580
已有1条回答
在高中的学习阶段，会有很多孩子选择理科，而在理科中化学是一门很抽象的学科，而且在日常生活中基本上没有接触化学的机会，所以很多孩子学习起来都很吃力。但是这门学科也是很重要的，所以一定要把这门学科学好，避免出现偏科的现象。
高中化学怎么学好
1、保质保量成化学学习任务
学一门课程首先要做到的就是按时、认真的完成这门课每天的学习任务，化学也是如此。在完成学习任务的基础上，也要利用其他的方法提高学习成绩。不然每天最基本的学习任务都不能按时完成，更别说提高学习成绩了。
2、善于反思
要想学好高中化学，最高效的学习方法就是学习过程中不出现任何问题，不浪费学习时间和精力。所以高中生在学习化学的时候，一定要经常反思，看看自己在学习过程中存在什么问题，并且及时改正，扫清学习中的障碍，提高学习效率。
3、经常进行总结
在化学的学习中，每学过一部分的知识，就要对这部分知识进行总结，看看哪部分的内容还没有完全掌握，这部分内容怎么学效率更高，或着涉及到的考点是什么等等。针对这些问题总结分析，保证这部分的内容完全掌握并且能够熟练运用
4、提前预习
在高中化学的学习中，要提前预习课本，提前查看下节课所要学的内容，掌握好章节之间的逻辑结构关系。如遇到不懂的化学符号和化学公式应标注下来，以便上课的时候集中注意力认真听讲。
同时，老师在黑板上书写知识点，要紧跟老师思路，课下如有不懂的化学习题，应先努力思考，实在弄不明白的话再去找老师帮助，一定要努力解决每一个不懂的问题。
5、制定适当的目标
高中生在学习高中化学的过程中，要根据自身实际情况入手，制定适宜的小目标。比如说：今天背几个化学元素，明天再背几个，由简入深，一步步地把高中化学学好，这样才能不断加强自己的学习信心。
高中化学有哪些特点
1、概念抽象。高中化学除定性分析外，还有定量分析，侧重抽象思维，在抽象思维基础上建立化学概念和规律。
2、进度快。高中教学内容深度、广度、难度显著增加，进度快，化学方程式多，多数反应与初中的规律不同，增大了理解和掌握的难度，应及时消化。
3、联系广。学习物质结构、元素周期律，既能对元素化合物知识进行归纳总结，又能以此为理论指导，探索新知识，培养分析推理能力。
两岁孩子说脏话骂人的行为可能是出于模仿，家长需要注意避免孩子接触这样的行为。孩子说脏话都是学着说，大人怎么说或其他小朋友怎么说他就会学着说，如果家长有这不好的习惯要赶紧更改一下。我们可以和小朋友说这是不好的习惯要更改，顺便和自己孩子说小朋友好的我们要学，不好的不能学，否则要学坏，大人不喜欢这样的孩子。
两岁孩子说脏话骂人怎么办
1、冷处理。
孩子一说脏话，家长的第一反应就是生气发怒斥责，其实孩子有时候根本不知道脏话是什么意思，他只知道他一说就会引起爸妈注意，得到关注，慢慢的就把脏话当成了一种吸引爸妈的工具，养成习惯，一想被关注就说脏话。
对此，爸妈不要着急斥责孩子，先冷静下来，看孩子是否真的知道脏话的含义，不要对他采取态度或者行动。漠然视之，装作没听到，慢慢他觉得无趣就不会再说了。
2、解释引导。
别觉得孩子小，和他讲道理他听不懂，或许孩子真的听不懂大道理，但他却知道什么是好坏、什么是该不该。父母告诉孩子这些脏话是不好的词，会引起人们的反感和不喜欢，孩子就会知道为什么不能说脏话。然后爸妈还要对孩子加以引导，教孩子换个说法，甚至可以立个规矩，不能说脏话。
3、以身作则。
孩子说脏话一般都是受到了身边人的影响，家长自己要做好榜样不说脏话，同时如果身边有人在孩子面前说脏话或者教孩子说脏话时，父母要严肃告诫他们，避免带坏孩子。
4、给予孩子适当的惩罚。
