高三可以说是孩子学习非常艰苦的一年，这一年孩子要面临高考和青春期转变的双重压力。在这个高压的环境下孩子的学习成绩可能会出现下滑或者成绩变差的问题，那么这就需要家长给孩子去引导了。那么高三孩子成绩差父母怎么办呢？

高三孩子成绩差父母怎么办

1、不唠叨、指责孩子

高三学生成绩差的时候，作为家长，不要去指责更不能去唠叨孩子：这次为什么没有考好？高三的学习生活压力很大，不要再给自己的孩子心理上再压一座山了。这次没有考好就下次考好，再给孩子一次机会。

2、父母要鼓励孩子

孩子高三成绩差，一般孩子自己也会很着急很有压力，这时候家长不能一味地去指责孩子，应该控制好自己的情绪，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，所以家长应该以鼓励为主，帮助孩子重新获得信心。

3、家长规范孩子的作息

有些孩子觉悟非常高，会用比别人多的时间去追赶别人，虽然是很多人奋发的做法，但是如果不断压缩自己的休息时间，大脑也会罢工，所以取得的学习效果可能还不如适当的休息好。孩子总会喜欢钻牛角尖，这时候家长就应该站出来，把孩子从牛角尖里拉出来，休息和学习要两头兼顾。

4、和老师交流沟通，了解孩子学习的近况

要知道，孩子最终能否成才，将来过怎样的生活，对老师的影响不大，但是却会影响自己一家人的幸福度。作为一个有责任心的家长，当知晓孩子成绩不理想时，应该主动和班主任沟通，以便争取更好的解决方法。

高三孩子成绩差的原因

1、学习没有规律，毫无质量

现在很多的孩子，学习一点规律都没有，每天学习的时间都不固定，甚至还会受到情绪的影响，不好好学习。而且有的孩子学习没有质量，一点都不知道巩固和积累，只知道老师布置多少，自己就做多少！

2、基础没有打好

高考一轮复习就是把课本的知识重新归纳一遍，学生们如果没有重视课本，基础没有打好，也很难把成绩提上去。因为没有吃透课本的学生，就像是“空中的楼阁”，是非常的不稳。

3、跟不上老师的节奏

进入高三，高中阶段的学习课程基本结束，进入高考复习阶段。考试的范围明显扩大，且考试分值、形式和题型也逐渐向高考看齐，面对这些变化每个孩子的适应能力有一定的差异，并体现在了短期成绩上。

高三成绩差的孩子家长应该怎么办？相信你的孩子，赶紧行动吧，成绩差不可怕，可怕的是安于现状，不事进取，世上无难事，只要肯攀登！

高三成绩差的孩子家长应该怎么办

1、制定阶段性目标

很多高三学生不清楚自己的真实水平，通过做高考历年真题感觉高考并不难，但每到考试，成绩却不理想，这就是学生“眼高手低”的状态。

所以期中考试成绩不理想，学生们不用拍，一定要认清自己真实水平，找出学习的关键点，制定阶段性目标，比如期中成绩400分，而数学仅考了50分，那在接下来就要对数学进行重点攻破了，想一想如果数学能从50分提升到110分，其它学科再提升60分，成绩就到了520分了。

2、学习要有总结和方法

高三的学习方法不是一成不变的，而是随着每次考试在变化，期中考试只是高三第一次大型考试，成绩高低不要在乎，它最主要的作用是让你认识到自己的薄弱点进行查漏补缺，比如你偏科或某科一道题型不懂，你就要改变你的学习方法，对偏科学科加大时间投入，对某类题型进行专题突破，但整体学习方法是不变的！

3、良好的学习心态

高考不仅考查学生的学习能力，更是考查学生的心态，而学习心态在高三复习中更是体现淋漓尽致；高三会有无数次考试，只要有考试就会出现成绩不理想的时候，面对成绩不理想、学习的压力，更要化压力为动力，保持良好的心态，这样你才会在激烈的竞争中脱颖而出。

