有的家长说孩子上了初一之后成绩变得较差，十分的着急，其实孩子刚上初一需要一定的适应过程。不管是在学习上，生活上还是心理上，都需要有一定的适应。建议家长先让孩子静下来，仔细的去查找原因，然后对症下药，那孩子上初一成绩差家长该怎么帮助他？

孩子上初一成绩差家长该怎么帮助他

1、父母应该积极与孩子进行沟通，多听听孩子内心的声音。不要一味的责怪孩子成绩差，甚至老是在孩子耳边唠叨应该怎么好好学习，不然以后的生活会变得多差。

2、父母应该从多个方面来观察自己的孩子，不要一味的数落孩子的缺点，应该善于发现孩子的优点，并予以夸奖，这样才会让孩子更有前进的动力。

3、家长的心态要摆正，不要过分注重分数，正确地引导自己的孩子。家长平时要多多鼓励自己的孩子，让孩子具有自信心，不会对学习有畏难情绪，然后再依据孩子自身的兴趣点，找到他感兴趣的科目，让他快乐地投入到学习中。

4、家长找出孩子最困难的学科，先从这里入手。我家孩子的数学最薄弱，就先从这里入手，让她重新做一遍期中考试题，看看她究竟是哪些知识点没有学会。做完卷子后，发现她考试不会的，可以自己正确解答。有些错误居然是计算问题，自己的列式正确，除法居然解题时做成了加法。

孩子做题小毛病很多，结果就成了大问题。接着，让孩子自己讲解解题过程，在这个过程中帮助她理清思路，找自己的弱点，在这方面再找些题目来做，加强和巩固她的正确解题思路和方法。

5、观察孩子是否有其他因素导致她学习困难。发现孩子一个人学习时，看到自己的一大堆学习任务，就心烦意乱，碰到学习的科目是自己的弱项时就气恼和情绪差。她经常自责，拍自己的脑袋，骂自己笨。现在学校的状态是主课几乎天天有测验，孩子的状态是天天在战斗，脑子绷得很紧，心情总是随着成绩跌宕。

帮助孩子学习如何使自己的压抑情绪得到有效疏导，不让这些负面情绪埋藏在心里。根据她的这个状态，帮助她缓解情绪，在学习以外，尽量让孩子能轻松愉快的玩耍会。家长要注意到情绪的变化会影响智商的发挥。同时，注意孩子的心理健康和身体健康问题，疏导和安慰是父母必须要做的功课，让她积极、快乐面对困难。

6、孩子上初一成绩差是有些科目孩子不会学习，提供学习技巧和方法，孩子在学习历史的过程中，不会学习，以为就和语文那样学习就可以了。帮助孩子从纲目开始学习，然后学习如何阅读语料，告诉她学习的技巧和方法，让她开始真正的思考问题，解答问题。经过一段时间的练习，孩子有所进步，数学老师说她的答卷可以作为正确答案范例了，说她的进步很大。这些是我们自己总结的一些经验，希望也能帮助其他家长。家长在孩子学习这方面，也在进一步学习，社会在变化，不学也不成，严峻的现实是考试决定了孩子，我们也没有办法撼动这个方向，只能自己调整适应这个现实。

高三成绩差的孩子家长应该怎么办？相信你的孩子，赶紧行动吧，成绩差不可怕，可怕的是安于现状，不事进取，世上无难事，只要肯攀登！

高三成绩差的孩子家长应该怎么办

1、制定阶段性目标

很多高三学生不清楚自己的真实水平，通过做高考历年真题感觉高考并不难，但每到考试，成绩却不理想，这就是学生“眼高手低”的状态。

所以期中考试成绩不理想，学生们不用拍，一定要认清自己真实水平，找出学习的关键点，制定阶段性目标，比如期中成绩400分，而数学仅考了50分，那在接下来就要对数学进行重点攻破了，想一想如果数学能从50分提升到110分，其它学科再提升60分，成绩就到了520分了。

2、学习要有总结和方法

高三的学习方法不是一成不变的，而是随着每次考试在变化，期中考试只是高三第一次大型考试，成绩高低不要在乎，它最主要的作用是让你认识到自己的薄弱点进行查漏补缺，比如你偏科或某科一道题型不懂，你就要改变你的学习方法，对偏科学科加大时间投入，对某类题型进行专题突破，但整体学习方法是不变的！

3、良好的学习心态

高考不仅考查学生的学习能力，更是考查学生的心态，而学习心态在高三复习中更是体现淋漓尽致；高三会有无数次考试，只要有考试就会出现成绩不理想的时候，面对成绩不理想、学习的压力，更要化压力为动力，保持良好的心态，这样你才会在激烈的竞争中脱颖而出。

当考试成绩出来后，有的家长欣喜，有的家长发愁，因为对父母来说，孩子的学习成绩是很重要的。有时家长为他报了很多补习班，却还是不见起色，出现孩子成绩不好的情况，这很有可能是因为他态度不端正，甚至有粗心大意的问题，家长要重视起来，理性看待这个情况。

