这怎么说呢，要提高学习成绩，光死板努力是没有用的，24个小时按排满课学习，那也是无济与事的，毫没有办法的。只有将找到了很好的方法，有了好的方法，同时，又能灵活地运用好这一方法，去进行学习，才是行之有效的。

很多事情就是不努力肯定没结果，努力了不一定有结果！努力也会有区别！如果是高年级的孩子，学习确实是有方法的！在各科的学习上，是否都是符合学科规律的学习呢？如果，方法不当，效果肯定会打折扣！比如：英语是一个需要积累，持续练习，它遵从的是语言学习的规律，如果，每天在教室刷卷子，刷题，显然不太符合这个学科的学习规律！

另外一个方面，考虑努力背后的效率情况！努力是表面的现象，也可以说是家长感觉的，家长看上去的！如果，看上去时间用了很多，效率却很低，那结果必然同样是打折扣！

如何提高学生的学习成绩呢？

第一，让孩子制定一个切实可行的学习计划（目标）。

有很多学生在学习中非常努力，但是成绩提不上来，主要是因为自我管理方面的，目标管理出现了问题。

如果目标管理出现了问题，就会造成有些学生在学习的过程中，不知道自己该往哪个方向努力，看到别人在学数学，自己也去学数学，看到别人在学语文，自己也去学语文。

没有目标的学习，就犹如“猴子掰玉米”，掰一个丢一个，最后的结果就是“竹篮打水一场空”。

因此，要想提高学习的效率，在开始任何学习之前，要先给自己制动一个切实可行的学习计划。

学校里面的教学一般是以”周“为单位，那么，就可以让孩子以周为单位，给自己制定一个“一周学习计划”。

第二，培养孩子的“专注力”。

自控力在学习中的重要表现就是“专注力”。

学习成绩比较差的学生有一个共同特点，就是很难长时间的集中注意力。

在课堂上，大部分学生在前十几分钟都能够集中注意力，但是十几分钟之后，不同学习程度的学生差别非常明显，成绩好的学生，一直能够紧跟老师的思路，而成绩比较差的学生，可能精神上就懈怠了，有些学生就开始说悄悄话，开始做自己的事情了。

如果你在课堂上，经常做白日梦，跟不上老师的思路，那你自然就把握不住老师在课堂上讲的重、难点，把握不住知识的精髓。

虽然在课堂上落下的内容，你可以在课后，通过听视频课或者是上补习班的方式，及时的补上，但一旦你养成了注意力不集中的坏习惯，随着学习内容的增多，学习难度的加大，你很有可能会出现一步跟不上，步步跟不上，你只要有一步落下，你以后就要不断的追着别人跑，那么，此时孩子再努力，成绩也不会太好。

而要培养自己专注力，最简单的办法就是减少外界的干扰，一次只做一件事情。

比如，在写作业的过程中，要保持桌面的整洁，桌子上只摆放那些，和作业内容相关的书籍资料和文具，不要摆放和学习无关的内容，更不要摆放小说、手机等，容易给自己造成干扰的东西。

同时，在做作业的过程中要保持专注，不要总想着“一心二用”。做数学作业，就想着和数学作业相关的内容，不要想着语文作业，更不要一边做作业，一边听歌，或者一边做作业，一边刷电视剧。

第三，学会进行时间管理。

正如上面分析的，有些学生在学习的过程中，只是看起来很努力，但实际是的效率非常低。

要想提高学习效率，最重要的是要在有限的时间里，学习更多的知识，把有限的时间变的“无限”。

而要想做到这一点，最关键的是要有科学的时间管理习惯。

比如，列任务清单，用番茄时钟，把重要的内容放在大段时间完成，利用课间或者坐车、排队的时间背诵文言文、单词等。

家长要成为孩子生命中的精神供养者，我们已经做到的是物质的供养，但是物质的供养只能把孩子养大，精神的供养才可以使他成人。提供精神的供养，才可以让它内在的精神力量源源不断正面循环，当他遇到困难挫折的时候，他依然有勇气有力量抬起头来向前看做该做的事。持续的学习，不断的探索属于自己的学习方法。