如果孩子长大一点了，仍有这种行为，可以先尝试“订立规则”，规定宝宝不能再说粗口，如果犯规就要受到小惩罚，要注意惩罚的度，过度会让他反感，只要给点惩罚让他学会反省就好；当宝宝做到时，及时给予表扬。
当孩子总是故意在说脏话，多次劝告都无济于事的情况下，父母可以适当采用一些小处罚来制止孩子的这种行为。都说爸爸妈妈是孩子第一任老师，家庭是人生成长的摇篮。
父母的一言一行，都会影响孩子的行为，会在他们的幼小的心灵中留下很深的烙印。作为父母，必须从一点一滴做起，让孩子养成良好的生活习惯，教孩子明事理识对错。我相信只要我们尽力去教导孩子，他们都会是讲文明的好孩子的。
大多数6岁的孩子在行为上会表现的很极端，对一些玩具或者动画片，总是瞬间喜欢，然后瞬间讨厌。因此就会在乖巧听话和调皮捣蛋之间徘徊，让家长也无从管教。那么家长只有先了解6岁孩子的特点有哪些，才能更好的根据他的变化教育。
6岁孩子的特点有哪些
1、好动
很多孩子总是生气蓬勃、精力充沛、喜欢尝试新的事物。同时也经常会大声叫、嬉闹，稍不称心，就大哭大闹发脾气，被责备时情绪更为激动。如果被迫坐着不动，会变得烦躁不安，会扭动，踢腾，跳到座位外边。
2、情绪不稳定
6岁孩子总会瞬间转换喜好，明明很需要妈妈却表现的很独立的样子，喜欢与妈妈对着干，妈妈让他们这样做，孩子却偏要那样做。如果他出现这样的情绪，说明他的心理发育，比较符合这个年龄段孩子的心理发育特征，是健康的。
3、好胜心强
他们的核心不再是父母，而是他们自己。在这个年龄，孩子的好胜心会比较的强，接受失败的能力弱，而且最大的问题还是跟妈妈的相处，他们会一边依赖妈妈，一边又想要独立起来。
所以在这一阶段，妈妈可以让孩子做一些力所能及的事情，增强他的信心，比如带他买衣服时，让他自己去选择。
4、容易成为集体核心
从小孩子有了自主的行动能力之后，常常会三五结伴一起玩耍，而当一个集体汇聚而成时，必然会有核心人物的出现，他可能带着小伙伴一起玩，可能组织一场“冒险”，甚至是组织大家一起学习的小分队组长。
有的孩子可能被认定为有天生的领导能力以及组织能力，而这样的“天赋”在今后的现实生活中往往能够起到极大的帮助作用。
怎么教育6岁孩子
1、耐心倾听他的想法
这个年龄的孩子已经有比较强的自主意识，在很多问题上都有自己的想法和判断。所以，家长管教孩子时要允许他发声，并鼓励他说出心中的想法。
当然，家长要耐心倾听孩子的想法，因为他的想法往往也有可取之处。只要他的话有道理，家长就要无条件地接受，这样做才能激发孩子跟家长沟通交流的积极性。
2、提高孩子的专注度
孩子普遍存在专注力不够的问题，一旦进入小学，就会出现上课开小差、写作业磨蹭等问题，这也是一年级老师和家长普遍感觉头疼的问题。
家长可以让6岁孩子每天练字。因为他已经具备握笔写字的能力，只要握笔姿势和写字姿势正确，就不会对孩子的身体健康造成伤害。只要家长督促他坚持每天练字，孩子的专注度和控笔能力就能得到稳步提升。
六岁的孩子表现出来的叛逆就是很明显的，而且也是家长很容易解决的，这时候家长对于六岁孩子的一些行为就不要有生气打骂的情况，不然是不利于孩子的人生观养成的，那么孩子六岁是叛逆期吗？
六岁是叛逆期吗
六岁是叛逆期。孩子的叛逆期有两个阶段，第一个阶段就是六岁至八岁，而第二个阶段就是青春期，由于在六岁的时候就快要进入小学阶段，所以父母可能会对孩子的学习比较苛刻，就会引起孩子出现反感的情况，就会引起叛逆期。所以孩子在六岁的时候会迎来他的第一个叛逆期。
父母在孩子叛逆期的时候，一定不要经常用暴力的方式教导孩子，而是应该经常和孩子沟通，和孩子做朋友，这样可以让孩子有安全感，并且可以帮助孩子培养出比较好的性格。
六岁叛逆期的孩子怎么教育
1、和孩子反着来
