当知道孩子的数学成绩考到不好时，家长都会想着去咨询老师，然后让老师能给出合适的建议，但是却又不知道怎么和老师沟通，这就造成家长还是不能好好与老师进行交流，仍然对孩子在校的情况有所不知，那么孩子数学没考好怎么和老师沟通呢？

孩子数学没考好怎么和老师沟通

1、主动接触，经常联系

当孩子数学没考好的时候，好的家长就应该主动与老师接触，经常与老师联络。每周至少在联络簿上沟通一次，每月至少一至两次与老师电话或面对面沟通一次。

好的家长会主动向老师报告孩子在家的情况，也定期向老师询问孩子在学校的各种状况。这样不但有利于教学，而且，家长如此关心孩子，会令老师感动，也令会孩子知所警惕，不敢轻举妄动。

2、主动询问孩子在学校的情况

这些就比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。了解孩子数学没考好是否因为偏科，当孩子一旦因为某些因素而偏科，就要花很多时间努力纠偏，如果不加重视会导致高考全盘皆输。

而且在与老师沟通时，家长可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。

3、多多配合老师

要知道老师的教学是需要家长配合的，要一起帮助孩子导入正确的方法。一是配合教师及时纠正孩子的不良习惯与毛病，经常关心孩子的喜怒，了解他的心理，促其成为健康人才；二是平日里要注意督察孩子作业。重要的是要让孩子养成一个自觉完成作业的习惯。

4、讲究方式方法和时机策略

父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，很多人开完家长会就不再与老师过多联系。事实上，如果家长会后没机会与老师沟通，父母可另找时间预约到校和各科老师交流。

除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具与老师沟通，尤其是在看到老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响老师工作的情况下有效沟通。另外，大考过后，如果孩子成绩起伏较大，父母要及时与老师沟通，了解孩子成绩不稳的原因，为后期复习的查漏补缺做好准备。

现在的家长大都忙于工作，对于孩子的成绩就只了解分数，成绩的高低去判断孩子是否优秀，当孩子的成绩高的时候，大家都很高兴，那么当孩子成绩没考好怎么跟老师沟通呢？

孩子成绩没考好怎么跟老师沟通

首先，要感谢老师们的长期教育。虽然这次考试孩子成绩没考好，但要相信在老师的帮助和指导下，孩子会改变学习状态，更加努力按照老师的要求去做。同时，家长有义务配合，会尽全力配合老师的要求，严格要求孩子。

孩子并没有测试好，因为一直看电视，不好好学习，这次会注意，严格监控阅读、做作业，让孩子的学习水平，下一个测试一个好的结果，我希望老师能严格要求孩子，记住这个教训。

面谈交流。跟老师沟通孩子成绩没考好的事，建议和老师采取面谈交流的方式，面谈一般能够更有效的交流，去老师的办公室，跟老师约个茶楼这些都可以，和老师面对面的交流才可以达到预期的效果，因为只有面谈，才能知道双方的真实想法，也才晓得老师对孩子的实际评价，也才能跟老师更好的交流。

孩子成绩没考好，家长要耐心听老师讲、家长向老师了解孩子的学习情况时要表现出充分的耐心。千万不能因为老师跟自己反映孩子的种种不良表现就沉不住气，更不能在老师面前训斥孩子，这样做只会让老师和孩子都非常尴尬。

家长要让老师把话说完，即便老师的说法有某些不妥之处，家长也不要急于反驳，因为老师要同时面对一个班级的学生，难免会有一些小失误，家长要学会包容，这样做才能帮助老师在孩子心中树立威信，更好地实现家校合作。对于老师提出的合理建议，家长要在回家后跟孩子进一步沟通，尽快把老师的建议落实到位，这样做就能帮助孩子提高学习成绩。

主动联系老师。最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师及班主任。父母要有与班老师沟通的意识，积极主动联系老师。孩子上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。还要和孩子沟通一下，为什么会出现这样的情况，是因为上的内容太难了，还是因为自己最近心情不好。