其次，很可以成为孩子生命中人生导师，引导他，让他知道遇到任何的问题都是正常的，人生导师在帮助他减轻内在的心理压力的同时激活它充满行动力，因为孩子的学习成绩是积累出来的，只有持续的学，轻装前行，才能够每天进步一点点，然后量变产生质变，取得更好的成绩。

如何提高学生学习成绩呢？

第一，营造良好的学习氛围

每个孩子从学校到家以后和经历的东西都是不一样的。有的父母在家里能够很好的为孩子营造学习环境，比如说当孩子在做作业的时候，父母就应该主动的配合孩子的学习，自己也应该看看书读读书，而不是在打麻将，在看电视，在玩手机。最好是能够给孩子营造一种共同学习的这种氛围，虽然大家学的内容不一样，但是让孩子能够静心下来学习，我觉得是非常好的，所以说营造环境对于孩子的成绩的提升是有好处的。

第二，主动辅导孩子的学习

当然这个要求对于父母来讲是有一定的难度的。在小学阶段，也许大部分父母能够做到辅导孩子的成绩，但是到了初中和高中可能很多父母都难以胜任辅导孩子成绩这样一个任务了。但是最少父母应该为孩子的做作业提供一个很好的帮手，虽然不能帮孩子解决问题，如果到了高年级的话，但是可以为孩子提供相应的工具让孩子进行学习。

第三，让孩子养成良好的作息习惯

家庭最主要的方式就是让孩子能够形成一个良好的作息时间，比如说在家庭里面父母可以让孩子每天在规定的时间吃饭睡觉，在规定的时间完成作业，这样能够孩子提高学习效率，从而有利于成绩的提升。

同一个班里的同学，甚至是一起学习的好朋友，成绩常常也会天差地别，这是什么原因呢？相信很多家长看到这种情况也会非常着急。因此家长就开始研究中学生如何提高学习成绩的问题，以便帮助孩子追赶上朋友的脚步。

中学生如何提高学习成绩：

1.家长可以帮助孩子合理安排学习的时间，具体可以划分到每小时都做什么，一方面是为了提高孩子的学习效率，另一方面也是约束孩子对自己时间的管理，避免不必要的无畏的学习。

2.孩子学习时要全神贯注，玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。

我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。

3.养成孩子学习要主动的习惯。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。

家长一定要告诉孩子想要积极主动的学习，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

4.孩子要注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

5.家长要教育孩子保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

6.学习很重要，坚持体育锻炼也很重要。身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。

中学生学习的方法：

1.抓住课堂四十五分钟，学会听课。

2.合理安排时间，有计划地进行学习。

3.形成适合自己的有效的各科学习方法。

其实在中小学阶段学习没有那么好的主要原因是学习方法不当。因此家长在中学生如何提高学习成绩这个问题上一定要注意孩子的学习方法。方法正确会使孩子的学习会事半功倍。

中学语文并不简单，有很多的知识点需要记住，作文有需要孩子的文采出众，在平时的理解上也需要孩子有很高的理解能力，一些孩子在学习语文上就是因为这些问题不能解决，导致成绩不好，那么，中学生如何提高语文成绩呢？

中学生如何提高语文成绩

在阅读这个方面，小编觉得其实大家的水平都差不多，但是阅读的题主在分析，如果你把整篇文章的主旨中心意义和所要表达的感情都找出来，那么初中语文阅读题也难不倒你了。除此之外，大家还要注重速度，往往有的学生答题很慢，以致于本来应该拿到的分数最后并没有拿到，所以速度是做题的关键。

在初中语文作文这方面，小编希望大家首先要了解自己，比如自己擅长写什么类型的文章，是抒情文还是议论文，是给材料作文还是看图作文，根据自己的长处来制定提分策略。再有，平时也要多学习一些作文的技巧，比如运用一些名人名言等，这就需要学生平时的积累来完成了，只有这样中学生才能提高语文成绩。

想要提高语文成绩并不是一个短暂的过程，是需要长期的坚持的。所以希望大家能多积累一些知识，比如每天看两篇美文这样的，能逐渐培养大家对于初中语文写作的能力，可能在写作的时候不自觉的就运用上了。

