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高中的学习节奏相较于初中而言更快，学习的内容难度也更高，有些学生没有及时的调整学习方法，就会出现成绩不理想，到了高中不想学的心理。作为家长应该给予孩子鼓励和帮助，让他们重新燃起信心。
孩子到了高中不想学了怎么办
1、很多学生因为学习压力大，超过了自己能够承受的能力，反而因此不去专心学习。孩子在学习的过程中，父母要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。
2、学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以老师和家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一学生在做题中体会学习的乐趣。
3、大人们应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。还可以帮助孩子控制好情绪，让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态看待，以健康的身心去好好钻研高中的每一门功课。
4、在劝说孩子的过程中，一定要有足够的耐心，一旦孩子和你说到了高中不想学了，就是他们已经想了很久了，这不是你一句就能够劝说的了的，动之以情晓之以理才是我们解决问题的基本方法，这也是孩子愿意接受的一种方式。
大部分孩子出现厌学情绪都是在初高中时期，因为这个时候孩子开始进入青春期阶段，会更加的向往自由，此外，还有自身的发育带来的烦恼，就会导致她变的非常的暴躁，所以，如果家长遇到这种情况，一定要冷静的和孩子进行沟通。
孩子突然不想学了怎么办
1、要有适当的学习目标
厌学的同学要给自己定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，同学们确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。
2、理解孩子的压力
就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
高中的学习难度很大，所以孩子容易有厌学情绪，导致他不想学习。家长要尝试走进高中孩子的内心，和他做朋友，然后打开孩子的心扉，找他的兴趣点，激发孩子的学习动力。这样孩子就会有目标的学习，慢慢的成绩也会提升。
上高中了不想学了怎么办
第一、与孩子协商制定一个定位
高中的孩子在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己明确的目标之后，就不会盲目的学习，可以将学习的范围控制在目标之内，尽量的完成即可。在完成学习定位的内容之后，孩子就会有足够的自信，可以继续制定下一个定位。
第二、降低对孩子的期望
现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
高三孩子厌学是非常常见的问题，这是因为孩子压力过大，不懂得如何去宣泄自己的情绪，也有可能是因为在学习当中遇到了困难，我们作为家长，应该多去鼓励孩子，让他们重拾信心。
高三的孩子突然不想学了怎么办
1、父母引导孩子放松
父母应该引导孩子放松，接受这些问题，对自己有一个客观现实的评价，这可以帮助他们的孩子感到无能为力，找到希望和动力，然后重建他们的信心。对学习的厌倦感会减轻。家长应多阅读有关家庭教育的报纸、杂志和专业书籍，提高教育水平，缩短与孩子的距离，帮助解决孩子的厌学问题。
2、教孩子自我定位和评价
家长应引导孩子给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学业成绩能达到什么程度，是否有改进和进步的空间。盲目追求不切实际的目标只会让你感到学习无望。只有明确目标，接受允许的进步和倒退，我们才能保持良好的态度，增强自信。
孩子在高中的压力如今是越来越大，有时候崩溃、放弃就在那一瞬间，而家长所做的就是开导、陪伴孩子，让孩子在高中能够好好度过这三年时间，那么对于高中孩子不想学怎么办呢？
高中孩子不想学怎么办
1、看孩子的心理和认知方面
主要从高中孩子的心理特点进行着手解决，因为高中孩子的认知能力渐趋成熟。很多高中孩子已经能够意识到学习对他们的重要意义。他们之所以不想学习主要来在于日复一日的努力与成绩提高过于缓慢之间的矛盾。
还有在认知上，需要使得他们认识到学习的规律，也就是学习不是你今天努力，明天就能看到成果，而是需要坚持不断的努力。
2、找到孩子不想上学的原因
这是初高中孩子常见的一种现象。叛逆期的孩子，很多情况下不愿意和家长多交流。而且一旦听到家长说教或是提要求，孩子极强的碰撞心理就产生了。可以试着从以下几个方面入手：
首先，要多方了解孩子在校的情况，设法通过孩子的同学和好友了解具体原因，再与老师沟通。弄清楚了具体情况后，在与老师协商解决问题的办法。至于不学习可以通过调换座位或是加强管理或是同学辅导可以有所改善。
第二，家长要正视叛逆期。出现问题，不要急于通过家长的权威来制止或是提出要求。相反的要多与孩子进行交流，尤其是孩子提出自己的问题时，家长应当积极聆听与引导，而不是以工作忙或其它理由推脱。同时，家长应多抽出时间与孩子去郊游，亲近大自然，或可能在一次不经意间解决了孩子的某个问题，从而增进彼此间的信任。
第三，以上两步解决之后，继而进行学习兴趣的培养。孩子出现不爱学习的现象，家长应先反思自己，是不是家庭教育缺失，还是周围环境影响了。或是某次考试失常或题目难度较大等因素。
这时，（与老师积极配合）先从他的优势科目入手，不断加大孩子的学法指导和巩固练习。树立信心，让其对学习还充满渴望。其次，通过补差或是在线辅导来提升孩子的弱势科目成绩，缩小与其他孩子的差距，孩子的情况就逐渐好转了。
第四，不要以强硬的态度去面对孩子的叛逆
现在的孩子学习压力很大，再加上家长的教育方式不当，就会导致孩子出现不想学了的情况。所以家长一定要找到其中的原因，根据具体情况，使用合适的教育方法。那么当孩子说不想学了应该怎么办？
当孩子说不想学了应该怎么办
1、找到孩子厌学的原因
家长要好好与孩子沟通，或者与班主任和任课教师联络，了解孩子在校园的状况，尽力找出孩子呈现厌学状况的原因，对症下药才能药到病除。
2、改变教育方式
家长要调整对孩子的要求及办法。比如，家长对孩子的希望过高、只重视考试分数、波浪式关怀或乃至放任不管等；家长采纳急于求成的办法，比如责骂等，致使弄巧成拙，添加孩子对学习的厌恶感。家长首要的使命是设法激发孩子的学习动机和学习爱好。动机来源于需求，包括爱好、成就感及遭到欣赏。当孩子具有、乃至于取得满意需求后，就会对学习发生爱好，然后逐渐爱上学习，不要给孩子太大压力。
