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高中的孩子已经具备了独立思考的能力，这个时候如果孩子出现不想去学校的想法，家长千万不要去打骂孩子，要向孩子讲明其中的厉害关系，让孩子去思考学习的重要性，主动的回归到学习当中去。
高中孩子不想去学校怎么引导
1、首先，从父母找原因。很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
2、不要盲目攀比。现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
3、要正确的认识自我。厌学了，或者不想学习了，不可能是口头简单的一句话，肯定有某种原因导致了我们的厌学情绪，不想学习，感觉学习太累，而且还不知道要干什么，再加上自己的学习成绩以及身边人对于我们的态度，都会使我们产生厌学的情绪。
这是我们不可避免的，但是我们要学会对自己有一个正确的认识，如果自己实在是成绩很差，就告诉自己不在于能不能学好，而在于自己能不能真真切切的学到一些有用的知识。
4、找到适合自己的方法。有时候，我们明明很努力，但是就是不出成绩，也许我们每天花费了比别人更多的时间去学习，但是结果却总是差强人意，如果我们是因为这个而产生了厌学的话，我们就要尽快改变自己的学习思路，可以请教老师，同学给自己一个指导，不要一个人这样埋头苦干。
高中孩子不想去学校是什么原因造成的
很多高中孩子可能因为高中紧张的学习压力过大，心里承受力比较弱，对于上学上出现了反抗心理，不愿意去学校就读，对于高中的学习也不感兴趣，这样就会导致自身的厌学心理产生，从而使得高中孩子不愿意去学校上学。
高中孩子可能被学习之外的其它事物转移了注意力，像现在很多高中孩子都沉迷于打电子游戏中而无法自拔，影响了对高中学习上的兴趣，使得高中孩子渐渐在游戏中迷失自己，不愿意去上学，对于上学提不起任何精神。
一些高中孩子在学习能力上基础比较弱，在学校期间相关的功课成绩不够理想，这样打击了高中孩子读书的兴趣，认为自己读书上也没有什么好的出路，从而在读书上失去了自信心，导致自己不愿意去上学。
很多高中孩子不愿意上学也会多少受到老师的影响，有些老师对于学生的管教上可能过于严苛，导致学生出于逆反心理不爱学习，更不想去学校上学，最终厌学心理上也越来越严重。
怎么提高高中孩子的学习兴趣
1、帮助高中生认识自己：高中生先要认识自我，感受到主观性的自我，继而认识到客观性的自我，进而明白自我发展的独特性，察觉出自我及他人都有其独特的发展。
当高中生在自我探索的过程中，父母参与其中，对高中生的一切都感兴趣，通过与他们互动，共同分享，帮助他们认识自己。
2、帮助高中生认识他人：高中生学习认识他人，必先从认识父母开始。高中生通过与父母互动和沟通，认识父母的性格和情绪。高中生从父母之间以及与自己相处的情形，认识人际关系是怎么样的和该怎样待人接物。
3、帮助高中生做好感觉统合：现在的父母过早注重高中生学习学科上的知识，而较易忽略高中生对自己和其他人的学习，忽略高中生的身体感官动觉发展。
当一年级孩子不想去学校时，最着急的肯定是父母，此时可能会无法控制情绪就打孩子一顿。要知道孩子刚结束幼儿园生活，肯定会有些不适应，此时家长要做的并不是催促他好好学习，而是要了解根本原因。
一年级孩子不想去学校该怎么办
一、增加孩子的知识储备
这里的“知识”是指孩子对事物的认知。譬如说一些简单概念，动物、植物、水果、粮食等，以及了解日常生活中常用的数量单位，一只、一瓶、一块、一头等。从简单的开始，再到一些复杂的词汇理解。包括简单区分韵母、声母、前鼻音、后鼻音等。
在这个逐渐渗透的过程中，家长可以通过游戏的形式来进行，这样可以让孩子愉快的参与其中，还可以不断地学到新知识。
二、接受孩子的不完美
人无完人，每个人皆是如此。如果孩子已经尽了最大努力去做，父母不应该过多的责骂孩子，而是要让孩子知道：家是可以和你分担压力和痛苦的地方，不完美也没关系。接受孩子的不完美，让孩子发挥自己的特长，才能让更多的人看到孩子的闪光点。
三、给孩子鼓励
家长和老师不妨先降低一下对孩子的学习要求，多给孩子鼓励，帮助孩子转移焦虑的情绪。一年级孩子不想去学校，家长可以和老师建议，给孩子一个班干部职位，先肯定孩子、认可他的学习过程，让学生有集体荣誉感。父母也不再强调写作业的重要性，为孩子创造一个轻松的学习环境。
四、建立学习兴趣