学有法，而无定法，适合孩子的才是最好的。孩子升入初三后，一定要有努力向上的学习态度，课下保证一定的练习量，那么大概率会获得不错的成绩。孩子数理化成绩很差，可能是基础打得不扎实，堆少成多，有很多知识漏洞。

初三孩子数理化成绩差怎么办

1、挤出时间多做些习题，巩固和提高。

有的孩子反映，老师曾经讲过类似的题，等自己做的时候就没有思路。这是因为他们做题量太少，很多该做的练习没有做导致的。首先，老师课上讲过的题，课下还要做练习。

因为初三孩子时间紧、任务重，所以做每一道习题的时候，都要争取举一反三。在做一道新题型的时候，首先分析这道题考察的知识点是什么？我们掌握的解题方法有没有针对这道题的？有没有新的解题思路和解题方法？通过做一系列类似的题目，巩固知识点，掌握解题思路和解题方法。

2、听好每堂课。

听课时，一定要聚精会神，集中注意力，不但要认真听老师的讲解，还要特别注意老师讲过的思路和反复强调的重点及难点。边听课、边记笔记，遇到没有听明白或没记下来的地方要作些记号，课后及时请教老师或问同学。

同时，要跟着老师的讲述和所做的演示物理和化学额度实验，进行积极地思考，仔细地观察，踊跃发言，及时记忆，抓紧课堂上老师所给的时间认真做好课堂练习，努力把所学内容当堂消化，当堂记住。

3、认真记好笔记。

记笔记也是学习的重要的一环，除了能集中孩子的注意力，提高听课的效率外，对课后复习也有很大的帮助。在讲新课时做补充笔记，边看书，边听讲，边在书本上划记号，标出老师所讲的重点，并把老师边讲边在黑板上写的提纲和重点内容抄下来，课后再复习思考。

初三孩子数理化成绩差，那么试卷上的错题会有很多，孩子不仅要找到正确答案，关键是要用红笔订正，而且不要擦去自己的错解，以利于与正确答案作对比，找出答错的原因，过一段时间还应把以前做错的题再重做一遍，看看现在自己是否真正掌握了。

初三孩子数理化成绩差的原因

1、没有制定合理的计划。孩子缺乏学习目标，不知道每天要做什么。看来每天学习很晚，其实只完成了作业，其余时间都在神游天外。初三孩子数理化成绩差，那么要补救的科目很多，如果孩子不能规划好各科学习时间，成绩一定不能有所突破。

2、不懂得科学利用时间。时间对每个人都是公平的。有的孩子可以在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从容自如。虽然有的孩子很忙，实际效果不好。其他的孩子通常是松懈的，一到考试，他们就很着急，这些现象是不科学使用时间的反映。

3、之前某部分内容没听懂。初中数理化的很多知识是连贯的，而不是孤立的、零散的点。以前的知识学不来，可能会导致后面的知识衔接不上。

初三数理化冲刺技巧

应该让孩子给自己制定一个周密的学习计划，就只针对短时间内突破数理化的难题，每天都要求自己按时并且高质量的完成当天的学习计划。有一个适合自己的学习方式再配合好的学习计划，对于短时间内提高成绩很有效。尤其是对于这种很有技巧性的学科，更有效。

充分利用时间，分阶段，分章节，分内容去学习。分阶段就是孩子要认清自己现在的学习状态处于什么阶段，如果是基础知识很差，那我们就应该着重先复习基础知识，然后再逐层递进。

分章节、分内容就意味着，应该要分清所涉及的知识点的重要程度，然后再按照自己所制定的学习计划，完成自己的学习，最后，要做到总结，将知识点串联起来，这样对于提高孩子的学习成绩有很大帮助。

孩子和家长都希望成绩能在高三这一年有所突破，这也意味着距离理想大学更近了一步，但事宜愿为，可能会出现孩子高三成绩不好的情况。这个时期的学习是复习以往学过的知识，如果孩子的基础不扎实，那么很难赶上老师的进度，就会心有余而力不足。