另外，在平时的学习中，也要为自己安排合理的时间表，把控住自己在学习时候的时间安排，这样才能更加提高学习效率。

中学生怎样提高语文成绩

阅读水平的提高不是一朝一夕就能做到的，一天做一篇阅读理解，并仔细的分析每一道题的答案，再结合老师对相关知识点的讲解，久而久之就能慢慢的提高理解能力，掌握答题规律。现代文阅读有不同的体裁，有记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、小说阅读、散文阅读等。

根据学校教学的安排，学生可以进行相应文体的阅读。课外古文阅读在平时也要进行适当的练习。一般的，初中考察的课外文言文比较简单，只要学生在学习课内古文时能较好的把握相应的文言文知识，再加以适当的练习，就能很好地进行课外文言文的阅读了，这样中学生才能提高语文成绩。

写作是语文教学中的重要部分，写作水平的高低直接影响语文成绩的好坏。那么怎样提高自己的写作水平呢？那就是多读、多积累、多写。阅读是写作的基础，阅读不仅能提高学生的理解能力，还能开阔学生的视野，陶治学生的情操，让学生在潜移默化中领悟写作的技巧，为写作打好基础，所以要让学生多读。除了多读，还要擅于积累。

阅读不是走马观花，阅读要用心去读，在读的过程中积累一些文学素材，只有这样才能在写作时将这些素材信手拈来，为自己所用。多写也是提高自己写作水平的一个好方法。只有多写，才能让自己文笔越来越流畅，才能写出一篇篇的好文章。

三门主课语数英，语文是提分最慢的，因为现在的语文，需要你大量的阅读，很多孩子是不愿意去读书的，即使去读书，也喜欢读些网络垃圾，比如斗罗大陆这样的，对提高语文成绩是没有任何帮助的。还有要坚持，一年两年是看不出效果的，一些学生和家长急功近利，没有坚持，看不到效果就放弃了。

如何提高学生的语文成绩呢？

1、多读

我们学习英语有语法，其实任何一种语言都有语法。中文中也有主谓宾、定从补。但我们并不需要像学英语那样注意中文的语法，语文中也少有语法错误出现。在日常朗读中，我们自然就形成了语感。语感是一种很玄乎的东西，有的人天生语感很强。但只要我们多读书就能培养语感，扩展知识面，在做语文阅读和写作的时候，这种能力可以大放异彩。

2、多背

多背语文课文、多背课本上的语文基础知识。基础知识是指汉语拼音、汉字字形、文学常识一类。这样做，不光是能够提高我们的语文成绩，为我们的语文常识当下基础。语文常识是日常生活中会用到的。

3、多写

在培养语感，了解大量语文常识以后，我们可以多写作。可以写作文，也可以写一写小片段。锻炼、提高写作水平。多写字，也对我们字迹工整度的提高有帮助。在考卷上，一手漂亮工整干净的正楷字是能在一定程度上加分的。如果你的语文水平很高，题都答对答全了，但字潦草得让人认不出，也会失分。

4、多做题

语文也需要刷题，很多题目都是有规律可循的。只是语文答题规律不太明显，需要我们自己去总结归纳出来。自己总结的符合自己的做题习惯，用起来也会更加得心应手。

学习不易，学好语文更不易，找对方法，也算是一条“捷径”。

汉语言文学是优秀传统文化的载体，是经典的载体，是优秀家风的载体。家长要想让家庭传承这些祖国优秀的传统文化遗产，让孩子从小培养良好的家教家风，就要身教重于言传，以自己先学好语文为乐，以与孩子同学好语文为乐，以把家庭建成为具有良好家教家风的学习型家庭为乐。

语言类学习，就要靠平时多用功。每天都要用相应的时间来读英语。这样才会提高英语成绩。平时的大量时间也主要用在单词的背诵，当然记单词有方式方法，不能死记硬背，英语的难度和重点就是背大量的单词，背诵单词量大了，就会顺理成章。如果英语没念好就是平时不努力，不背单词的结果。其他的语法，语句，篇章结构，感情色彩等等，就是水到渠成，不会花太多时间。

如何提高学生的英语成绩呢？

一是对症下药，二是找对方法。

孩子的英语成绩有待提高，那么到底是哪里需要提升，哪里不如意了呢？这个是要好好研究解决的。可以找老师和孩子各自了解一下失分点在哪，那些内容学起来会比较吃力却没有一定的成效。