现在英语是越来越重要了，而在孩子的所有科目中也占有很大的分数比例。所以当孩子英语考试没考好的时候，家长就有必要去找到老师进行沟通，与老师一起探讨孩子产生问题的原因，并且让孩子掌握适合他的学习方法。

孩子英语考试没考好怎么给老师说

这次孩子英语考试没考好，成绩不理想，作为家长，也存在很多的问题，平时没有督促好孩子，没有对孩子的学习引起重视。在日后的学习中，我们一定会注意，严格督促孩子，希望老师也能够严格的要求孩子，希望下次孩子的考试成绩能够提上去，谢谢老师！

孩子英语考试没考好怎么办

1、让孩子记住很多单词

英语单词是这门语言的基本单位，就像盖房子的砖一样，只有掌握了足够的词汇，英语水平才能达到提高。背单词需要很多时间和精力，但方法也非常重要。

英语单词的构成规律性很强，一方面固定的文字组合发音固定，只要记住这些文字的组合，利用发音记住单词就很容易了；另一方面，很多拼写复杂的单词都是通过不同的派生方法派生的，掌握了派生的规律，就像冗长的单词一样记住也没什么困难。

2、尝试用英语写日记

英语是一种会说的语言，也是一种用于书面交流的语言。如果孩子平时坚持用英语写日记，不仅有利于熟练掌握英语单词的拼写，而且有利于掌握英语语法。能够坚持用英语写日记的孩子，在考试中遇到英语作文就能轻易取得高分，也就不会出现英语考试没考好的情况了。

3、让孩子学会“说”

英语是一门语言学科，“说”必然非常重要。尽管受到应试教育的影响，英语学习仍然重视分数，以笔试为主，口试是辐条。但是语言的应用本身就是进行交际，而不说为什么不能学。

所以，学好英语的前提条件是大胆地“开口”。作为英语差生，要抛弃错误的认识，学习英语要多动嘴，通过反复阅读，培养良好的英语语感，下次就能避免出现英语考试没考好的情况。

4、学好语法

其实学习英语的时候，而语法也是非常重要的，那么在学习语法的时候，要细心琢磨语言规则的含义、用法特征。然后进行归纳总结，通过典型例句来理解，对比与汉语的异同，并在此基础上进行应用性的练习，可以逐渐达到熟练的程度。

孩子的学习过程中，经常面对着大大小小的考试。孩子期中考试没考好，孩子表现的很沮丧，家长想对孩子的成绩问题和在校学习状态和老师多交流沟通，却不知道该怎样和老师交流。

孩子期中考试没考好怎么和老师交流

1、寻找合适的沟通时机

父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，很多家长都是开完家长会就不再与老师过多联系了。事实上，如果家长会后没机会与老师沟通，父母可另找时间预约到校和各科老师交流，尤其是要找孩子弱科的任教老师，与老师交流提高成绩的方法。

除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具与老师沟通。有的老师会发成绩短信，家长看到后，可以和老师约时间，在不影响老师工作的情况下有效沟通。

2、提前想好想询问的重点

老师的教学任务也很繁重，所以家长在沟通前，最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。比如，这次期中考试全班的情况，自己孩子的成绩在班级里的情况属于什么水平，孩子存在那些弱势，怎么准备下一次考试，等等问题，家长最好先想好，在有针对性的提问。

3、多关注孩子的变化，经常与老师沟通

父母在家要关注孩子的点滴变化，在孩子出现状况时主动与老师联系，以便老师了解孩子在家的学习状况、心理变化和情绪波动，及时给予帮助指导。

家长要与老师经常联系，不过也不要打扰到老师。有话长说，没话短说，留给老师自己的空间。这样家校联动，可以帮助孩子更快地调整状态，为下一次考试做好准备。

孩子期中考试没考好的原因

一、存在知识漏洞和不够熟练

孩子看似每个知识点都掌握了，在期中考试时还是成绩不好，有的家长归咎于孩子粗心，但根本原因还是孩子解题熟练度和知识掌握能力不够。孩子考试没考好，是他本来的掌握程度就比较低。家长可以让孩子试着去讲解题目，如果做到能让家长能听懂，表示他确实理解了。在讲解过程中，孩子也会不断发现自己知识上的漏洞。

