在初一这一年，不仅仅在学科学习方面增加了很多的科目，孩子还要去适应周围的生活环境以及老师的授课方式，如果孩子的适应能力比较的差，也会导致孩子出现不想学习的现象，那么初一孩子不想学怎么办呢？

初一孩子不想学怎么办

1、家长多沟通

家长首先要疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态，使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。

以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

2、培养孩子自主意识

家长要学着渐渐地对孩子放开手，对孩子少一些控制和干涉，充分相信孩子的能力，高度重视孩子的意见，让他们有更多的机会根据自己的兴趣和好奇心，去自主安排自己的学习与生活。

同时，家长也应当允许孩子的失败，给他们尝试错误、改正错误的机会，才能激发孩子的上进心。对于低年级的孩子，父母可以先协助、指导和督促他们安排自己的生活、学习，之后再渐渐地过渡到由孩子自主安排、自主完成，养成良好习惯后孩子自然就不会懒散拖拉了。

3、不要过分说教

许多家长在面对叛逆期孩子的厌学现象，总是责怪孩子，用喋喋不休的说教，甚至打骂来教育孩子。父母和孩子之间的交流变成了硝烟弥漫的战争，其中很大一部分原因出在父母身上。成年的过程就是孩子把父母推远的过程。在这个过程中，他们需要对世界做出一些自己的判断。这个探索过程需要脱离父母的依赖，但必须依靠父母的配合和引导。

4、让孩子体验生活

当你找到初一孩子孩子为什么不想学的时候，先别急着和孩子争论这个中的原由，最好能带孩子去体验一下生活，让孩子知道赚钱的不容易，告诉他如果他不好好上学的话，以后他会比现在还辛苦。

当孩子开始听进去的时候家长再去通过孩子不想上学的原因去劝导孩子让他好好读书，如果家长一上来就告诉孩子不上学有多么不好，孩子是听不进去的，因为他自己没有感受到这其中的不好！

5、父母尽量不把焦虑传递给孩子

现代社会经济压力与竞争压力比较大，很多父母内心会对孩子未来充满了不确定的焦虑和担心。

所以很多父母从小就对孩子学习有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等。认为不能让孩子输在起跑线上，这不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要把自己的焦虑传递给孩子，把孩子当作学习的机器，考试的奴隶。

不想学习的孩子普遍存在着厌学心理，尤其是当孩子上一年级的时候，若有这种情况，家长一定要去了解原因，并且从根源上解决这个问题，让孩子不再有这种想法，才是对孩子正确的帮助，毕竟孩子的学习时间还是很长的，那么当一年级孩子不想学怎么办呢？

一年级孩子不想学怎么办

1、及时进行心理疏导

若是孩子告诉父母，自己这时候不想学的话，那父母就要对孩子进行心理疏导，让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。

同时给孩子讲有趣的校园故事，鼓励孩子去交朋友，让孩子觉得，学校里面除了可以学到知识，还可以交到好朋友，一起做有趣的事。

2、找出原因，变缺点为优点

一年级的学习内容相对简单，不存在孩子跟不上的现象，只要家长有耐心，一定会发现孩子的“不足”是什么。例如：孩子课文、古诗背不过的时候，家长可以自己作“学生”，让孩子当“老师”来教自己。孩子会感到学习有用，原来爸爸妈妈也有不会的东西，需要自己来教，于是在学校里，孩子就会格外用功进行学习。

3、耐心引导孩子学习

孩子只有兴趣和争强好胜的心理是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。一年级孩子的学习，多从观察、模仿开始。因此家长在辅导孩子学习的时候，首先自己要认真细心，做好示范。

而且一个数字，一道算式，一个汉字拼音字母，每个字的一笔一画都要工工整整，讲究规范，切忌潦草，信手涂鸦。再说“榜样的力量是无穷的。”只有父母做出榜样，才能要求和指导好孩子。孩子才会逐渐具备认真细心的品质。

4、不要说老师的坏话

父母不要在孩子面前说老师的坏话，要多说些老师的好，很多孩子不想去学校，很多原因是害怕学校里面的老师，父母说的多了孩子就会对学校老师产生恐惧和误解。孩子听多了之后，就会感觉到老师很可怕。

其实每个老师都是比较专业的，不仅知识渊博，对待学生也很公平。孩子做得好，老师会表扬，做得不好老师当然也会批评。所以家长可以跟孩子讲老师的不容易，让老师上课好好去听讲，下课好好与同学玩，尽量不要给老师添乱。

对于有的孩子来说，学习就是一件枯燥、痛苦的事情，他们不爱学习、不想学习，却又迫于家长的权威不得不学习，家长的出发点虽然是好的，但还是需要注意教育的方式，那么当孩子不想学怎么办呢？