孩子厌学的原因有很多，我们需要找到维护他们学习动力的方法。建立孩子学习兴趣是其中一个有效的办法。父母和老师可以让孩子在学习中体验到乐趣，让他们感受到新知识的奇妙之处。例如，给孩子留下有趣的家庭作业，或者与老师一起设计有趣的练习方式，这些都能激发孩子的好奇心，并让他们愿意学习。
一年级孩子理解能力差怎么办
1、联想和想象是理解能力最基本的表现之一。例如看图写说的能力，在观察图画的基础上，对画面人、事、物前因后果加以联想和想象是对图的观察理解能力的体现。联想和想象能力的提高，一源自对生活的观察，二源自动手能力，家长和老师要时常让孩子多参与生活，多动手，积累联想和想象的第一素材。
2、让孩子读自己喜欢的书。不管是干什么事，对于自己喜欢的都更容易坚持下去。读书也是一样，很多父母喜欢干涉孩子的阅读，喜欢让孩子去读名著，觉得这些才是有用的阅读。而孩子未必喜欢这些，读自己不想读的书，会让孩子开始讨厌书，讨厌阅读，这一定是得不偿失的。千万记得孩子刚开始阅读，比起读什么，喜欢读才是最重要的。
一年级孩子理解能力差的原因
原因1：缺乏专注力。在思考问题的时候，孩子需要保持集中的注意力，但是当孩子容易精力分散时，那么对于问题的理解就会有所偏差。在家长眼里看来孩子在认真思考，但是只有孩子自己知道他们是不是在走神。专注力不够，导致孩子在理解上差点意思。
原因2：缺乏好的学习习惯。对于一年级的孩子而言，学习习惯的培养是非常重要的，它远比让孩子学会一道数学题更加有意义。有习惯的支撑孩子在学习上更加得心应手。并且低年级的孩子对于学习还有一定的兴趣可言，这时候父母借此机会进行习惯培养将会很容易成功。
家长切忌一听到孩子说不想去学校就大发雷霆，先入为主的觉得孩子不懂事。有可能孩子是在学校当中遇到了困难，才产生厌学情绪的，所以家长应该找个时间和孩子坐下来好好的聊一聊，弄清楚原因，帮助孩子打开心结，重新拥抱校园生活。
十四孩子不想去学校怎么办
1、孩子不想去学校，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的，也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。
2、要帮助孩子进入学习状态，比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励；孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定。比如，努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等，鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。
3、孩子的健康成长与家庭环境有着密不可分的联系，所以家长应该与孩子建立积极的亲子关系，与家庭成员之间和谐相处，努力创造一个健康轻松的家庭氛围，给孩子足够的安全感与情感支持，让孩子在优质的环境下健康快乐地成长。
4、每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。
5、孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。
孩子在学校被欺负怎么办
一、得知孩子受了欺负，观察和安抚好孩子的情绪才是第一位的，父母应给孩子充分的安全感和维护自己权利的底气，以免孩子因为被欺负不想去学校。
二、家长要跟老师建立好良好的沟通渠道，平时互通有无，孩子一有什么情况，家长能够及时掌握，同时通过老师在学校的协调，让一些矛盾大事化小、小事化了。有些事情让老师出面沟通会更好，避免矛盾升级。
三、家长应该把孩子受欺凌的情况告诉学校，在与学校交流前，家长要保持平静，因为学校的老师可能还不知道孩子受欺凌的事情。交流的对象首选自己所信任的人，一般是孩子的班主任老师。应该尽可能详细地记录欺凌的过程，以防止向学校反映时漏掉重要的环节。
孩子的学习成绩差怎么办
1、当天学习的知识，哪怕接受程度、理解程度很高，但是也不可能一辈子不忘记。很多时候，当天可以牢牢记住的知识点，到第二天就会有一些记不太清楚。所以啊，我们在学习上需要及时去复习旧的知识点，这样才可以确保知识点之间的连通性。
2、孩子学习差，孩子自身已经很苦恼了，家长就不要再一味地批评孩子，甚至是挖苦孩子了，说孩子怎么那么笨，不如谁谁谁，这样的责备批评只会让孩子产生厌学情绪，成绩更少，要多鼓励，孩子进步一点点也要及时的鼓励。
3、家长多跟老师沟通，跟老师说明孩子在家的学习情况，积极配合老师的工作，让老师多表扬孩子，每天最好当众表扬一次以上，当孩子喜欢老师，喜欢他学科，老师经常表扬他，他内心就会有一股力量，不想让老师失望，要努力学习。