二、学习习惯差

很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，这都是习惯的问题。这些都会造成考试中失分严重，有这些习惯差的学生，考试自然会考不好。

一模是初三学生经历的全市范围内的统考，试题也大致涵盖了整个初三的知识点，也更能体现孩子子爱学习上那些应该提高一些的关键，一模也可以让孩子有一个清晰的定位，如果他的成绩不好，那家长要帮助孩子提高他的成绩，如果孩子考的还不错也不要放松他的学习。

孩子初三一模没考好怎么办

选择扎实复习。初三学生需要通过各种途径固强补弱。知识在于运用，熟能生巧，初三学生认真对待练习题中的任何一道题，无论难易。要取得满意的成绩，初三学生必须有意识的自己去进行全面的复习，合理利用时间，进行自我复习会取得意想不到的成果。

查漏补缺是关键。初三学生需要树立信心，埋下头来，认真分析自己失败的原因，把自己的知识缺陷认真分析。集中有效时间，强攻弱科、弱项，力争在短时间内有所突破，中考考取理想成绩还是很有希望的，集中精力将自己的存在问题解决掉，不留漏洞。

理性对待成绩，进行准确定位。初三学生都需要认真找下自己的位置，认清自己的实力，找到自己要突击和纠正的地方，定好位置，定好目标学校，好好学习，天天向目标学校迈进！初三学生冷静对待一模成绩，同时继续苦读，才能攀登理想的高峰。

初三孩子成绩差怎么提高

重视错题集。孩子初三一模没考好让他整理自己的学习手册，错题错的不是某一道题，而是这个类型的题目，对待错题一定要重视，这类题型的解题规律，把错题编成一本书，完全靠孩子自己的想法再做一遍，写出详细的解题过程。然后每天都看错题本。

打牢基础知识。以前学的知识，如果孩子没有掌握，那么，再学新知识，无异于打死结，越来越大，慢慢就郁结在大脑里了，再也无法接受新的知识。当孩子的基础知识掌握得不牢，在课堂上根本就听不进去，会有自我否定感。所以想继续学习，脱颖而出，就必须把基础知识补回来。

课后适当的做些课外题。大部分老师在讲课的时候会讲很多题型，但也不会每一种类型的题都讲，所以这个时候就需要初三学生自己自觉的去做一些课外题了，但是做题时不要贪多，不要想着做很多题而忽视了质量，一定要做一道题要弄懂一道题，这样对初三学生提高成绩也会有帮助。

初三孩子不喜欢学习的原因

学习目的不明确。孩子初三一模没考好没有明确的学习目标和学习动机，家长就给孩子定下了无法实现的小目标，这样的孩子在学习上肯定学不到好，甚至产生厌学情绪，让他们在学习上失去信心，没有学习的动力。

自我意识比较差。有些孩子学习是需要被动的学习的，学生不感兴趣学习，而他们对学习不感兴趣，自然就会有厌学情绪，这时候，家长应该帮助孩子学习，而不是一味地强迫孩子学习，要培养他们的学习兴趣，这样他们才愿意主动去学习。

学习不认真。孩子学习不认真，家长就开始焦虑没有用对方法，所以，家长的焦虑情绪对孩子的学习也产生了巨大的影响，父母应该注意培养孩子的学习兴趣，初三孩子还是不认真学怎么办，想要改善孩子的这种现状，需要家长帮助孩子树立学习目标，只有在学习中，孩子找到学习的自信，就会主动主动去钻研。

没有人会一直成功，失败并可怕，可怕的是经历过一次失败后就一蹶不起。高三的学生他们因为要面临人生中最重要的考试，所以会给自己施加压力。如果有自己家高三孩子考试没考好的家长，那么您就要告诉自己的孩子，人生没有一帆风顺，一次的失败并不代表永远。

高三孩子考试没考好家长怎么鼓励

首先，家长要对孩子进行及时的安慰和鼓励。告诉他失败是一件很正常的事情，自己也有失败的时候，没有任何人能够保证自己一直成功。并且告诉他，失败了并不可怕，只要你能够从中汲取经验，就能再次获得成功。