六岁孩子的叛逆期相对来说比较简单，可能主要表现出让干什么就不干什么，不让干什么就非要干什么的情况，这个时候父母不要一味的发火生气，而是可以采取和孩子反着来的情况，孩子反倒可能在逆反思维引导下按照父母的想法来做。
2、让孩子感受叛逆后果
很多时候六岁孩子的叛逆会表现为调皮捣蛋，这个时候非常容易造成一些错误，有时候父母可以适度忽视孩子的叛逆行为，并在保障其安全的情况下，让他看到自己叛逆行为导致的错误，再适时的进行指出和讲道理，孩子的叛逆心会逐渐减弱。
3、原则问题绝不迁就
叛逆期的六岁孩子是矛盾的，不断挑战规则，又不断追求规则。如果规则混乱，孩子一定缺少安全感。
父母在制定规则时要慎重并坚守，而规则一旦制定，就必须遵守；不制定超过孩子能力的规则，比如要求孩子在幼儿园的时候不走神等。
抓大放小，要有重点。鼓励孩子尝试，多数时候宽松，该严格的地方坚决说不。还有就是家长要学会尊重孩子的需求，有时候孩子的只是要求自主行动，比如要自己穿衣服，自己吃饭，不应当因为大人嫌麻烦而禁止孩子做。
关于孩子不听话可能是很多家长都面临的问题，而且也非常的令人头疼。对于三岁的孩子老水，正是比较调皮的时候，而且孩子的年纪比较小，说教可能起不到很大的作用，家长又不能对孩子打骂教育。那么对于三岁小孩不听话怎么教育的方法有哪些呢？
三岁小孩不听话怎么教育的方法
1、家长一定要立威信
比如现在有很多的家庭，孩子在家里比较害怕妈妈，而对爸爸的话好像略过了一样，根本不听。所以妈妈要让爸爸在孩子犯错的时候一定要严厉的批评，而孩子在求助于妈妈时，要告诉他，爸爸因为你这么做真的很生气，即使求妈妈也没用。
这样孩子就知道爸爸真的生气了，必须要承认错误才可以，所以家长还是要在孩子面前树立威信。
2、言传身教
对于三岁的孩子来说，正是模仿能力强的时候，大人们做什么，他们就会去模仿。家长的行为是对孩子影响最深的。而且这时候孩子正处于探索世界的阶段，对任何事物都感到好奇，不会什么事情都顺从家长的想法去做。
很多家长费劲口舌去和孩子讲道理，还不如自己言传身教，在日常的习惯中影响孩子，让他们学习到好的行为习惯。
3、给孩子立规矩
很多幼儿园都会采用小红花的制度来激发孩子，其实这种方式可以参考引入家庭教育当中，这就要家长长期坚持，帮助孩子养成良好的习惯，在保证孩子的喜好得到满足的基础上家长适当干预。
比如规定一天看电视的时间，起床休息的时间，吃饭的情况等，通过事先立规矩，然后严格执行，孩子的会慢慢往家长所期望的方向改变。
4、教会孩子学会选择
家长要让孩子学会选择，因为是自己的选择，就不太好意思发脾气。我们家长不应该有不听话就不是好孩子的观点，对孩子的教育要做到管束不能太严，出现问题不能放纵。淘气的孩子往往更有创造力。因此，给孩子一点不听话的空间，对提高孩子的创造力是有好处的。
5、说话沟通童趣话
当我们家长和孩子沟通的时候，要让语言多一些童趣，让孩子融入到我们家长的话语中去。比如当孩子出现无论怎么劝诱惑就是不喝粥时，家长可以这样说：“哎呀，你看看你吃的小鱼卡住啦，它需要汤冲一冲，它要在汤里面游戏。”
这样孩子就会被吸引住，并开始尝试去喝粥。在我们的日常生活中，都可以尝试用这种说话方式来引导孩子。
孩子的教育问题一直是我们家长的关注的重点，现在的家长们也渐渐的不那么看重孩子的学习，转而关注孩子的教育问题，想要把孩子教育的更加全面。怎么教育孩子的问题也渐渐变多，那么六岁孩子怎么教育呢？
六岁孩子怎么教育
1、教孩子懂事明理
