当知道孩子的数学成绩考到不好时，家长都会想着去咨询老师，然后让老师能给出合适的建议，但是却又不知道怎么和老师沟通，这就造成家长还是不能好好与老师进行交流，仍然对孩子在校的情况有所不知，那么孩子数学没考好怎么和老师沟通呢？

孩子数学没考好怎么和老师沟通

1、主动接触，经常联系

当孩子数学没考好的时候，好的家长就应该主动与老师接触，经常与老师联络。每周至少在联络簿上沟通一次，每月至少一至两次与老师电话或面对面沟通一次。

好的家长会主动向老师报告孩子在家的情况，也定期向老师询问孩子在学校的各种状况。这样不但有利于教学，而且，家长如此关心孩子，会令老师感动，也令会孩子知所警惕，不敢轻举妄动。

2、主动询问孩子在学校的情况

这些就比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。了解孩子数学没考好是否因为偏科，当孩子一旦因为某些因素而偏科，就要花很多时间努力纠偏，如果不加重视会导致高考全盘皆输。

而且在与老师沟通时，家长可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。

3、多多配合老师

要知道老师的教学是需要家长配合的，要一起帮助孩子导入正确的方法。一是配合教师及时纠正孩子的不良习惯与毛病，经常关心孩子的喜怒，了解他的心理，促其成为健康人才；二是平日里要注意督察孩子作业。重要的是要让孩子养成一个自觉完成作业的习惯。

4、讲究方式方法和时机策略

父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，很多人开完家长会就不再与老师过多联系。事实上，如果家长会后没机会与老师沟通，父母可另找时间预约到校和各科老师交流。

除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具与老师沟通，尤其是在看到老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响老师工作的情况下有效沟通。另外，大考过后，如果孩子成绩起伏较大，父母要及时与老师沟通，了解孩子成绩不稳的原因，为后期复习的查漏补缺做好准备。

很对家长都会面对孩子的偏科问题，有些家长会给孩子重点补习比较弱的学科，但是也有些家长会寻求学科老师的帮助，让老师多关照孩子的学习成绩。那么对于孩子数学成绩不好怎么跟老师沟通呢？

孩子数学成绩不好怎么跟老师沟通

1、事先想好与老师的沟通内容

一个老师要带几十个孩子，每天的教学任务繁重，所以我们家长最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。家长平时可以和数学老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

2、当老师的面不批评孩子

有些家长就喜欢在老师的面前贬低自己的孩子，千万不要因为孩子数学成绩差，就当着老师的面一顿劈头盖脸的骂或者打。这种教育方式会让孩子在老师面前丢了尊严，日后会更加讨厌数学老师，甚至更讨厌这门学科，家长应该更多的去激励孩子向学习好方向去发展。

3、主动和老师联系

家长在家要关注孩子的点滴变化，在孩子出现状况时主动与老师联系，以便老师了解孩子在家的学习状况、心理变化和情绪波动，及时给予帮助指导。另外，在孩子大考过后，如果成绩起伏较大，家长要及时与老师沟通，了解孩子成绩不稳的原因，为后期复习的查漏补缺做好准备。

孩子数学成绩不好怎么办

1、课后回忆

每节数学课下课后，用两分钟的时间，回忆一下这堂课老师都讲了什么内容。孩子不可能把老师一堂课说的每句话都背诵下来，但是，回忆这堂课有什么收获，就需要总结后再大脑中再提取一次，这样做非常有利于记住这些知识。

2、吃透课本的基础知识

有很多孩子，课外练习做了一大堆，课本的例题、练习很多时候都没有做。数学不同于其他科目，课本选取的题目，一般是基础、实用性比较强的题目。如果课本的题目都会了，那么课外的练习题就都会做，所以要先把课本里的题目吃透，打牢基础。

