你家的宝贝是不是也正在经历这种不主动学习、抗拒写作业的阶段？他们那些任性的话语是不是一直把你气得上蹿下跳，时常让你都没招对付了？

孩子不想写作业怎么引导

1、赞扬是最大的动力

孩子做作业的时候，我们要及时发现孩子的优点，比如，书写公正、或是能自己独立思考、某些词用得好、某道应用题解答得很巧妙等，都要及时给予他们肯定，不要吝啬我们的赞扬。

2、接纳孩子的感受

不愿意写作业的孩子，在面对作业时，情绪急躁不安、很烦、很无聊、很想出去玩、不想被唠叨……有这些情绪很正常，不然他也不会排斥了。

我们要安抚孩子，让他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的，而不是父母眼里只有作业。举个例子：我知道作业很多，做起来会觉得很难，还可能会有点烦躁，但我们要换一个角度想，做完一个不就像闯关一样吗，你把它当做关卡去闯，是不是就没那么烦躁了呢？（家长可以想一些更好的表达方式去跟孩子说）

3、及时鼓励孩子

当孩子表现出进步的时候，我们一定别忘了及时鼓励孩子。甚至可以反过来，让孩子监督自己需要改进的地方，让孩子“反客为主”，更有积极改变的欲望。

比如说：孩子写作业时你会忍不住唠叨，还喜欢盯着他的错误让他马上改正，那你可以让孩子在你有这些表现的时候提醒你，并保证自己能做到，且用行动来让孩子感受到你的改变。也算是互相监督，一起进步了。

老师布置的作业能让孩子更好的巩固、消化学过的知识，不断提高自己解决问题的能力。但是初二孩子不想写作业，就是因为不了解其中的重要性，总是在写作业时很拖延，养成了很多坏习惯，这需要家长及时引导。

初二孩子不想写作业怎么办

1、制定日常作息表

家长可以和孩子一起做一张日常的作息表，每天几点钟开始写作业、几点钟学习都清楚明白地列出来，当然同时玩耍的时间也要加上，培养孩子每天写作业的好习惯。

如若违反要给予适当的惩罚，比如减少看电视的时间（或玩游戏的时间）、免掉当月要买的玩具或推迟购买。

2、多给孩子鼓励增强自信

孩子总是希望得到鼓励和赞美，适当的鼓励可以让孩子增加自信，他就会越想要表现自己，这样孩子就可以慢慢自觉学习。

3、适当地给予孩子奖励

如果孩子的作业做得很差，写的很乱，可以让他再做一次，如果他做得更仔细，可以给予孩子适当的奖励。可以用代币奖励法，比如，累积一定数量的“小星星”可以兑换相应的物品。也可以是精神奖励，让他休息和玩耍，比如看一会儿电视。

4、调整写作业的顺序

初二孩子不想写作业，可能是因为某些作业的量或者难度特别大，担心自己需要花费大量时间写作业，或者根本就不会做。其实，不想写作业是没有学习自信心的一种表现，所以，学生要适当调整写作业的顺序，从自己比较擅长的学科开始写作业。

这能逐步积累学习自信心，降低写作业的难度，加快写作业的速度。学生按部就班地完成作业，也不会为作业量过大而头疼了。

初二孩子不想写作业的原因

1、缺乏兴趣

学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固。

但是作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。

2、缺乏计划性

在家长眼里，孩子写作业磨蹭就是属于不认真的表现。可初二孩子对于时间的把控能力不够强，越不想写就写得越慢，写得越慢就越容易挨骂，最终就是亲子之间战争爆发。

作业关乎着孩子的学习成绩，关乎着老师对孩子的看法，但是对于孩子来说就是不想写作业，毕竟他们还正处于贪玩的年龄，肯定是会想着玩的。所以家长可以为孩子做个好的榜样，帮助孩子制定适合他的学习方法，让孩子能够逐渐爱上学习，那么孩子不想写作业只想玩怎么办呢？

