儿子今年读初三了。之前成绩还凑合，能考到年级100名以内。这学期突然数学成绩急转直下，自己也说做题没有思路。孩子自己也挺着急的，那孩子上初三成绩下降得厉害怎么办？

孩子上初三成绩下降得厉害怎么办

1、家长应帮助学生找到学习成绩下降的原因。家庭关系不和谐，或家庭出现变故，会影响学生的情绪，进而影响学习成绩。另外，是否在学校遭受到不公平的待遇，受到同学孤立、欺负，或是有早恋的问题，都会使孩子无心学习。或者因学习上偏科，薄弱知识没有及时弥补，导致与其他同学的差距越拉越大。当然，这一切都要建立在家长与孩子亲子关系密切，孩子愿意与家长分享的基础上，如果目前没有达到这一点，建议家长首先要无条件关爱孩子、与孩子培养信任关系。

2、找到原因后，就要根据不同的情况，找到解决问题的办法。如果是家庭原因，就要向孩子阐明不管家里目前怎样，困难是暂时的，家人之间的矛盾是建立在爱的基础上，父母都是爱孩子的，帮助孩子建立阳光心态，不让孩子为家庭的问题分心。如果是学校的问题，由于孩子已是初三上学期即将结束，其实在家自学，也不会对学习成绩有多大影响。当然，这是万不得已情况下的选择，在可能的情况下，还是应该帮助孩子在学校建立正常的同学关系，正确面对同学间的感情，对不公平现象勇敢说不，尽快帮助孩子走出情绪的低谷。最后，如果由于偏科问题，影响成绩，建议还是通过补习的方式加以解决。

3、如果是成绩不好，那么学习方法上的问题是可以解决的，但是如果是心理上的问题，那么就很难解决了。初三学生成绩不好家长也是可以所有作为的。首先家长要及时的与成绩不好的初三学生交流，谈一下学生未来想要去什么样的高中，什么样的大学。

4、孩子上初三成绩下降得厉害，如果想要让初三学生把成绩提高上来，那么家长就应该以认真严肃的心态面对初三学生，而不是在孩子负能量的时候说一些话来讽刺他，这样做的结果可能会导致初三学生成绩下滑的更加厉害。

5、初三学生在最后这个阶段都是在复习，那么一旦进入了复习，就代表着就算是成绩很差的初三学生在这个阶段认真学习也是能有所提升的。所以小编希望成绩不是很好的初三学生能够抓住最后这个阶段的复习，来提高自己的成绩。

6、一定要养成良好的学习习惯。那么想要养成一个良好的习惯，预习和复习就是必不可少的两个过程，只有课前充分的预习和课后的复习，才能让初三学生的成绩得到巩固和提升。

初一课程科目增加，难度提高，但是孩子身体和智力都正常，却发生了各种学习困难问题，导致学习成绩下降，那孩子上初一成绩下降很厉害怎么办？

孩子上初一成绩下降很厉害怎么办

1、当遇到成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。

2、掌握高效的学习方法，学会听课：有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答。

孩子上初一成绩下降很厉害什么原因

1、孩子自身因素

初一处在青春发育期，有时候孩子在青春期生理上存在了问题。比如说，或者孩子身体虚弱，营养失调等身体问题，这些情况导致孩子出现学习态度、学习能力，还有学习心理上的障碍。学习态度上的障碍具体体现在孩子学习动力不足，观念偏顾，自以为是；学习能力障碍体现在注意力不集中，阅读困难，数学困难运算多错等现象；学习心理上的障碍体现在自卑烦恼，有逆反心理，心里焦躁不安等，这些因素都制约着孩子的学习。

2、家庭因素的影响

一是家长教育方法不正确。比如说，家长简单粗暴的教育方式，会使孩子对学习产生恐惧。

二是家长文化水平低。就像有人说的，父母不爱读书的家庭，子女也不爱读书，这间接影响了孩子对学习的认识。

三是父母关系不融洽，缺乏与孩子的交流。孩子因为缺少爱，会让孩子失去对外界世界的敏感性，造成孩子的智力迟钝。

3、学校因素的影响。

如果老师不讲究教学方法，主观武断、简单粗暴，会让孩子受委屈，心灵受到伤害。这会造成孩子对学习感到没劲，听课不认真，作业也不想做，久而久之造成了孩子学习障碍！

高三孩子成绩下降厉害怎么办？高三面临着高考的压力，也是体力最疲劳的时期，偶尔成绩下降属于正常现象。这时候，家长在孩子面前不要焦虑，因为你的焦虑会影响孩子的情情；应该多谈生活，孩子主动谈及成绩下降的话题，家长抓住契机了解孩子平时对知识点了解的状况，考试的心态等具体情况，针对性地帮助分析。