家长们要培养我们的孩子不要只做听话的孩子，而是要成为懂事、明理的孩子。听话的孩子可能只会盲从他人，而不见得知道为什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从，在父母的话不完全正确时则会与父母主动讨论、交流，这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。
2、让孩子自信积极
自信心是孩子的潜力的“放大镜”。一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。成长在一个期望高，只有批评没有夸奖的环境里的孩子很难得到自信。相对来说，一个积极夸奖、正面回馈的环境会激发孩子的自信。
3、培养孩子的自主性
孩子有自己的主见是好事，在不涉及原则性的问题上，家长应尽可能给孩子更多自由，允许孩子自己做决定，或是与孩子-起协商讨论。遇到涉及原则性问题，必须要在某些方面约束、限制孩子时，我们要尽可能地向孩子说明理由，而不是粗暴地强迫孩子遵守。叫孩子遵守规则的同时，给孩子一个信服的理由。
4、鼓励孩子和同龄人一起玩耍
当下，好多单亲家庭，家里的孩子没有兄弟姐妹，家长要带孩子去朋友家里结识更多的伙伴。在这个过程中，孩子会学到怎样与人相处，尤其是学会如何与他人合作。在遇到问题的时候，我们应首先鼓励孩子自己想办法解决，再适时地加以引导，培养孩子独立思考靠问题的能力。
5、引导孩子进入科学环境
六岁的孩子好奇心强，求知欲旺盛，喜欢运动、游戏。家长们要进行正确科学的启蒙教育，不仅可以开启孩子的智力，培养孩子的观察力、想象力和创造力，还可以培养孩子良好的个人品质。
对于家长们来说，孩子的教育问题很重要，尤其是六岁孩子怎么教育。六岁的孩子已经有了一定的辨别是非能力，家长们更要及时的引导，避免他们产生错误的认知。
孩子不听话是让所有的父母都头疼的一件事，当孩子的年纪大一点还能够对孩子进行沟通，但是对于年纪小的孩子，沟通根本起不了什么作用，那么三岁小孩不听话如何教育呢？
三岁小孩不听话如何教育
1、找出原因
很多三岁小孩不听话有时候和家长的教育也有一定的关系。家长应该要分析为什么宝宝不听话，比如了解孩子心理受了什么委屈，是不是自己什么事误会孩子了，或者是其他小朋友欺负他了等等，要让孩子释放心理的委屈。
也有些孩子闹脾气是因为身体不舒服，而家长没有意识到，还凶孩子，这样孩子就会特别不听话。所以家长应该要耐心诱导，不能和孩子僵持着，也不能就满足了孩子不合理的要求。
三岁小孩不听话，最好通过沟通和交流方式来进行教育。首先家长要多包容，因为三岁孩子往往存在着自我概念，行为有些叛逆，会对家长说不，所以，家长在教育方面不能操之过急，避免语气严厉或命令式教育。
而是应该多给孩子陪伴，给孩子同等地位，这样能够减少其逆反心理，当然还可以通过做游戏、讲故事来增加彼此信任感。
2、耐心倾听孩子的想法
当孩子不听话时，父母要让孩子说出自己的想法，并给予适当的回应。因为三岁的孩子已经开始萌发自主意识，而且具备一定的语言理解和表达能力。这样做孩子就能感受到父母在关注他的想法，也就愿意与父母保持一定的互动，双方之间的对抗情绪就能得到缓解。
当然，父母必须耐心倾听孩子的想法，并站在孩子的角度考虑问题，这样就能更好地理解孩子的想法，也能发现孩子的想法中存在的一些问题，并对孩子进行有针对性地教育引导。
3、及时鼓励
鼓励对任何一个小孩不听话的孩子都是良药，当发现他有一点进步，就要鼓励表扬，给他信心，他就会自觉的约束自己的行为，不断的强化，逐渐改变不良的习惯。
幼儿园就是孩子的快乐小天地，是一个能帮助孩子快乐度过童年的地方，但是仍然会有孩子不愿意去上学，这时家长要做的就是引导孩子，让孩子适应去上学，那么孩子不想上幼儿园怎么办呢？
孩子不想上幼儿园怎么办
1、提前和孩子沟通