高考的日子正在一天天的靠近，越是到这种最后的冲刺时刻越不能松懈，俗话说：“行百里者半九十”，讲的就是这个道理。但是有些孩子比较心浮气躁，马上高考了孩子却不想去学校，作为家长应该怎么去劝导他们，为考试做充分的准备。
马上高考了孩子不想去学校怎么办
1、高三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。
2、要明白平时的考试只是一种训练和发现自己缺点弱点的过程。平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情，要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧，高考的分数才是最终的目标。
3、停止对孩子一切的负面评价，无论他说什么，你都要管住自己的嘴，哪怕他说我不想上学，我宁愿去送快递，你也不要批评，只需要简单的说，哦，那你想要去送快递啊，其他啥都不要说，任何方案都不要给，让孩子愿意说出来，这就是改变的重要一步。
4、先冷处理，再和孩子沟通，马上高考了孩子不想去上学，的确是一件很令人头疼的事情，但着急也不是办法，孩子不想上学，就先让他在家休息几天，因为每个孩子压力都很大，孩子抗压能力是不一样的，冷静几天之后再商量具体办法，相信过了这几天，孩子就会好了。
5、马上高考了孩子不想去学校也是叛逆心理的一种表现，家长要耐心的与孩子交流，搞清楚孩子为什么不想上学，比如孩子考试没考好，对哪一门课学不进去成绩差，或者是和同学吵架闹矛盾等等，这些原因都会使孩子不想上学。家长要帮孩子解决了这些问题，孩子就会高高兴兴的去上学。
高考前孩子十分焦虑怎么办
方法1：高考之前，家长先不要与孩子谈与高考有关的信息。涉及到高考志愿、自主招生家长先研究着，不要让孩子过多参与。千万不可患得患失，一定要减少对孩子的负面干扰。
方法2：考前的这一段时间，家长要时刻保持好心情，多和孩子进行轻松的聊天，在情感和情绪上给予孩子最大的支持，每天给孩子一张阳光的笑脸，就是给他们最好的安抚。
方法3：缓解孩子的焦虑状态，还需要营造一个安静的休息环境，让孩子在固定的时间进行入睡，不要总是熬到23点，零点的，良好的休息可以让孩子在第二天精神焕发，才有足够的精神状态去面对新的一天。
方法4：家长的期望水平对子女的学业和成长有很大的影响，适度的期望有利增强孩子的自信心、进取心，是进步的动力。父母的期望值要根据内外条件的变化，及时予以调整。不必拘泥于既定的目标，而应以最适合的为标准，才会有最大的效益。
高三学生如何高效复习
一、在做题的过程中，平时复习比较薄弱的环节很快就能发现，可以针对薄弱环节进行复习。做题多了也会形成分析试题的思路，拿到题就不会盲目了。在第一轮复习结束的时候，就可以高考真题，平时做题的时候给自己定时间，在规定的时间内做题，可以锻炼做题速度。
二、高三学生在复习阶段，是一定会大量的做题的，并且在做题的过程中，也会有一些错误，对于这些自己做错的题来说，可以将这些题都整理在一个本子上，并且定期的复习巩固一下。在日常的错题过程中，有很多比较典型的题，如果将这些题都整理在本子上，可以让自己多了解自己的实际学习情况，以便于查缺补漏，提高自己的高考备考效率。
三、高效复习要有身体准备，即要两个舍得：舍得花时间锻炼，舍得花时间睡觉。没有良好的身体做后盾，很难做到高效率的复习。磨刀不误砍柴工，每天要舍得20分钟甚至半小时以上的锻炼时间，这极其重要。高三考生基本上每天学习时间都在12个小时左右，大脑极容易疲劳，舍不得时间锻炼，大脑昏昏沉沉，很难保证高效率的学习。
如今的小孩子学习压力是很大的，这就要求孩子有较强的心理素质。但是仍然有一部分孩子心理素质比较差，有时会因为压力大不想去学校。对此，家长应该及时的和老师沟通，让他们正确的看待考试和学习。
孩子压力大不想去学校怎么办
1、父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
2、在高中三年中，孩子最主要的任务是学习，但是在学习过程中，孩子经常会因为考试成绩、同学相处、家庭背景等原因出现孩子不自信的情况，尤其在高三，在密集的考试下，孩子成绩与期望差距过大，导致失去信心。
3、解决问题的前提是：认识问题本身。所以，如果你感觉到压力大一定要先好好分析自己的压力到底来源于哪里。通过书写，把自己压力的原因一一写下来。然后，认真思考这些问题可以如何解决并制定一个详细的计划。