3、画出平面展开图

孩子的数学成绩不好，可能就是思维逻辑比较差，家长可以把一些立方体的盒子剪开，让孩子看着画。慢慢地，孩子也能够在头脑中想象出图形的形象。

这种是最直接有效的在头脑中形成对图形的认知的方法，不仅可以让孩子在图形方面的学习有所提高，还能锻炼孩子的思维能力和思考能力，都有助于数学成绩的提高。

很多家长都是不知道怎么和老师进行交流的，尤其是在孩子数学差的情况下，不知道该怎么表达对孩子的期望，不知道是要面谈，还是电话谈，这都是大部分家长纠结的问题，那么孩子数学差怎样和老师沟通呢？

孩子数学差怎样和老师沟通

1、提前确定所想了解的问题

因为老师每天教学任务繁重，所以孩子父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。

父母平时可以和数学老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

2、经常与老师联系

好家长就应该主动与老师接触，经常与老师联络。每周至少在联络簿上沟通一次，每月至少一至两次与老师电话或面对面沟通一次；好家长会主动向老师报告孩子在家的情况，也定期向老师询问孩子在学校的各种状况。这样不但有利于教学，而且，家长如此关心子女，会令老师感动，也令子女知所警惕，不敢轻举妄动。

3、询问孩子数学差的缘由

还有就是询问老师：我家孩子成绩不是很理想，我在家看孩子做题是较认真状态，那孩子在学校是个什么状态，针对孩子这个问题我们做家长的应该怎么配合老师，让孩子能够提高数学水平？这时候家长也可以和老师说一下你的想法。

4、了解孩子是否偏科

孩子数学差一旦因为是某些因素而偏科，就要花时间努力纠偏，如果不加重视会导致中考、高考全盘皆输。这时与弱势学科老师的沟通就格外有必要。

5、沟通前要铺垫和思考

与老师沟通前，父母要先思考，客观评价孩子的性格。有些父母过于听信孩子片面的话，将孩子数学差的原因归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，带着焦躁或怒气找到老师，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。

只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑，帮助孩子备战中考、高考，以至于最后考入理想大学。

6、实事求是进行沟通

跟老师交流孩子数学差的事，建议要坚持实事求是的原则。也就是在和老师沟通的时候，要对孩子的情况实事求是的交待，最好是能够把孩子的真实情况全部说出来，不要有所隐瞒，也不要说谎，以免老师掌握不到实际的情况，而达不到沟通的效果。

孩子数学成绩不理想怎么与老师沟通？第一，电话和老师交流，询问孩子最近的数学学习情况，数学课表现情况，进而对老师提出要求，希望老师可以上课多提问孩子，重点关注一下孩子。第二，到学校与数学老师交流，希望老师可以重点辅导一下孩子数学，帮助孩子提高一下数学成绩。

孩子数学成绩不理想怎么与老师沟通

一、父母可以通过家长群、家长会或者学校，加上老师微信，加上微信过后，平常可以和老师聊聊微信，聊聊孩子在学校的表现和日常情况。如果是偏科，单独某科比较差，可以考虑单独联系科任老师。

二、准备和科任老师或者班主任沟通前，先想好准备和老师说先什么，然后在打开老师微信对话框。如果孩子学习差，可以开门见山说：XXX老师，孩子的成绩不好，希望在学校可以多关注孩子一些。

三、知晓孩子后续成绩差的原因之后，可以考虑和孩子沟通，看看孩子怎么想，从而引导他走向正确的方向。

数学这门学科是大多数女孩子的软肋，不管他们多努力，成绩还是无法达到自己的预期。那么家长就要让孩子保持良好的心态，提高学习兴趣，即使数学差也能得到大幅度的提升。数学是主科，一定要重视起来，这样在之后的学习中不会太过吃力。

女孩子数学差怎么办

1、提高基础

很多女孩子之所以会出现偏科或者是数学不好的情况，多半是因为基础不扎实的缘故。在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要，如果这些基础不记牢的话，就会导致基本解题步骤和方法都掌握得不扎实。