孩子不想写作业只想玩怎么办

1、适当制定学习计划

对于不想写作业只想玩的孩子，家长要好好跟孩子协商，写完作业就可以让孩子尽情玩。然后父母跟孩子制定一些学习计划，让孩子自己订计划，父母引导时不要显得太主动，要充分尊重孩子的想法，以免孩子出现逆反心理。这个计划目标要订得相对少些好，这样孩子的可执行度才高。

要明白一点，孩子是学习计划的执行者，父母则是监督者，定期检查孩子完成目标的情况，再根据实际情况帮孩子调整学习计划；当孩子完成某个阶段计划的时候，父母要给孩子适当的奖励，这样孩子的学习激情才会被调动起来。

2、调动孩子的积极性

我们知道，孩子主动学习和被父母以逼着学习，效果差别是很大的。父母想要让孩子把原本不自觉的行为，转化为有意识的自觉行为，就需要先去了解孩子的身心发展规律。

父母要认真地、细心地观察孩子，根据孩子的性格、兴趣、特点等等，来调动孩子的积极性，以便让孩子从“父母要我学习”向“我自己想学习”转变。当然，这个转变不是一朝一夕的事情，父母不要着急，只要持之以恒地坚持，孩子学习的主动性和积极性，才会慢慢提高的。

3、家长要以身作则

通常在成长期中的孩子们大多都会模仿父母的行为，父母一些举止的好坏将直接或间接影响到孩子。潜移默化中，孩子便会形成一种以父母行为为基础的认知。

作为父母，有必要给孩子做一个表率，有理由以身作则去给孩子树立一个良好的榜样，父母在同样遇到不良诱惑的时候应该同样去拒绝它们，做好当前应该做的事情。这样长期以来，孩子们便会模仿进而好好学习，提高自己的自我控制能力，就会避免出现不想写作业只想玩的情况。

4、了解孩子感兴趣的事情

家长只有先了解到孩子真正感兴趣的事情是什么，才能保证下一步计划的实行，这样才能吸引到孩子不去玩而是乖乖学习。不过，父母也要注意，孩子感兴趣的事物也会随着父母奖励次数的增加而变得没有兴趣，所以父母还是要多观察一些孩子感兴趣的事物。

孩子不愿意写作业是让不少家长头疼的一个问题，家长们纷纷提出孩子不写作业怎么引导的疑问，想要彻底解决这个问题，还需要了解孩子为什么不写作业，这样才能对症下药，帮助孩子养成按时完成作业的好习惯。

孩子不写作业怎么引导

1、孩子大多缺乏时间观念，到了该做作业的时间就推三阻四，找各种借口来逃避写作业的任务，即使坐下来也总是拖拖拉拉，导致本来半个小时就能完成的作业，拖到一个多小时才完成。

家长在平时可以和孩子达成约定，采用一些奖励手段，比如完成作业之后可以看半个小时电视，或者周末带孩子去看电影等，给予孩子一些动力，让孩子乐于主动完成作业。

2、孩子写作业的时候总是走神发呆的情况，往往因为是注意力无法集中所导致的，说明孩子做事缺乏专注力，很难从一而终的完成一件事，有可能做作业的时候就转头去做其他事了。

这个时候，家长可以在平时就针对孩子的专注力进行锻炼，可以采用一些小游戏的方式，空闲时间和孩子一起下下棋，一起拼图，搭积木，利用这些孩子更容易接受的方式，让孩子在玩耍的过程中锻炼专注力，同时也有助于增进父母和孩子之间的感情。

3、习惯不是一天两天就养成的，对于孩子不写作业的行为家长要有耐心。父母可以以身作则，作为孩子的第一任父母应该充当孩子的一面镜子，用自己的实际行动告诉孩子，自己份内的工作就要按时完成，绝不拖拉。