4、每个过渡都需要时间适应，家长给与适当的引导。不愿上学、产生厌学情绪是一段时间的，人习惯了舒适的环境，要改变、接受新事物是需要过程的。主动接受比被动接受效果好，引导比强迫好，多给与鼓励支持，学生阶段很受用，比打骂指责有效果，孩子青春时候叛逆期更需要理解。
5、制定切实可行的改进计划。也就是说，在时间上做出一个切实可行的安排，让孩子感觉到问题是可以解决的，而不是以厌学的态度、方法和行为来处理这个学习的难题。
孩子考前焦虑怎么引导
方法1：孩子考前焦虑，可能是学习压力比较大，也可能是和同学产生成绩攀比导致，家长在和孩子进行沟通的时候，要倾听孩子的内心想法，然后根据孩子的内心想法进行正确引导，帮助缓解孩子的考前焦虑。
方法2：父母要从孩子地实际出发，和孩子一起确定适当地期望值。过高地期望值会导致较强地心理压力。目标越高，实现地可能性越小，必然会使孩子忧心忡忡，生怕自己失败。父母可以跟孩子一起制定合适地目标，每次考试为自己制定一个小目标。
方法3：有时候考前压力大是常事，但是这时候适当地去户外放松放松，让孩子从紧张的情绪中解脱出来，让孩子的视线从书本上，转移到户外的花草上面，这样既可以换一种心境，同时还能让紧张的神经得到短暂的放松，接下来就可以更加从容地应对考试了。
小孩成绩比较差怎么提高
一、不要拿其他孩子对比。当发现孩子学习成绩差的时候，不要将孩子与其他学习成绩好的孩子做对比，这样可能让孩子感到自卑，甚至缺乏自信心，也会让有些孩子新城攀比心态。
二、如果孩子事情做的好或者学习成绩提高了，家长就应该鼓励孩子，让孩子保持对学习的一种兴趣，另外家长还应该从其他方面发掘孩子的闪光点，不妨可以借助这个闪光点对孩子进行鼓励，让孩子可以更加认真学习。
三、教科书中的知识点都会分章节、单元陈列出来，归纳总结其中的基本概念、知识点之间的联系和区别，各学科、章节的重点和难点，都能够帮助我们掌握学科知识。
四、每次考试中的错题，都是知识漏洞的具象化提现，如果没有对错题进行及时的归纳总结，还会犯同样的失误。只有及时更正错误，使用正确的思维解题，才能够切实提高成绩。
高中是孩子学习的重要阶段，也是孩子走向未来的重要一程。而如今很多高中的孩子都出现了厌学情绪，这种情况导致他们对上学上出现了反抗心理，不愿意去学校，对于高中的学习也变得不感兴趣。那么，家长面对高中不想去学校怎么办？该如何正确地进行引导呢？
高中不想去学校怎么办
对于高中孩子的青春逆反，作为父母要给予必要的尊重、理解、关心和关注。
比如尊重孩子的独立意识及行为，让孩子对问题有自己的看法和见解，不把我们自己的价值观强加给孩子；让孩子对新事物、新情境保持有充满幻想式的想象和判别，不以笑话或非分之念来嘲讽孩子的想法以及对美好的向往；放手让孩子做自己的事情，千万不要吃喝拉撒样样都管束孩子。
适当改善与孩子的交流和沟通方式，要在心平气和和谐愉悦的的氛围中与孩子平等地谈心，把孩子当成与自己有平等人格的人，像对待成人一样对待孩子，像对待朋友一样与孩子沟通交流。让孩子宣泄情绪，家长要反省，甚至当着孩子的面认错。
还要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的，孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，家长要给予孩子关注，防止出现不良的后果。
对于出现厌学情绪的孩子，家长更要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学孩子进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。
孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力，才能有效地避免孩子出现厌学情绪。
要在行动上相信孩子，要及时发现孩子的微小进步，鼓励孩子的一点点成功。让孩子觉得你在期待他的成长，你在相信他的成功。
多陪孩子聊天，打开孩子的心结，家长要有耐心，帮助孩子重建自信。和孩子进行诚恳沟通，以真诚、关怀、宽容、体谅的态度对孩子的处境表示理解，以自己曾经在学习上所遇到过的困难和挫折引发孩子的同理心，使孩子道出他内心的所思所想以及在学习上所遇到困难或挫折，帮助孩子走出心理困境。
多鼓励孩子尽自己的最大努力，只要孩子尽力了，即使考试成绩不好，也要给予和颜悦色地肯定，让孩子放松心情、摆正心态，积极而主动地投入到学习之中，通过点滴进步来逐步建立自信向上的心态和行为。
高中孩子不想读书的原因有哪些