比如孩子的写作一直不是很好，阅读理解总是盲选，也有可能总是粗心，审题不当丢分了。可以做一个简单的测试，对孩子英语各个方面做个系统的了解，再根据结果去分析孩子在英语学习过程中的薄弱点，之后就要开始有意识地提升对应的英语学习板块。

找到病症在哪，就要开始下药了，下什么药，怎么下就是最最关键的了。你不能因为词汇量不够，就强迫孩子一天一定要死记硬背多少多少个单词，从a背到b，再从b背到c，这样的方法只会事半功倍，吃力不讨好，对孩子而言，这是一个痛苦的学习过程。

要采用科学的学习方法，对孩子的学习提升做针对性的讲解。这些专业的方法就不在这赘述了，不论是什么样的学习方法，记忆方式都是要以结果为导向，孩子愿意学，喜欢这种上课方法，对英语知识的吸收度好，能够主动学，有兴趣学并且更进一步地探讨是最好的。授人以鱼不如授人以渔。

此外，家长最好做到以下几方面。

1、家长以身作则，为孩子树立榜样

家长是孩子的第一任老师，也是孩子生命中最早接触的人。因此，家长应该以身作则，为孩子树立榜样。那么具体的又该怎么做呢？其实这个很简单，和孩子交流的时候可以用一些简单的英语进行对话，让孩子熟悉英语这门语言。平时没事的时候也可以看看有关英语方面的书籍，潜移默化中就能影响到孩子，为孩子树立良好形象，也能间接培养孩子学英语的兴趣。

2、为孩子的英语学习创造一个环境

我们都知道，很多家长都给孩子报名过线下或者线上英语学习班，让孩子跟着外教学习纯正的英语口语。暑假将至，我一个闺蜜在Hellokid报了一年英语学习班，在家就能跟着欧美外教面对面学习原汁原味的英语口语，体验一对一VIP教学服务。首先，学习英语就需要一个环境，就像我们学习汉语是一样的道理。

3、经常和孩子沟通，了解孩子内心

沟通是事情最好的解决方法，作为父母应该从小和孩子建立起良好的沟通关系，这样家长就能很好的了解孩子的内心想法。很多孩子对于刚接触英语比较抵触，而有的家长能够通过沟通了解孩子的真实想法，然而有的家长不分青红皂白就直接大骂孩子，导致之间形成一种恶劣关系，最终形成叛逆心理。这样的话，导致的结果就是孩子不会和家长交流，对于英语学习只能产生反向作用。

英语学习不是一朝一夕的事情，需要家长密切配合，通过沟通和孩子建立良好亲子关系。这样对于孩子的英语学习会产生更加有利作用，而且对于孩子的英语学习不能操之过急，需要提供一个纯正的英语学习环境，让孩子浸泡在这样的环境下学习英语，对于培养孩子学习英语的兴趣帮助很大。

数学这个科目很神奇，对学得好的学生来说，实在是太简单了，学习数学的状态可以用举重若轻、风轻云淡来形容，轻轻松松都能取得不错的成绩，考在考试中简直就是送分的，可以无限接近满分甚至是满分；而对于数学不好的同学来说，数学就是恶魔，突破不了，也摆脱不了，数学成绩低的可以无下限。因此数学是学生所有科目里面最能拉开分差的一科。

家长在孩子的学习中扮演了极其重要的角色，如何帮助孩子也可以影响孩子的学习成果。而错误的方式则有可能对孩子的学习产生负面影响，尤其在数学上，怎样帮助孩子影响的不仅是数学成绩，还可能间接影响其它学科的学习，影响信心。

如何提高学生的数学成绩呢？

一、帮助孩子树立学好数学的自信心。连自信心都没有，谈何提升。

二、找到孩子数学学习的障碍所在。只有找到问题，才能对症下药。比如，数学基本概念都不懂，你去盲目让他刷题，肯定不会快速提升的。

三、重视数学阅读的训练，提升理解能力。很多家长都有这样的体会：孩子不会的题，有时候你帮他读题，读到一半时，孩子就说会了，什么原因？其实是成人读题会在重点处加强语气等变相的帮助孩子理解了题意。所以学好语文很重要，所以才有数学阅读这一说。

四、多读课外书，特别是数理化方面的科普读物，拓展眼界，有利于理科的学习。