孩子成绩不好家长该怎么办

1、眼里不要只有分数，更重要的是孩子的进步空间

当孩子考了98分的时候，不要去苛刻孩子为什么没有考100分。孩子明明从78分，努力考到了98分，这其中的进步空间，不值得被鼓励一下吗？我们不能只看分数的多少，还要看孩子每次与自己相比，是进步了还是退步了？如果退步了，就帮孩子分析原因，制定一个更好的学习计划，争取每一次都有一个对得起自己的成绩。

2、指导孩子学习方法，而不局限于知识

家长在辅导孩子时，一定不要代替孩子学习，养成他的依赖心理和遇事退缩的习惯。“授之以鱼不如授之以渔”，要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

3、用赏识促进孩子主动学习

孩子学会自主学习，既能使他走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让他体会到自主学习的乐趣。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩他的每一点进步。

孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。

4、孩子的学习心态比学习成绩重要百倍

家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度，很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，拷问他为什么没有拿满分。其实完全没有必要，分数只是能力的一个侧面反映，但并不等同于成绩。

相比于孩子没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了好习惯，孩子现在的学习是否轻松快乐等。孩子成绩不好并不重要，重要的是我们要注意培养孩子的学习积极性和好的学习习惯。

孩子成绩不好怎么提高

1、帮助孩子建立自信心，让孩子对学习产生兴趣。家长不要让他学习超过他能力太多的事情，给他充分的时间学习和练习，让他有学习的动力。

2、帮助孩子养成学习的好习惯，例如课前预习等。好的学习习惯是提高孩子学习成绩的关键，家长要帮助孩子养成课前预习的习惯，养成喜欢阅读的习惯，养成课后思考的习惯等，这样才能使孩子成绩不好的情况有所改善。

3、营造良好的学习环境，让孩子有好的学习氛围。如果家长每天在家里玩游戏的话，会影响到孩子，他自然就不会认真学习了。

孩子成绩不好的原因

1、上课不认真听讲，爱开小差。高效的课堂学习远比课后花更多时间学习更重要，课堂上认真学习，课后做作业往往事半功倍。毕竟老师上课都是要提前备课，对于本节课重点难点都是有所侧重，内容也是比较系统，如果不认真听，单纯靠自学或者补课，效果往往并不好。

2、上课听完了事，课后不巩固复习。遗忘的规律是先快后慢，课后不及时复习，大部分知识点都会遗忘，等孩子想要复习，其实遗忘得已经差不多了，很多知识还得再重新学习。及时复习在背诵这方面尤其显著，及时复习背诵的学习效果很好。

初中三年过去之后，孩子们就要迎来中考，成为一名中考生，这个时候，孩子们总是会被一些不良情绪所感染，比如压力太大、太过于焦虑等等，这些其实都是不利于孩子的学习和考试的，家长们该怎么帮助孩子们呢？

中考生家长应该怎么帮助孩子

首先，不给孩子施加太多的压力。身为父母，不要给孩子太多的压力，中考生在初中学习本来就很累了，他们也知道自己要好好学习。阿几张吗给孩子过多的压力，只会让孩子喘不过气，他们也想努力变好，但是能力有限，父母的催促以及没有进步的成绩，非常容易压垮孩子。

其次，家长们要了解孩子，做孩子的知心朋友。进入初中的孩子，逐渐从青少年时期走向成熟，他们在身体发育、心态情绪、自我认知、知识结构、人际交往模式、学习的动机和方法、对未来的期许和规划等许多方面都有了很大的不同。

家长能否全面深入细致的，了解孩子的诸多方面的变化，是否能够继续在孩子成长的心路历程当中，做孩子的知心朋友，取得孩子的尊敬和信任，显得至关重要。

同时，父母要多鼓励孩子。学习成绩的波动，内心的焦躁都可能让中考生对学习、对考试失去信心。此时家长就是孩子的心灵导师，要多鼓励孩子，帮助孩子。

要让孩子认识到自身的优势，树立信心，告诉他正常发挥，自己的水平一定没问题。家长们还可以陪孩子适当做些运动，在这个过程中建立自信，放松心情。最后，多对孩子说些鼓励的话。

最后，家长应有积极的心态。要让中考生知道，家长是支持他们的，不要用急迫的态度和他“谈心”，不一定要逼迫孩子讲话，只需要默默陪着他，同时，多给孩子信任和自由的空间，想要孩子有积极的心态，家长要以身作则，这样才能感染孩子。

中考生家长应该注意哪些方面

1、帮助孩子明确自己的目标。考前的目标无论是什么，都不能是名次与分数。许多一心奔着奖牌去的人，往往最后拿不到奖牌。除非你特别、特别优秀，而且是一枝独秀，鹤立鸡群。

