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现实生活中有很多孩子表现得懒散、没有目标，不能自己安排自己的学习任务，甚至不愿意去学习，其实这都是因为孩子缺少内驱力。父母对这种行为表现得很担忧，想要知道孩子为什么会变成这样。那么孩子为什么没有内驱力呢？
孩子为什么没有内驱力
1、来自家长“超限效应”的影响
超限效应指的是由于作用时间过久、刺激过度而引起的心理逆反现象。家长在日常生活中一直劝说孩子写作业，第一次说的时候，孩子还会听一听，但随着家长不断反复，孩子反而会觉得不耐烦，即使是原本想做的事情现在也不想做了，对任何与学习相关的事都提不起丝毫的动力。
2、 孩子缺少来自父母的肯定
很多家长信奉采取严厉的教育才能让孩子成才，父母让孩子做什么，孩子就得做什么。父母过度控制孩子的生活和学习，立着大大小小的规矩，却不肯给孩子肯定和赞扬，这不仅让孩子没有自由，也让孩子的学习压力更大了，对孩子来说就是一种伤害。
安全感对于孩子的成长是非常重要的，如果孩子在成长的过程中缺乏安全感，对于家长来说其实是一件非常头疼的事。就像前几天朋友哭丧着脸来问我“孩子为什么没有安全感咋回事啊？”其实我之前也有这样的困扰，只不过后来经过自己耐心的研究把这个问题攻破了。所以，今天我把自己的经验分享出来，希望可以帮助到各位家长朋友。
孩子为什么没有安全感咋回事啊
首先，家庭财务状况对孩子的安全感会有非常重要的影响。
家庭的经济状况和孩子的安全感之间有着密切的关系。虽然有些家庭的经济条件不是很好，但在孩子面前，父母不会表现出对经济的压力、焦虑和担心，所以他们也会给孩子安全感。在经济条件好的家庭中，父母会习惯在孩子面前表现出对自己经济状况的焦虑，这会给孩子一种不安全感。
其次，是最常见也是几乎每个家庭都不可避免的问题：家庭生活不和谐，父母经常争吵。
家庭成员之间融洽的关系，是孩子建立安全感的重要基础。对于孩子来讲，父母就是他的整个世界，是他生活的楷模。如果孩子经常看到父母间的冲突，孩子会感到极大的不安与畏惧。
孩子为什么没有安全感？其实归根到底和家长有着密不可分的联系。因此，作为孩子的家长我们在知道孩子没有安全感的原因之后一定要对自己做一个反思，明白孩子的真是想法。
孩子为什么没有安全感
1、家长经常对孩子使用暴力语言
这里说的暴力，不是责骂，而是比责骂更令孩子害怕的语言。许多家长会在孩子哭闹或者有要求的时候，说：再闹，我就不要你了。再不听话，我就把你关到外面去……
孩子的世界里，除了你，还是你，别无他物。你可以想像一下，他这时的心里有多少恐惧。你每一次的重复诉说，都会在他这里形成伤害，时间久了，他的安全感就会降低。
那些幸福的孩子的父母，从不说这样的话。
我们都知道上进心对一个人的重要性，有了上进心孩子才会愿意往更高的方向发展。我们也相信家长们教育孩子的初衷也是希望孩子可以发展的更好，那么面对孩子没有上进心，家长应该考虑孩子为什么没有上进心呢？
孩子为什么没有上进心
1.包办
喜欢替孩子做一切事情是大多数父母的习惯，总是借着要给孩子好的生活，于是替孩子打理好生活中的一切琐事。
包办还容易让孩子有依赖心理，那么孩子已经知道自己有"靠山"了，当然也就不会那么的勤劳了，懒惰是父母包办的后遗症。
2.没有好的榜样
有的孩子学习非常努力，上课45分钟都能跟着老师思路走、从不走神，下课写作业也特别积极，基本不会出去玩，但成绩却总是不理想，这是为什么呢？真相其实并不是看到的那样，大部分孩子很努力却没有用对方法，这才导致学习效果非常差，让自己的努力白费了。
孩子为什么很努力但成绩不理想呢
1、凭感觉做题，刷再多题也没用
同样一个班里，有的孩子起的早、睡的晚，笔记做的比谁都认真，刷题刷的比谁都多，考试却考不过那些看起来学的很轻松的同学。他们的确很努力，但这种努力依然掩盖不了思想上的懒惰。
或许你会觉得不公平，但仔细想想，那些成绩好，学得又轻松的孩子，他们不努力吗？不，他们其实也很努力，只是他们的努力是无声的，是不容易被别人看到的。
他们虽然没有刷大量的题，但他们做题时会认真思考很多问题：这道题要考我什么？和哪个知识点有联系？解题方法可以归纳成哪几个步骤？有几种不同的解题方法？
叛逆期是孩子的成长标志，是每个孩子都要经历的阶段，因此家长要格外重视。这个时期的孩子是一个很特别的群体，他们正在经历身心上的巨大变化。父母应该注重对孩子的好处和长处的肯定，多表扬孩子的优点和长处，为孩子的成长打下健康的基础。
00后的孩子为什么自私叛逆
1、生理方面。00后的孩子进入生长发育期，该时期的孩子脑机能越来越发达，免疫系统、神经系统发育日趋成熟，对外界的刺激，反应强烈、敏感、快捷，思维能力迅速增强，思维方式逐步多样、思维视角发展越来越宽广。但调控能力还很差，神经和激素调控能力差。
2、心理方面。00后的孩子孩子随着生理的成长，其自我意识、独立意识、成人意识开始萌芽，并日益增强。他们渴望自由、独立、想自己掌控方向的欲望明显增强，已开始关注精神需求。
渴望被理解与尊重，迫切希望摆脱成人的管控，对于阻碍他自我意识发展、自我行为发生的因素，都表现出强烈的反感甚至叛逆行为。
3、家庭教育的影响。过度施压。孩子一旦和家长发生抵触，家长的对待方法往往是简单粗暴。这样管教方式容易使孩子形成孤僻、自卑的性格，加重孩子的心理压力，进而形成自私叛逆行为。
很多家长发现，原来天真听话的孩子进入6年级之后开始变得蛮横无理、十分叛逆。大多数家长十分不解，不清楚这个年龄孩子是不是叛逆期。针对家长的这一疑问，我们今天就展开探讨一下吧。
6年级的孩子为什么是叛逆期
首先可能是青春期叛逆期身体发育过快，导致生理和心思发育不平衡，心思发育相对滞后，这就是不成熟的原因。孩子的脾气会浮躁易怒。叛逆期是孩子成长的重要时期。告知孩子，易怒不仅会损伤朋友，阻碍学习，还会损伤身体。
其次他们对权威的挑战心理在作祟。在这个阶段，孩子们会开始质疑权威，包括家长的权威。这并不表示他们不尊重你，而是试图寻找自己独立思考的空间。孩子叛逆如果处理不好，将会影响孩子的心理发育和健康成长，形成叛逆的行为。
然后家长凡事不跟孩子沟通所导致的，很多家长认为孩子才6年级，一些时期没有必要跟他们说，还有写家长觉得孩子既然是自己生的，就要无条件的听自己的话，用粗暴命令式的语气使孩子屈服，不给孩子任何自主空间，这样孩子就会对家长的教育方式产生极大的反感和抵触情绪，因此出现产生叛逆的心理。
还有的家庭中家长长期存在分歧，经常争吵，这样就会让孩子产生焦虑的情绪，经常心神不宁，因此平时表现的比较叛逆。