1、高中生虽然思想上比初中时期有了一定的成熟，但是情绪波动较大，往往会因为周围环境、人际关系等因素的影响而导致不能专心学业。
2、高中生没有明确的目标，也就没有足够的学习动力去钻研。孩子缺乏目标，也就会在学习中慢慢产生倦怠心理，不想继续求知。
3、某些高中生由于学习方法不当等原因，使得孩子在学习各门功课时碰到许多困难，学生也就渐渐对自己失去信心，不愿继续学习。
高中生的学习时间和压力都特别紧，很多人就是因为承受压力，而导致厌学的倾向。家长在这一段时间要懂得调节的方法，除了为孩子提供充足的营养之外，还要了解孩子的心理变化情况，一旦有厌学的情绪，要鼓励孩子，激励他们在学习的道路上越走越远。
预防高中不愿上学的方法
1、理解孩子，多与孩子沟通。父母与子女之间良好的沟通，是亲子教育至关重要的环节。只有孩子愿意向父母敞开心扉，父母才能及时了解孩子每种变化的原因，有针对性地给予指导。
2、多欣赏和赞扬孩子自立、自主的行为。这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起，形成青春期孩子的学习动力，并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。对于青春期的孩子，父母应避免用其他孩子来贬低自己孩子的做法，父母越是不承认孩子的努力，孩子成长得就越缓慢，其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后。
高中生即将成年，了解了学习的重要性，就要适当的利用碎片时间学习，减少娱乐时间，这样高考的成绩才会让父母满意。但是会有些孩子比较贪玩，老是不想去学校，所以总是逃课导致成绩下降的很快。
高中生老是不想去学校怎么解决
首先，多与孩子沟通。作为家长，要多跟孩子和他的朋友做深层次的交流，让其倾诉内心的想法和压抑，问他的一些打算。告诉他没有知识没有文化，在社会上很难找到合适的工作，父母不可能养他一辈子，让他用假期去打一番零工，让他体验一下。
另外，每个高中生都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决他们的厌学问题，提高学习的自觉性。
其次，不要盲目攀比。现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好孩子。高中生了，孩子也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说。所以，家长们不要总是让自己的孩子和他人比较。
然后，告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。高中生老是不想去学校，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
最后，树立孩子的自信心。作为家长，应该帮助孩子树立对学习的信心，多与孩子进行交流、沟通，通过谈话不断地挖掘出孩子身上一直以来被家长所忽视的优点，或者是孩子以前做过让他觉得很有成就的事情等，给与肯定并推及学习，让他相信自己在学习上也可以得到成就。
高中生老是不想去学校的原因
原因1：对学习产生了困难。高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。这种情况如果不能够及时的帮助解决，那么就会让他们对学习产生抵触的心理，严重的甚至会产生辍学的想法。
原因2：外界不良因素的诱惑。高中生老是不想去学校，需要家长格外注意的就是看看他们是不是被外界不良因素所引诱了，比如在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了，这些外界的不良因素都是会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。
高中生如何提高成绩
方法一：按时回顾知识点。每天晚上临睡前回顾当天所学的知识，每个周末的晚上回顾章节知识。这种过电影似的回顾会使所学知识的系统化，并使知识记忆的更加深刻。回顾的时候从主干知识到次干知识再到细节知识，回顾的越详细越全面效果越好。
方法二：安排自主学习时间。自主学习时间是除了要把老师布置的学习任务完成，还要有自己的学习计划。比如提高自己的弱项，或者是利用参考书或者课外书拓展课内知识。等你有了一定的学习渴望之后，就要自己要求自己去掌握更多的知识，例如多看看课外书，多阅读英语小说等等，以利于自己提高学习兴趣和拓展课外知识。