孩子高三成绩不好怎么办

1、复习既要全面，又需要突出重点

孩子在复习的过程中，需要做到全面复习，对教材知识进行系统复习，了解课程标准中规定的要点，要尽量细致复习，不能遗漏知识点，争取一次复习到位。复习不能只看局部，要有全局观念，不管知识大小，都需要了解，并能够领会知识点的内容，争取进行消化。

家长要帮助孩子根据知识点的重要程度和难易程度，对教材知识进行二次加工，学会整理出常考知识点，这些知识点是我们关注的方向，也是极有可能出题的地方，必须准确理解解并通过训练进行熟练利用，提高自己利用知识分析和解决问题的能力。

2、对成绩进行复盘和总结

孩子高三成绩不好，先不要着急和担忧，而是要对各科成绩进行全面复盘和总结，我们要找出优势科目或薄弱科目，并把错题记入错题本中及分析，然后清楚提分点在哪。

比如孩子的成绩400分，理综和语文成绩还算理想，数学和英语成绩就比较差了。那提分点就是数学和英语，接下来的学习就要一边保持理综和语文成绩稳中提升，一边重点突击数学和英语。

3、提高学习自信心

学习成绩不好的学生通常学习自信心不是很足，除了少数几个基本处于放弃状态的学生，大多数学生的心理压力都很大，他们的精神绷紧，情绪也不太稳定。

他们的这种状态会严重影响他们的复习进程，要解决这个问题，必须想尽办法找到学习自信。可以让孩子通过心理暗示，以及“纵向比较”，不跟同学比，而是跟以前的自己比的方式提振信心。

孩子高三成绩不好的原因

1、心态出现了问题

随着高考的日益临近，孩子们的学习任务也日趋繁重，在紧张的学习过程中，偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免。此时，家长应起到“定海神针”的作用，及时帮助他们化解负面情绪。

但现实生活中，往往孩子的心态没有出现什么问题，而是家长着急、紧张、纠结。这种负面情绪极容易传导给孩子，导致孩子不能安心学习，成绩自然就下降了，这就是关心成了负担。

2、学习没有目标

对于高三的孩子来说，最可怕就是学习没有目标，不知道自己该向什么方向努力。一旦学习没有目标，那就没有规划，每天的学习不是为了学习，而是为了过日子，时间久了学习成绩自然就会下滑。

3、解题能力锻炼不到位

高三复习除了复习基础知识，更应该做到的是提升自己的解题能力。解题能力的提升对于高三生来讲是不容易看到的，只有在平时考试中才能体现出来，解题能力的提升表现在：做题时间缩短、正确率提高、成绩上升等。孩子高三成绩不好，很有可能就是解题能力不好，自然成绩会下滑。

孩子高三成绩不好家长怎么做

1、调整好孩子的心态

家长要细心观察找到自己孩子的心结所在，用比较平和的方式让他敞开心扉。家长如果能切身的为孩子考虑，一定能让他在一次次的考试中拿到高分。

因为高考对孩子来说已经是个难关，学习上的负担，老师的压力，同学之间的竞争和比较已经够让孩子喘不过来气了，如果家长再给孩子雪上加霜，他的心里会崩溃。

2、家长规范孩子的作息

有些孩子自己的觉悟就非常高，知道自己比别人差，所以想用时间去缩短这种差距，于是不分日夜的学习。虽然这种心态很值得父母欣慰，但是不得不说这种做法是很不可取的。

用比别人多的时间去追赶别人，虽然是很多人奋发的做法，但是如果不断压缩自己的休息时间，大脑也会罢工，所以取得的学习效果可能还不如适当的休息好。孩子总会喜欢钻牛角尖，这时候家长就应该站出来，把孩子从牛角尖里拉出来，休息和学习要两头兼顾，做好劳逸结合的工作。