因此家长要注意在孩子学习的过程中，一定要让他学会一步一个较脚印，把每个基础公式都牢记于心了，这样在做题的时候就能得心应手很多了。

2、注重方法

在学习方法方面，女孩子比较注重基础，学习较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题。所以可以在上课时记笔记，复习时看课本和笔记，不能忽视上课听讲和能力训练。要学会将问题转化为若干基础问题，还可以汲取他人成功的经验，改进学习方法，逐步提高能力。

3、弄清概念、公式、知识点

回归课本，把数学书里的各种公式原理记下来，这一点很重要。孩子做的题型是千变万化的，突破口就从基本概念上去找，基本概念都编进了课本的例题里了。所以借助例题把概念、公式吃透，做到合上课本，能把概念公式回忆起来，把解题思路做题过程写出来。

4、独立完成作业

女孩子数学差在写作业时，可能会在网上搜索，或者是抄袭其他同学的作业。如果经常这样会养成不良的审题习惯，容易走马观花、粗心大意，也会导致同学们养成“怕麻烦”的心理。一旦题目有些难度，自己就开始心烦意乱，思路模糊。

因此，一定要养成良好的独立完成作业的习惯，先自主做作业，后面再集中解决自己不会的问题，可以去问老师或者同学。

女孩子数学差的原因

1、逻辑思维不行。数学是一门需要逻辑思维的学科，尤其是在解题思路上。数学是一门严谨的学科，每个步骤都不能出错。同时在解题时，需要清晰的逻辑思维，不被题目的“陷阱”误导。女孩子数学差就是缺乏这一点，导致在听讲或者做题时完全没有思路。

2、不喜欢数学。一部分女生数学成绩不理想，归根到底还是因为对数学不喜爱。兴趣是最好的老师，成绩不好的孩子对数学有着抵触情绪，在学习中感受不到乐趣和成就感。这就会使他对数学这一科目非常厌烦，提升也变得艰难。

女孩子怎么学好数学

1、不会的题多做几遍练习，哪怕只做一种类型的题，弄懂为止。家长要督促女孩子完成作业，若不完成，必须要有惩罚。

2、错题本可是一个好东西，尤其是对于数学这种逻辑严密、符号化的学科。孩子做错的每一道数学题，都将成为做题经验。否则，下次再遇到错题还是一样错，有可能错的步骤都和上次一模一样。

3、女生要想学好数学，最简单的做法就是课堂上认真听讲，紧跟老师的讲课思路，保证上课能听懂。课后做大量对应习题，尽量提高准确率。如果学生每节课都能按这个要求做到，那么分数不会低。

很多孩子在学习数学的时候，可能就会有听不懂数学老师讲课的情况。对此，家长就要看看孩子出现了什么问题，并且根据具体原因再对孩子予以“辅助”。这样才能逐渐让孩子提高数学成绩，也利于孩子在后面对这一学科的学习。

孩子听不懂数学老师讲课怎么办

1、及时弥补跟现在的课堂学习

对于听不懂数学老师讲课的孩子，家长就可以适当让孩子降低一下其他学科的学习时间。若是孩子那些学科比较本身就不错，可以适当的降低一些时间，同时作业也可以适当的少做一些。

这时候就要更侧重课本、辅导书还有老师的讲义。重点就看，精读仔细的看，包括例题全部看一遍，然后这样的话知识就会吸收很多，把相关的知识，跟课堂现在学习当下的相关知识，尽量弥补的越多越好。

2、让孩子对学科感兴趣

让孩子主动的学习永远比被动学习效果好、见效快。如在数学教学中，可以从生活中发现数学，通过直观、游戏等方法，激发孩子的好奇心。老师对于孩子的进步及时予以表扬和激励，从而逐步培养孩子的学习兴趣，才能避免孩子出现听不懂数学老师讲课的情况。