孩子不想学怎么办

1、让孩子了解自己的情绪

孩子年龄小，不懂得控制自己的情绪。一旦生气或者不开心，问题得不到解决，就会持续在情绪的漩涡之中。父母这个时候如果没有引导孩子来了解自己的情绪，学会疏导自己的情绪。而是直接解决孩子不想学的问题，那问题不仅得不到处理，还会加剧孩子的情绪。

2、陪伴孩子一起学习

陪伴学习是陪着孩子，跟孩子一起学习。比如：孩子今晚放学回来需要写作业，妈妈可以放下手机陪着孩子写作业。自己在一旁看书，或写日记，或练字，而对孩子的学习不过多干预。好动的孩子前期会焦躁，不要急于纠正，而是在结束写作业以后一起总结结果。

3、鼓励孩子多尝试，找到兴趣点

培养学习兴趣，首先要观察孩子的兴趣是什么？这样才能从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。

4、在日常生活中学习

在日常生活中，关注那些点点滴滴的知识。让孩子制定家庭旅行计划，也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报，也许会使他留意时事；让孩子看一些历史人文的纪录片，也许会让孩子喜欢历史等。

只有这样孩子才会有想着学习的念头，才会根据这些而提起对学习的兴趣，也就不会再存在不想学的想法了。

5、让孩子以学为先

一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

6、接触优秀的环境和优秀的人

对于不想学的孩子，我们要善于运用优秀事物的榜样作用。可以带孩子去一些美丽的城市和有名的大学转转，多接触一些优秀的人；名校去看看，去大城市走走，感受一下大城市和名校的氛围，多和一些优秀的人接触，看看那些优秀的人一天都在做些什么。

然后让孩子心里有自己的目标，并逐渐向目标靠拢，鼓励他为了追求并过上自己想要的生活而努力去学习，这会对学习和努力有很大的帮助。每当孩子出现学习倦怠的时候，家长也可以用他喜欢的事物去激励他。

孩子在高中的压力如今是越来越大，有时候崩溃、放弃就在那一瞬间，而家长所做的就是开导、陪伴孩子，让孩子在高中能够好好度过这三年时间，那么对于高中孩子不想学怎么办呢？

高中孩子不想学怎么办

1、看孩子的心理和认知方面

主要从高中孩子的心理特点进行着手解决，因为高中孩子的认知能力渐趋成熟。很多高中孩子已经能够意识到学习对他们的重要意义。他们之所以不想学习主要来在于日复一日的努力与成绩提高过于缓慢之间的矛盾。

还有在认知上，需要使得他们认识到学习的规律，也就是学习不是你今天努力，明天就能看到成果，而是需要坚持不断的努力。

2、找到孩子不想上学的原因

我们家长需要去和孩子耐心的沟通，问问孩子不想学的原因，并告诉他上学的好处。如果是因为学习不好而不想上学，那我们就要告诉他，现在很多的地方都是需要学历的。如果你现在不上学了，出去工作，找的可能都是一些又苦又累的工作，如果你有一点学历，你工作相对还是会好一点的。

3、培养孩子的兴趣

当不想学的孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。

还有家长要尽量创造环境，让孩子能够在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治孩子在高中不想学习的心理障碍。

4、多欣赏和赞扬孩子自立、自主的行为

多对高中不想学的孩子进行称赞，当这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起，形成青春期孩子的学习动力，并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。

尤其是对于青春期的孩子，父母应避免用其他孩子来贬低自己孩子的做法，父母越是不承认孩子的努力，孩子成长得就越缓慢，其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后。

孩子刚上初一就不想上学了，作为孩子的父母和老师有责任和义务帮助孩子改变这种想法。了解孩子的心里活动，有时候不想上学其实是一种逆反心理的表现，那么，孩子初一不想学怎么办？

孩子初一不想学怎么办

1、让孩子明白学习的重要性

要切合实际的，跟孩子交流，当前的主要任务是学习，为什么要学习呢，不学习将来有什么出路。现在的社会对学历还是很看重的，如果你不好好学习，考不上大学，将来在社会上就会很难立足。把这些利弊都给孩子讲明白，让他明白学习不是为了比人，而是给自己学习，为了自己的将来前途而学习。

2、激励为主，正面教育

无论是孩子的进步，还是退步，我们都要有足够的耐心，充足的信心。孩子再差也是自己的，家长如果选择放弃，或者失去耐心，那对于孩子来说，就是灾难性的成长。这个时候他们犯错很正常，找到问题的根源，有目的地解决。

3、营造良好的家庭氛围

家长也要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境，父母要创造温馨的家庭环境，周末可以一家出去运动、郊游，增强父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子，千万不要责骂、讽刺、讥笑孩子，学会倾听、多理解。