具体来说，高三孩子成绩下降厉害怎么办，以下几点建议供家长参考：

1、弄清孩子的成绩下滑的具体知识点来自于什么，了解孩子有没有厌学情绪，甚至谈恋爱等客观因素导致成绩退步。

2、和孩子一起分析学情，梳理出努力方向。人在高强度高压力之下会出现严重的懈怠情绪，这时他感到茫然无措，进而消极，怀疑自我。时间越来越少，可是好多东西都不会，不如破罐子破摔。如何避免这种状况，可以和孩子一起分析他的备考现状，把优点和问题找出来。

3、联系班主任，详细理解孩子的心理状况。正常情况下，高三冲刺阶段的孩子都是意气风发的，对学习有进取心。而现在孩子还在明显是精神不振，非常消极而叛逆。这肯定是有原因的，家长要结合孩子的表现，联系班主任了解在校情况，摸清问题，寻找对策。

4、耐住性子，多鼓励孩子，给予孩子启发和力量。家长千万不能把着急焦虑表现出来，那样只能把问题弄得更糟糕。危机时间，家长是孩子坚强的后盾。孩子出现问题，要想着孩子是处于困境中，家长要去帮助，帮助是给予孩子信心，告诉孩子，爸爸妈妈始终和你并肩前行，困难不要紧，只要我们尽力而为就是最好。

5、作为父母，谨记孩子的健康最重要。家长不要为了高考，给孩子过度压力，造成孩子心理障碍。诚如此，得不偿失。高考考不好，可以补习，三年的目标可以用四年、五年甚至更长时间达成。成功不分先后。急了，孩子容易出问题。如果孩子出问题，家长追悔莫及！

6、寻求青少年心理咨询师的帮助。当自己教育方式没有效果的时候，及时向有经验的心理咨询专家求助个性化的教育方案，这样可以让自己的教育少走弯路，让孩子早日回到学习的正轨！

当发现了孩子学习成绩下滑之后，父母们要做的并不仅仅是唠叨或者是责备，因为这样并不能彻底地解决问题，想要真正地帮助孩子提升成绩需要的是更好的方法和手段，那孩子突然成绩下降厉害怎么办？

孩子突然成绩下降厉害怎么办

1、不要打击孩子

不要认为只有责骂或者打击才会让孩子有奋起直追的动力，甚至是孩子做任何学习之外的事情，家长只会不断地否定，从来不想了解孩子内心真正的想法。这样做的后果就是把学习这件事变成了一件很功利的事情，让孩子觉得只有通过学习成绩才能体现价值，其他方面都一文不值。如果父母总是在学习之外的事情打击或者批评孩子，不仅不利于他们树立信心，而且对于全面发展来说更是有害无利。

2、持续否定

如果孩子突然成绩下降厉害就忙着否定他们，直接说“就是因为你不听话”“就是因为你爱玩游戏”把所有自己不希望孩子做的事情全部归因在学习成绩上，这样只会造成孩子对学习的反感，不会增加兴趣。批评也要讲究证据和道理，不能想当然，孩子年纪在增加，他们对于逻辑的思考能力也会不断上升，小的时候可能还会听信父母毫无根据的理由或者是责备，但是等他们年纪大了一些之后，这些理由可能就不管用了，父母要尊重孩子，更要给他们有理有据的说服理由，而不是随便什么事情都和学习挂钩。

孩子可能在其他事情上做了很多努力，如果只是因为成绩而否认他们其实是非常大的打击。即使是在学习上家长也不应该成绩不好而将之前孩子的努力都视为不存在，会给孩子带来很大的挫败感。