孩子上了初三后，就要进入紧张的复习阶段，想着拼一拼，考上自己理想的高中。但是很多基础不好的孩子成绩也差，家长总担心他在短期内很难取得好成绩，因此上不了高中。而这些都是要看孩子本身的努力，中考前逆袭成黑马的大有人在。

初三孩子成绩差上不了高中怎么办

初三孩子成绩差，是完全可以通过后天的努力得到弥补，把成绩不好归结为自己，是对自己缺乏正确分析的表现。任何一个人，当只看到自己的长处而不看短处，或者一昧地夸大长处掩盖短处，就会产生自大心理。与此相反，如果一个人只看到自己的短处而看不到自己的长处，于是就产生了自卑心理。一个人希望自己没有短处是不可能的，积极的态度是发扬长处，以“长”补“短”。当孩子认识到自己的短处可以弥补(更多的短处则可以克服)时，自卑心理也就没有立足之地了。

因此，在遇到挫折或失败的时候，学会自我鼓励，便不会灰心，不会一蹶不振，反而会从挫折和失败中接受教训，增强信心。自我鼓励也需要勇气，要敢于鼓励自已，“你行我也行，你行我更行”，要相信别人能办到的事情，自己也能办到，树立了信心，那么就一定能在中考前有所突破。

初三孩子成绩差怎么补救

1、提高学习成绩，要学会给自己定定目标(大、小、长、短)，这样学习会有一个方向;学习后要学会梳理自身学习情况，以初三课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。

3、要学会整合初三知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让孩子的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够孩子促进理解，加深记忆。

初三孩子成绩差的原因

1、前面学习的基础不扎实。初一基础学得不扎实遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。

遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅，反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想，自然就会出现初三孩子成绩差的情况。

2、自我压力。孩子进入初三，学业压力明显增大，从家中的叮嘱、老师的教育声中，孩子们已经明白了中考的重要性。他们的脑海中也形成了这样一种意识：成绩是衡量一个人是否成功的唯一因素，而考入名校则是通往幸福人生的唯一捷径。

因此，这也导致，因为初三各种大考小考频繁，成绩的起伏很容易因为心理状态的起伏，成绩的不如意会让孩子产生挫败感，很努力了依然没有看到进步的迹象，好像拼尽了全力却还是希望渺茫，就会产生自我怀疑。

每个阶段都有成绩悬殊的孩子，这是因为有些孩子没有学习动力，又缺乏督促，没有好的学习目标，成绩也就一降再降。而有的初中孩子成绩差，家长会担心他考不上高中，却又找不到适合孩子的学习方法，却又只能干着急。

初中孩子成绩差考不上高中怎么办

初中孩子成绩差，如果距离中考还有一段时间，认真规划、合理利用的话，时间应该还是足够的。家长一定要重视起来，主动跟老师沟通，了解孩子的具体情况，找到存在的根本问题。不管是学习方法没用对，还是学习态度不够端正，都要尽快发现并及时调整。

同时用课余时间帮孩子查漏补缺，家长陪孩子辛苦一段时间，以最快的速度将之前缺失的知识内容补上来。先让孩子跟上老师的节奏，然后再逐步提升。这个时候家长一定不要给孩子泄气，也不要亮出底牌。如果孩子知道自己考不上高中也没关系还有其他的后路，那他可能就不会尽力争取了。

孩子成绩比较差，家长也不必过于焦虑。先让孩子拥有健康的身体和正确的三观，再鼓励和帮助孩子以最好的状态应对中考，最后理智冷静地根据中考成绩，帮孩子选择更合理的求学方向，那么一定能让孩子考入理想高中。

初中孩子成绩差怎么补救

1、要学会听课

有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握，初中成绩差的孩子学会听课后就能有效提高成绩。

参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答。回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让孩子注意力更集中。

2、要学会记忆

家长要让孩子把学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让他的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善孩子的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

然后腰交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发。在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择，能更好的巩固知识。