家长在送孩子去学校之前，要跟孩子进行沟通，让孩子明白，去学校能够认识到更多的朋友，还有很多好玩的玩具，尽量说服孩子，让孩子高兴的去幼儿园。
2、提升孩子的各项能力
如果孩子的自理能力、交友能力、表达能力、学习能力各方面有欠缺的话，要逐个给予提升，从紧急到不紧急，慢慢来。像自理能力、交友能力、表达能力是最重要的，要先啃下这块“硬骨头”。一方面需要放手，舍得让孩子自己去做，在实践中学习。孩子的学习模式就是体验式学习，只有不断地试错、纠正，孩子才会掌握新的技能。
一方面利用孩子喜欢模仿的特点，通过阅读绘本，让孩子跟着故事中的小朋友学习，孩子会从内心接受自己做各种事情的现实。这样就能让孩子逐渐喜欢上幼儿园。
3、采用小游戏
其实很多时候你会发现，孩子表现出不想去上学，就是因为他不想离开这个家，他不想离开这个熟悉的环境。家里有爸爸妈妈，有他熟悉的玩具。那么这个时候，只要我们能够让孩子成功地出门，那孩子去的这个问题就已经解决了一大半了。
比如说，我们比赛穿鞋、穿外套、然后比赛谁先去快速地按到电梯。那么等下到下楼到楼下之后，我们还会接着跟孩子去比赛，我们看谁走得快啊，看谁能先到达学校门口。
4、引导孩子在幼儿园交朋友
孩子不想上学校，很大概率是因为孩子没有办法去适应这个新鲜的环境。所以，我们家长就可以鼓励孩子在学校里去多交一些朋友啊，当他有了玩伴的时候，他就会对这个环境产生熟悉的感觉，就会愿意去上幼儿园了。同时也可以去利用好我们的学校的家长群，因为我们在群里可以看到很多的家长都备注了自己的孩子的名字了。
5、做好孩子的思想工作
家长可以在家里告诉孩子，你现在已经是大宝宝了，可以去上学了，爸爸妈妈要上班。学校有好多好玩的玩具，有可爱的小朋友，还有跟妈妈一样疼你的老师。在家里做好思想工作，让孩子有准备，多多鼓励孩子，你是一个很棒的孩子，能勇敢的去幼儿园上学。
六岁孩子写作业不专心怎么办？如果要让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。而想让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。
六岁孩子写作业不专心怎么办
1、让孩子自己制定目标和奖惩规则
让孩子自己制定目标的好处是，孩子会更有参与感，而且当他们完成任务时，会更有成就感。目标的制定可以从短期目标开始，比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等；也可以从中期目标开始，比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度；也可以从长期目标开始，比如学期末的进步、成绩等等。
不管孩子制定什么目标，充分尊重并帮助他执行即可。让孩子自己制定奖惩规则不仅有利于培养他的参与意识，还可以培养孩子的责任感。
2、规定时间，玩完再写
很多家长看孩子放学回来了，就开始催促孩子“快写作业去，写完好吃饭”“回屋写作业，写完再玩”……我想说的是，孩子上了一天的课，放学想放松一下又有何不可呢？
家长们可以换一种方式，比如：宝贝，先去玩吧，妈妈30分钟后叫你写作业。或者先让孩子喝点水，吃点水果，大脑补充完能量就开始写作业吧。
3、让孩子自己选择
孩子排斥写作业时，家长可以这样说：宝贝，九点上床睡觉，现在还有两个小时，你要记得完成老师布置的作业呦！对孩子完全放心，让他自己选择的同时也等于给他设置了任务，让孩子在规定时间内自自由安排吧！
4、把大作业分解成小目标
教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。