3、不要羞辱孩子

不要认为激将法是管用的，尤其是对于孩子来说，错误的激将方式只会让他们更加自卑而不会变得自信。强大的学习动力不是靠羞辱或者讽刺而激发出来的，这个方法不仅对孩子没有用，反而会让他们觉得自己不行，从而在学习的道路上变得更加逃避和畏缩。不可否认自尊心强的孩子在听到家长的讽刺或者羞辱之后能够有更强大的动力去奋起直追，但是大多数的孩子还是会因为父母的嘲笑而变得更加胆小。

4、不威胁孩子

如果家长用威胁的方式去试图让孩子变得更好，结果也大多会是以失败收场，孩子因为害怕家长的惩罚手段而被动地学习，这样不会有真正的进步，学习的内驱力没有被调动起来，其他一切都是假象。

尽管短时间内孩子的学习情况会有所好转，但这种情况也不会长久。打击，否定，威胁，嘲讽这些负面手段都不会让孩子拥有更好的学习动力，更不会真正提高他们的学习成绩。

孩子初三成绩下滑厉害怎么办？面对孩子成绩不理想，家长只有平心静气，了解造成孩子成绩不理想的原因，进而采用恰当的、有针对性的方法，帮助孩子提高成绩。

孩子初三成绩下滑厉害怎么办

1、寻找原因

当学习成绩不好，家长和老师都不要一味指责孩子学习不用功，要对症下药，找出原因，帮助他们找到正确的方向，养成良好的习惯，循序渐进的方式，把学习搞好

2、观察孩子的学习方法和学习习惯是否正确

如果学习方法不当，要及时引导孩子加以改进，引导孩子课前预习-上课认真-课后复习的学习方法。如果孩子学习习惯不好，做事拖拉，做作业时老一心二用，走神不专心，那就应该及时纠正，努力让孩子培养良好的学习习惯。

3、观察孩子心里因素

孩子的内心深处是最弱小的，倘若他对于新的知识不了解，羞于问，压力过大，害怕失败，这将严重影响了学习，孩子也不可能做到“认认真真”学习。这时就需要家长和老师多关心，多开导孩子，帮助其排解心理压力，让孩子尽可能全身心投入到学习中去。

4、减轻心理压力，轻装上阵

有的孩子成绩不好，是因为家长给了他太大的心理压力。成绩不好，大部分孩子都会感到伤心，甚至灰心，有的孩子还会感到内疚，觉得对不起父母，尤其是家里经济条件不是很好的孩子。

而这个时候家长往往把持不住自己，不考虑孩子的感受，在孩子面前表现出自己的焦虑、生气、失望、气馁……这都给孩子带来很大的心理压力。

小学六年级是打基础的阶段，也是孩子一个学习的重要转折点，孩子成绩突然下滑，可能因为孩子在课业上跟不上学习进度，导致孩子产生了厌学的情绪，家长要及时关注孩子学习状况，帮助孩子制定学习计划，解决孩子成绩下降问题。

六年级孩子成绩下降了怎么办

1、学会预习，逐步提高自学能力

课前预习课程，每天晚上让孩子预习明天要学的知识，课后把讲过的知识进行总结，归纳，整理，让孩子养成好的生活习惯，家长要在孩子遇到问题的时候，帮助孩子解决，如果家长有些题目不会，可以让孩子画上重点，到上课时问老师，问同学。

2、学会复习，巩固所学知识

独立、认真、按时完成老师布置的各类家庭作业，六年级的孩子学习压力也是很大的，家长有时候也要帮助孩子，给孩子心里安慰，告诉孩子不要为了写作业而写作业，不会的可以留着老师，会的一定要认真，让记忆更加深刻。

3、帮助孩子养成学习习惯

俗话说，滴水穿石，家长不可以小瞧时间和习惯的力量。一个好的习惯，坚持100天，会带来好的改变，家长可以多观察孩子最近的变化，根据孩子的具体情况进行针对性的训练。

4、为孩子创造一个好的学习环境

想要养成一个良好的学习习惯，就要有一个好的学习环境。在孩子学习的时候父母不要在孩子面前走动，看电视，玩手机，这样会导致孩子注意力分散，没办法更好的学习。

六年级孩子成绩下降的原因

1、没有目标，没有计划，很多学生在学习的过程中，没有明确的目标，自然也没有想要去实现的具体计划，处于得过且过的学习状态，自然也不会有多少动力去认真学习。

2、知识零散、无系统框架，孩子在学习的时候没有知识框架的概念，知识根据老师的节奏学习，自己不会灵活运用。

3、六年级的孩子如果只会死记硬背，不了解知识的重要点，面临考试的时候就会无从下手，导致考试成绩不理想。

4、没有整理错题的习惯，孩子太懒，只在上课时听老师讲话，不知道记笔记，划重点，也没有课后总结的习惯，久而久之孩子就会养成只听不记的坏习惯。

5、没有耐心、容易半途而废，没有耐心是孩子成绩下降的主要原因，想要提高自己的学习成绩，不光要有好的学习方法，更要有持之以恒的毅力坚持努力，如果三天打鱼两天晒网，那么自然无法实现自己的目标。