4、作业的难度超出了孩子的理解范围，孩子在面对作业的时候就会觉得十分枯燥，但是又害怕大面积的空白或错误，惹家长生气，让孩子产生逃避心理，不想写作业。

面对这种情况是，家长应该安慰孩子，告诉孩子即使做错也没关系，然后和孩子一起重新学习之前落下的课程，帮助孩子掌握基础知识，巩固基础。对于孩子的问题家长要及时解答，家长也没法解决的可以先记下来，第二天主动找老师解决。

5、家长多注意孩子的学习习惯，必要时可以跟孩子商量一起制定一份时间计划书，让孩子明白到时间该做什么事，有计划的进行生活学习，而不是边学习边想着玩，告诉孩子学习的时候要认真，作业写完之后就放肆的玩，总是三心二意反而什么也做不好。

孩子在刚上学的时候，还处于一个贪玩的阶段，孩子还没有形成一定的规则意识，对于父母来说监督孩子完成作业，是一件非常难的一件事，那么一年级孩子不想写作业怎么办呢？

一年级孩子不想写作业怎么办

一年级孩子不想写作业，要给孩子足够的时间完成作业。孩子每天都会有作业，从一年级开始，就要让孩子养成自己记作业的习惯。开始不会写字，可以用画图的形式代替，儿子一上学就掌握了这项技能。

在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。

写作业和玩并不冲突，可以允许孩子先玩再写作业，也可以写完作业再玩。有些孩子是玩够了之后，心情大好，写作业更快。有的孩子是心中想着玩的目标，才会抓紧时间写作业。像我家孩子，都是先玩再写作业，小学阶段一直很稳定。

一年级孩子不想写作业，家长要端正自己的态度。现在的家长的态度，基本分为两种，一种是大包大揽式。继续实行孩子在幼儿园那时的一套方法，全方位的帮扶孩子。另一种就是完全放手。这两种态度都是不可取的。

孩子刚上一年级，能力还是很差的，家长要给孩子一个成长的过程。期间家长是可以适当参与孩子的学习的。不要在开始的时候，让孩子觉得写作业，好难，产生了不好的情感体验。那么孩子在写作业就会发生抵触，就会磨磨蹭蹭，不想写。

家长要多表扬，鼓励。并且表扬鼓励的话要明确具体，不要泛泛的说“宝宝你真棒”，要明确自己表扬的内容，比如“宝宝今天的字写得又快又好”，孩子接受到这样的表扬信号，第二天，他就会为了妈妈的表扬，继续保持这样的做法。

家长要善于发现孩子的长处，有一点进步就要去表扬。但是有时候孩子的确做得不好，家长也要明确指出，孩子的缺点。但是一定要委婉，永远不要把孩子的小缺点扩大，也不要贴标签，就对了。

培养孩子的学习兴趣，让孩子在学习中寻找到快乐。很多孩子写作业都会出现这种情况，对于喜欢的学科写作业的时候快。但是对于自己不喜欢的学科，写作业的时候就慢，本可以十分钟就写完了作业，他能够给你磨蹭到一个小时。主要原因就是孩子的学习兴趣不够强烈。这就需要家长在辅导孩子作业的时候培养孩子的学习兴趣。

一年级的学习内容相对来说比较简单。孩子在学习知识的时候，比较喜欢具体的形象的内容，那么家长在辅导孩子作业的时候，可以把作业内容形象化，具体化和趣味化。在快乐的氛围下能够学到知识，能够把作业顺利完成。与此同时，也能够逐渐地去培养孩子的学习兴趣。

初三孩子不想写作业，一般是初三作业太多了，孩子写不完就会产生不想写的念头，还有可能是孩子不会写，作业太难了，孩子都不会做，所以才不写，无论什么原因不写作业都会导致孩子成绩下降，作为家长一定要让孩子写作业。

初三孩子不想写作业怎么办

有的学生不爱学习，不爱写作业，但并不是一无是处，可能会踢球，可能会画画，热爱班级，关心同学等等，教师要抓住这些闪光点，在班级大肆表扬，树立他的自信，让他感受到老师对他的认可，然后教师不失时机的对他的学习提出要求，这个要求逐步提高，他每完成一次都给以鼓励，学习中遇到困难要及时给以指导。