其次，家长要带着孩子去参加一个户外活动，转移他的注意力。高三孩子考试没考好，那么他此时的心情肯定是非常低落的，这个时候无论父母说什么他都会听不进去，会一直沉浸在失败的情绪中。这个时候家长就可以带着孩子去参加户外活动，让他低落的情绪能够得到改善。

最后，告诉孩子自己永远是他坚实的后盾。并且拿自己失败的例子讲给孩子，告诉他失败是一件很平常的事情，有时候失败也是好的，能够让我们及时调整自己的计划，意识到自己的不足。

告诉身为高三的孩子，成功来源于自身的努力和坚定的信念，让他知道失败乃成功之母。告诉他千万不能被一次的失败打倒，从而丧失自己的信念，只要能从失败中站起来就一定会再次成功。

高三孩子考试没考好的原因

1、孩子过于自信

家长要明白培养孩子树立自信心是对的，但不能让他过于自信，过度的自信就是自负。针对孩子考试成绩考的好可以夸奖或奖励，但不能次次都对他进行夸赞，这样会让他以为自己什么都会，什么都了解。然后变得自负，考试的时候大意马虎，从而出现考试没考好的情况。

2、父母施加压力，学习压力大

所有的父母都希望自己的孩子能够考上一个好大学，因此会有许多家长对高三孩子施加压力。家长要明白这个时候他自己都已经给自己压力了，你们在对他施加压力，过度的压力之下，他是不是就会出现考试没考好的情况。

特别是在平常成绩就很好的学生，他一般计划性都很强，小到每日的计划，大到学年计划都安排好了。所以他每天的学习压力都不小，这个时候父母在对他进行要求，就会像压死骆驼的最后一根稻草一样，让孩子出现失败的现象。

 3、孩子心理素质差

现在有大部分高三的学生每逢考试就会很紧张，走进考场面对试卷的时候，容易出现大脑空白现象。这样的情况下，他们就会忘记自己平常记得很牢固的知识，从而出现考试考的很差的情况。这是因为孩子的心理素质差，所以平常在孩子有进步的时候，父母一定要积极地鼓励他，对他给予肯定和支持，对他进行正确的引导。

现在的孩子考试是离不开英语科目的，但还是有孩子不能考出好成绩，而家长这时就需要与老师进行沟通，只有这样，才能详细了解孩子学习的情况和状态，那么孩子英语成绩不好怎么和老师沟通呢？

孩子英语成绩不好怎么和老师沟通

1、相互尊重是前提

家长应该明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师沟通，帮孩子提高科目成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也提高教学业绩。

而且这样做也是利于孩子去进行英语学习，我们家长也能及时了解孩子的心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。

2、沟通前要铺垫和思考

与老师在沟通孩子的英语成绩前，父母要先思考，客观评价孩子。有些父母过于听信孩子片面的话，将孩子成绩的退步归咎于老师和环境。

如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，带着焦躁或怒气找到老师，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑，帮助孩子提高成绩。

孩子英语成绩不好怎么提高

1、鼓励孩子大胆说英语

大多数人在学习一种新语言的时候面临的最大的问题就是自己的恐惧心理，有人担心说英语的时候说错了或是犯错，所以不敢开口说。

家长若想要孩子学会英语，一定要让孩子丢掉这种恐惧心理。孩子对英语的学习的方法其实就是反复练习，熟能生巧，所以一定要鼓励孩子勇敢的开口说英语，才能提高英语成绩。

2、培养孩子学习英语的兴趣

为了培养兴趣，有必要从孩子喜欢的地方入手，看看孩子喜欢什么，比如孩子喜欢看动画片，可以结合动画片的教学方法。例如，有老师在教学中充分利用了孩子喜欢新事物的特点，将教学过程中的教学情况与动画、绘本、故事、游戏等融为一体，更为孩子们所接受。

3、把孩子读的英语录下来

一般人来说，没有人会喜欢听自己的录音，但是为了孩子的学习家长要尽量把孩子读的英语录下来，并和原声英语做一下比较。这样可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方，也可以让孩子在学习英语的过程中找到进步和成功。