4、给予孩子足够的关爱

很多孩子养成不良的生活习惯是因为父母对孩子的关爱和教育不够。比如父母对孩子实行放养教育或者父母忙于自己的工作和事业，没有过多的精力管教孩子。

因此孩子不自律，对学习没有兴趣。父母应该迭代自己的育儿观念，孩子的成长离不开父母的精心栽培。不管自己有多忙多累，关爱孩子应该成为每天的必修课。

对于那些不愿学钢琴的孩子，却始终被父母逼着去学钢琴和练钢琴，最后导致的结果就是孩子不爱学钢琴。如果孩子对学琴这件事真提不起兴趣，在学琴之路上当然就会磕磕绊绊，亲子关系也容易剑拔弩张。即使对于那些自己主动提出学钢琴，并对钢琴很有兴趣的孩子，却也可能因为学钢琴的辛苦和枯燥，导致不愿多练钢琴、遇到比较难的曲目不能坚持等结果。那么，当孩子不想学钢琴怎么办呢？

孩子不想学钢琴怎么办：

1、“爱”比“琴”重要，才能让孩子心甘“琴”愿

不管是初学钢琴的孩子，还是资深的琴童，不管孩子钢琴弹得好不好，考级能通过多少级，我们对孩子的爱都不能减少。相反，一旦孩子在学琴之路上遇到困难、遭受挫折的时候，我们还需要加倍地给到孩子足够的关爱和呵护。如果孩子能从内心感受到父母的爱和情感支持，那么他自然就会心甘“琴”愿了。

2、学琴之前有承诺，才能让孩子“琴”有所终

对任何人来说，一份承诺就是一份责任，履行自己的承诺就是具有责任心的一个重要体现。当然，在孩子学琴的过程中，一定会遇到孩子经常退缩的行为，这就需要我们的坚持和引导。

3、学琴路上有陪伴，才能让孩子“琴”有独钟

孩子学琴的过程中，酸甜苦辣，各种滋味都会遇到。孩子学琴之路上收获的各种喜悦，需要与人分享；孩子学钢琴所经历的各种痛苦，也需要有人倾诉。这就需要父母用心陪伴自己的孩子，让我们的耳朵与孩子的琴声永远相伴，让我们的心灵跟孩子的心灵永远相连。

4、谈“琴”之前先说“爱”，才能让孩子“琴”深似海

对于琴童家长来说，我们当然免不了要在日常生活中经常跟孩子谈谈“琴”，聊一聊学琴的那些事儿。但是，我们最好不要每次都直奔主题，直接指责孩子这里弹得不好，那里需要改进。而是首先需要我们多跟孩子共情，经常表达对孩子的爱。

找到适合孩子的学习方法，在他遇到困难的时候，和他站在一起，轻轻推他一把，帮他克服困难，他就能从中习得宝贵的经验。

很多小孩子都是不想学习的，当孩子不想学习的时候，我们家长肯定是说不出来的感觉，小孩子不想学习怎么办？

小孩子不想学习怎么办？

（1）要提高孩子的学习光趣，首先要使他尝到成功的滋味，孩子一旦灰心失望就不会有进步，例如孩子的语文好，但数学差，做功课时，让他先就语文，然后才做数学。如果程序相反，不但数学做得不好，连语文也不会有进步，做数学的时候，首先让他做些简易的题目、增加信心、然后才让他做较难的。

（2）欲速则不达，不能强迫孩子学习，逼得太紧的话，孩子会交得焦躁、不耐烦、潜意识产生反抗的情结，因此会变得善忘，一下子把刚学过的全部遗忘。

（3) 不要吝啬赞美之词、因为称赞会起很大的鼓励作用，不要过于批评他的错，因为这样会令他情绪低落，犯更多错误。

（4) 不要拿别人和他比较，孩手会产生反抗心理，不自觉地放弃进取。

（5) 做功课的时间不可以过长，中间一定要有数分钟休息，让他舒展筋骨、如果功课做得好的话、给他小食以作鼓励。

（6) 要不断刺激孩于的好奇心及求知欲、有空带他们参观博物馆、动物园及图书馆。

（7) 做功课的时候、不要让孩于依靠父母的帮助以解决困难、让他从经验中吸取教训，有困难的时候，要采取积极的态度去鼓励他独立思考，不要养成孩于的依赖性，因为做功课是他的责任。

（8) 如果环境许可的话，空出一个房间用来作孩子的书房，他可以不受骚扰，安心地做功课；如果家里室间不够用的话，可在客厅一角，安放他自用的书桌和椅子，每天让他在那里做功课和读书，这个角落是“他”的，他对这角落有归属感及占有感，做功课会更加专心。

（9)父母是孩子的傍样，如果要孩子爱学习，首先要让他们知道父母很喜欢看书，求知欲很强，并且不断学习。