完整的家庭却得不到完整的爱。于是他们幼小的心灵显得更加脆弱，产生消极心理，加之自我约束力差，认为学习没有什么意思，厌学情绪随之产生。
2、学校中的问题
学习负担过重；学校生活过于紧张，学校的纪律过严而刻板；孩子在学校中常常受屈辱。恶劣的学习环境：父母不爱学习；学习条件太差；学校和社会风气不好等等，都会导致孩子出现厌学情绪。
3、因为讨厌老师引发的讨厌上学
这也是很多孩子中间存在的问题，因为对老师的厌恶，继而产生对上学的厌恶。对于这部分学生来说，家长应该引导孩子换一种思路去面对老师，老师越看不起自己，越要争一口气，让老师刮目相看，最好的成绩，才是对自己厌恶的老师的最大报复。
十一岁孩子叛逆的表现
1、孩子青春期叛逆的表现，往往表现为不喜欢被家人管束。对于长辈们的教导，是很难听进去的，有时候还会嫌家长啰嗦，而和家长顶嘴。这个阶段的小孩，只要是父母反对不允许做的事情，都会反着来，和父母一直抗争，是比较难管教的。
2、注重隐私。进入叛逆期的孩子，他们渴望有自己的独立空间与时间，不愿意跟着父母走亲访友，甚至连逛街、出游也不愿意跟着父母，非常看重自己的私有物品，如果不经他们的允许父母随意翻看，争吵必不可少。
3、假装成熟。他们会装作对万事都了解一般，就是所谓的装成熟，这是一种及其想要被肯定的心理，如果孩子有这种状况发生，那么要更多的合理的理解他们的所作所为，但不要让他们胡作非为。