初中孩子成绩差的原因

1、没有有效的学习方法

虽说初中生的学习任务比较繁重，也会有很多的学生抱着学习时间越长，学习效果就会越好的状态，拼命的挤时间去学习。可能有的学生学习甚至都已经达到自己的生理极限了，但他们的进步限度却十分的渺小。

很多低效利用时间的学生，往往浪费着大量的时间和精力去学习，成绩也不见长，甚至会越来越差而高效利用时间的学生，他们花费着较少的时间和精力，但是他们取得的成绩却很理想。

2、情绪问题的困扰

一个人要去做一件事是由他的情感来控制的，现在初中孩子与老师、男女同学、朋友和父母的关系，就是自我情绪的爆发点。消极情绪产生时，他会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，他就没有办法去学习。

当孩子被这种情绪控制时，家长要帮助他，鼓励他并把他拉出这种状态。遗憾的是有的家长不仅不帮助孩子，反而去批评孩子，使孩子的情绪“雪上加霜”。

每个孩子都是有优点的，家长不能过分在乎成绩，而忽视了他的想法和感受。当孩子中学成绩差时，父母肯定思考的是他未来上不了高中会怎样，不学习就没有前途等等。面对这种情况家长不要灰心，要知道有意者事竟成，帮助孩子不断提高就会有意想不到的效果。

孩子中学成绩差上不了高中怎么办

孩子中学成绩差上不了高中，家长可以先分析孩子的现状，如果孩子是中等生，基础还不错，并且具备比较好的学习能力，只是目前没有把心思放在学习上。这个时候我们不能松懈，坚持一条路，想尽办法把孩子的学习成绩冲上去考普高，只有孩子考上普高才最省心。

虽然孩子初中阶段成绩不理想，但人的思想是会变的，孩子的思想也会变，现在他不想读书不代表他以后不想读书。我们无论如何都要保留一个上学的机会，每个孩子都会发光，只是发光的阶段不一样。要让他知道多读书肯定只有好处，没有坏处，告知他其中的利害关系，才能更好的引导他认真学习。

那么孩子中学成绩差，家长怎么帮助他提高成绩呢？

1、掌握良好的学习方法

授人以鱼不如授人以渔，好的学习方法不是单纯的复制其他成绩好的孩子的学习方法，不是别人一天学几个小时，孩子也学几个小时；别人这个时间段看数学，孩子也看数学。

中学生要明确的清楚只有适合自己的才是最好的，好的学习方法至少应包括这几个方面：针对自己的弱项有一个学习计划；在哪个时间段复习和回顾一门课程最好；采用线上还是线下的方式看书效果最好。

2、要特别注意珍惜时间

中学生要把更多的时间用在学习上，勤奋努力学习才能把中考各门功课复习到位。初中的学习量很大，因为中考不仅仅只考初三的知识，同时还要考初一，初二所学过的知识。

3、充分利用课堂时间

很多学习成绩好的孩子很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。孩子中学成绩差就要学会在课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

4、提高学习的能力

中学生想要提高成绩，提高学习的能力是非常重要的。在学习的过程中，我们会用到各种能力，比如归纳、总结、分析、对比、记忆、提炼等。各种能力相互独立又相互影响，把每种能力都提高上去，孩子的综合能力就强了，考试的时候就能做对更多的题目了，自然就能拿到高分。

孩子中学成绩差的原因

第一、孩子上初中后可能开始早恋了，注意力不在学习上了，很多青春期的还在这个阶段出现早恋现象，家长需要特别注意他的引导工作。

第二、学习环境，身边同学的影响。如果孩子身边或者在初中一起玩的好的，都是学习不好只知道玩的孩子，正所谓近朱者赤，当然会受到影响，也会成绩大幅度下降。

第三、也可能是压力太大了，上小学和上初中的竞争相比初中压力更大，需要适应。很多孩子不能及时的转化学习方法，一下面对众多学科，孩子被压的喘不过气，自然就没心学习。