3、多交流，多反思解疑

数学中易分化的地方多，这些地方一般都有方法新、难度大、灵活性强等特点。对易分化的地方要采用多次反复解疑，认真反思，总结规律，多阅读参考书等方法。并且再让听不懂数学老师讲课的孩子多和同学交流，多向老师请教，多开展变式练习，化解分化点，以达到灵活掌握知识、运用知识的目的。

4、适当进行预习

如果是个人原因数学不好，那么就要在学习新课之前先预习，不仅要把将要学的新课看了，还要把相应的课本练习题做了，不会的地方自己先研究，实在不会了上课认真听老师怎么讲，这样课程就能听懂很多了。

孩子听不懂数学老师讲课的原因

1、对学科老师印象不好。常言道：亲其师，信其道。如果喜欢自己的老师，就特别喜欢他的课堂教学；如果对一个老师反感的话，恨乌及屋，连他的课堂也不愿意听。

2、学科知识的基础不好，新旧知识之间的衔接不好，对老师讲授的新课内容可能就感到不好理解，如同听天书的感觉，也就是听不懂数学老师讲课。

3、对学科知识不感兴趣，听老师讲课的时候感到索然无味，对讲课内容听不进去。

当孩子的数学成绩没有达到家长的预期时，家长就会很焦虑，不允许他有玩乐的时间，必须坐在书桌前学习，给了孩子很大的压力。孩子数学考的太差，并不是他想看到的结果，家长不仅要找到原因所在，还要跟老师多交流，帮助孩子变得更优秀。

孩子数学考的太差怎么跟老师交流

一、家长跟老师交流时，要做到心平气和

家长一定要先了解孩子最近的状况，不要因为孩子的一面之词对老师产生偏见，只有心平气和的沟通，才能收获最有利的结果。

二、日常的沟通，必不可少

“老师，我把孩子交给你了，您随意的管吧”，有的家长说完这句话，就将孩子彻底放手交给老师了。这样的行为看似是对老师的信任，其实是一种不负责任的表现。要想孩子取得好成绩，日常的沟通是必不可少的。

家长可以在闲暇的时候，问问数学老师孩子的近况，如果孩子表现不好，家长可以与老师共同分析出现这种情况的原因，找到解决的办法。

三、孩子在家时的学习情况，记得如实反馈

有的孩子在学校表现的听话乖巧，回到家后却完全变了样，写字拖拖拉拉，就会导致孩子数学考的太差。对于孩子的这些行为，有的家长会采取包庇的措施，在老师的面前美化自己的孩子。

其实家长的这种行为是完全没有必要的，这样做不仅会让孩子变得越来越懒惰，还会错失最佳教育时间，让孩子的数学成绩不断下滑。所以家长腰将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。

四、沟通不是闲聊，要抓住重点问题

家长在与老师交流时，客套的话可以少说一些，但是问题一定不能少问。孩子的心理变化、听讲状态、数学作业完成度、是否能与同学友好相处，这些都是重点问题，家长记得向老师发出疑问。只有全面了解了孩子在学校的表现，家长才知道从哪里入手去帮助孩子。

孩子数学考的太差怎么解决

1、弄清概念、公式、知识点

回归课本，把数学书里的各种公式原理记下来，这一点很重要。孩子做的题型是千变万化的，突破口就从基本概念上去找，基本概念都编进了课本的例题里了。

所以借助例题把概念、公式吃透。合上课本，能把概念公式回忆起来，能把解题思路做题过程写出来。孩子数学考的太差，就要学会在学习新课程时，把学过的再快速浏览一下，这样不但记得牢，还能提高做题速度。

2、有目的做题，不盲目刷题

数学的提升离不开做题，课本上的例题是必做的，如果课本上的例题都不好好做，一天到晚刷卷子叫舍本逐末。其次随堂练习和单元综合练习，这也是学校老师要求做的。

数学题很多，做到不盲目刷题，一定要多刷自己不会的题型。比如，孩子做一套题，也可以跳着做，只做自己不太会的题。做不太会的题，并且多找几道同类题进行练习，做多了方法也就摸透了。