学有法，而无定法，适合孩子的才是最好的。孩子升入初三后，一定要有努力向上的学习态度，课下保证一定的练习量，那么大概率会获得不错的成绩。孩子数理化成绩很差，可能是基础打得不扎实，堆少成多，有很多知识漏洞。

初三孩子数理化成绩差怎么办

1、挤出时间多做些习题，巩固和提高。

有的孩子反映，老师曾经讲过类似的题，等自己做的时候就没有思路。这是因为他们做题量太少，很多该做的练习没有做导致的。首先，老师课上讲过的题，课下还要做练习。

因为初三孩子时间紧、任务重，所以做每一道习题的时候，都要争取举一反三。在做一道新题型的时候，首先分析这道题考察的知识点是什么？我们掌握的解题方法有没有针对这道题的？有没有新的解题思路和解题方法？通过做一系列类似的题目，巩固知识点，掌握解题思路和解题方法。

2、听好每堂课。

听课时，一定要聚精会神，集中注意力，不但要认真听老师的讲解，还要特别注意老师讲过的思路和反复强调的重点及难点。边听课、边记笔记，遇到没有听明白或没记下来的地方要作些记号，课后及时请教老师或问同学。

同时，要跟着老师的讲述和所做的演示物理和化学额度实验，进行积极地思考，仔细地观察，踊跃发言，及时记忆，抓紧课堂上老师所给的时间认真做好课堂练习，努力把所学内容当堂消化，当堂记住。

3、认真记好笔记。

记笔记也是学习的重要的一环，除了能集中孩子的注意力，提高听课的效率外，对课后复习也有很大的帮助。在讲新课时做补充笔记，边看书，边听讲，边在书本上划记号，标出老师所讲的重点，并把老师边讲边在黑板上写的提纲和重点内容抄下来，课后再复习思考。

初三孩子数理化成绩差，那么试卷上的错题会有很多，孩子不仅要找到正确答案，关键是要用红笔订正，而且不要擦去自己的错解，以利于与正确答案作对比，找出答错的原因，过一段时间还应把以前做错的题再重做一遍，看看现在自己是否真正掌握了。

初三孩子数理化成绩差的原因

1、没有制定合理的计划。孩子缺乏学习目标，不知道每天要做什么。看来每天学习很晚，其实只完成了作业，其余时间都在神游天外。初三孩子数理化成绩差，那么要补救的科目很多，如果孩子不能规划好各科学习时间，成绩一定不能有所突破。

2、不懂得科学利用时间。时间对每个人都是公平的。有的孩子可以在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从容自如。虽然有的孩子很忙，实际效果不好。其他的孩子通常是松懈的，一到考试，他们就很着急，这些现象是不科学使用时间的反映。

3、之前某部分内容没听懂。初中数理化的很多知识是连贯的，而不是孤立的、零散的点。以前的知识学不来，可能会导致后面的知识衔接不上。

初三数理化冲刺技巧

应该让孩子给自己制定一个周密的学习计划，就只针对短时间内突破数理化的难题，每天都要求自己按时并且高质量的完成当天的学习计划。有一个适合自己的学习方式再配合好的学习计划，对于短时间内提高成绩很有效。尤其是对于这种很有技巧性的学科，更有效。

充分利用时间，分阶段，分章节，分内容去学习。分阶段就是孩子要认清自己现在的学习状态处于什么阶段，如果是基础知识很差，那我们就应该着重先复习基础知识，然后再逐层递进。

分章节、分内容就意味着，应该要分清所涉及的知识点的重要程度，然后再按照自己所制定的学习计划，完成自己的学习，最后，要做到总结，将知识点串联起来，这样对于提高孩子的学习成绩有很大帮助。