选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。

如果初三孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励！制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

初三孩子不想写作业，家长不要每天逼着孩子写作业，不让孩子玩，整天的逼着孩子写，效果可想而知，孩子产生了逆反心理，家长只有着急的份了，作业依然没有写，还是需要劳逸结合，多哄哄孩子，给出孩子一定的玩的时间，小孩子都是哄的，大一点的孩子是靠提醒的，一味地指责批评孩子是无用的。

对于那些懒惰的同学，要及时和家长取得沟通，借助家长的力量督促管理，使得他们养成好的习惯。

初三孩子在作业的过程中，或者由于不擅长，或者由于不耐烦，容易出现情绪或畏难心理，会不想写作业。这种时候，其实是孩子在发出讯号：我现在一个人面对有困难，需要大人的协助。这个协助，有时不见得是直接对作业的协助，而是需要我们父母帮助他换种心境来面对。

不是一味的说教、不是一味的小恩小惠的奖励，家长和孩子需要的是真正耐心的互动，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，现在很多家庭都一个孩子，邻居间又很少走动，孩子本身就很孤独。

因此，很多孩子就看电视，玩手机，如果有个能和孩子互动的，这些现象会减少很多，在与孩子互动的时间，不管是哪方面，都要表现的很牛，让孩子崇拜，崇拜是孩子学习的动力，所以，家长平时在家，不要一味玩手机，当孩子问你问题，又表现的不耐烦，久而久之我，孩子也会变成像你这样的人。

孩子生性有竞争意识，可以找个能引领他学习成长的伙伴一起做作业。例如两个人比赛谁先把作业写完，一起玩测试性的小游戏提高学习兴趣等。

孩子不想写作业不想上学，这是孩子产生了厌学情绪，如果是小学生就好办了，有很多时间去引导，如果是初中的话有难度，家长先看看孩子是什么问题导致的厌学，如写作业不写有什么原因，是兴趣问题，还是知识有难度，或是习惯问题，或是不知道到学习的意义，找到原因再结合对策去引导孩子。

孩子不想写作业不想上学怎么办

1.不用条件去交换

本身学习就是孩子自己的事情，不应该用条件去交换，不应该去哄去骗。把生活还给孩子，把决定权还给孩子，让孩子自己去决定做与不做。

当孩子意识到这些是自己的事情以后，他不会再去推脱，而是会承担责任。

2.让孩子自己去承担

有时候家长要学着懒一点，该是孩子做的事情，就让孩子自己做，该是孩子承担的就让孩子自己去承担，让他自己去安排，把生活还给孩子，孩子会给自己一个让你意想不到的未来。

3.给孩子一些适当的空间

孩子是需要被尊重的，我们也要给他一些适当的空间，让他自由地去发展，就像我们常人养花一样，花不是被晒坏的，花是被我们用水浇坏的。

如果说我们一一味的去浇灌，给给予过多的关爱，那么孩子也会跟花一样，会感觉到难受无法呼吸。

4.创造学习的环境

我们现在很多父母都想自己的孩子能够好好学习天天向上，但是父母在旁边确实又看手机又玩游戏。

在这种环境下，我们如何能够让孩子能够专心学习呢？我想如果想要孩子专心学习，首先父母要创造一个学习的环境。

比如说孩子在学习的时候父母就应该也坐在旁边看书，即使是不看学术性的着作，你也可以看一些其他的相关技术类的一些书，也就是让孩子知道我父母也坐在旁边在认真的学习，这样可以带动孩子一起学习。

5.通过做游戏的方式给孩子上课

孩子在没有上学的情况下在家里进行学习，其实最大的问题就是一种枯燥。

所以父母应该给孩子一起互动，参与到孩子的学习当中去，对于孩子不懂的问题，父母应该加以解决，可以通过做游戏的方式给孩子上课，让孩子在游戏当中学习知识，我想这样的话可能会比较好一些。