家长要告诉孩子：参加了，就有收获！参加了，就是成功！无论做什么事，目的不是为了给别人看的，而是体现自己的价值，无论结果如何，付出了就没有遗憾。

2、家长要管理好自己的情绪，轻松愉悦的心情会感染他人，带给中考生积极地情绪体验，甚至能够平复考生的紧张。反之焦虑万分，就算孩子本身不是很紧张，也会被影响到。

孩子在初一出现不写作业的情况，其实也是较为正常的，因为孩子这时的学习压力逐渐有所增大，他们还正处于贪玩的年龄阶段，没有很好的自制力。所以，家长也就需要给予孩子正确引导，让孩子提起对学习的兴趣，孩子才会一往直前、不忘初心。

初一孩子不写作业家长该怎么办

1、为孩子讲清后果

对于不写作业的初一孩子，那家长要给孩子立规矩，问问他还想不想上学，讲清楚不写作业的后果，逐渐扭转他的学习态度。家长就要告诉孩子学生在学校要接受老师的教育管理，必须要完成老师布置的作业，学生不写作业虽然老师不开除你，但你属于自毁前程！

因为你不写作业，考试的时候很多题不会做，只会成为班里分数最低的学生！所以要从现在开始认识到自己的错误，端正学习态度，认真完成作业。

2、多了解自己的孩子

对于不写作业的孩子，家长也就需要了解初一孩子，主要是要观察孩子的性格特点，发掘孩子自身性格中的优势在哪；了解社会，主要是要寻找社会上哪些行业更适合自己的孩子。一定要尽早辅助孩子确立未来的第一份职业方向，一旦有了较明确的目标，孩子就会很大程度上减少眼下对学习的迷茫，也就不会不好好写作业了。

这些都需要家长去长期地、耐心地观察和学习，方法和思路其实都并不难，难的是家长是否有足够的耐心和毅力，为孩子的教育付出。

3、父母要正视自己的责任

很多父母认为，写作业是孩子自己的事情，应该独立完成。这个想法没错，但是孩子在初中阶段，还需要父母的陪伴。初一正是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要父母帮助纠正。

而且孩子这时自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。现在的初中学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助。

初一孩子不写作业的原因

1、家长只管成绩不管孩子

我们可以看看孩子出现这样的情况，其实就是家长一点都不关心孩子的心理，也不管关心孩子的生活，只关心上学、考试、成绩。假如家长和孩子的关系不好，你让孩子倒杯水，孩子都不愿意理你。但很可惜的是，在只管成绩不管孩子的家庭环境中，家长和孩子的关系必然是不好的。

2、家里的环境不利于孩子写作业

有的家庭没有给孩子准备专门用来学习和写作业的空间，孩子有时候在餐桌上，有时候在茶几上，有时候在凳子上。有时候，孩子写作业的光线也不好，这些很容易让孩子感觉不舒服，坚持不了太长时间。

有时，是大人没有帮孩子做好充分的学习工具上的准备。写着写着，笔没有墨水了，本子不够用了，橡皮不见了等，手边又没有备用的工具。无论是出去买还是借都需要花费时间和精力，也就会导致孩子不写作业情况的出现。

现在的孩子受外界环境的影响，很容易就会出现不上学的情况。很多家长都对此感到头疼，但是又不知道怎么教育引导孩子，让孩子再次回到初一继续上学。我们家长就可以做好与孩子沟通准备，了解孩子的内心想法，再重新提起孩子对学习的兴趣。

孩子初一不上学了家长该怎么办

面对孩子初一就不上学了的情况，家长一定要理性，切不可因为情绪而打骂孩子。我们需要做的是帮助孩子提高学习兴趣，让他们重新再喜欢上学习。家长千万不能一棍子打死他们。不要嘲笑孩子，以有教养、细心、耐心的方式做好孩子学习的思想工作，以良好的态度引导孩子，持之以恒地激励孩子，客观评价孩子，这样大多数的孩子都会改变。

怎么引导初一不上学的孩子

1、坐下来和他彻底的谈一次话

家长这时要和他心平气和地坐下来和他敞开心扉的彻底的谈一次话。内容包括：你未来计划想做什么？如果做我这样的工作你愿意吗？不愿意你应该怎么样！你的学习能力怎样？在班中学习的具体位置是多少？

这一系列的问话都会引起孩子的思考，若是孩子不甘于平庸，那他也是会重新回到校园的，也是会在初一好好学习的。

2、注意教育方式，平等交流

这个时期孩子的心理特点，就决定了我们不能采用居高临下式的教育方式，来教育这个时期的孩子。我们想要更好地引导孩子，就要求我们得和孩子平等交流，尊重孩子的观念和看法，不要随意地指责和评判孩子的思维。只有这样，我们才能将不上学的孩子重回初一，让其能够继续上学。

3、利用榜样作用

事实表明，榜样会给孩子带来巨大的影响。一个好的榜样，可以让孩子变得更热爱生活、更敢于接受挑战；而一个坏的榜样，则可能会让孩子变得悲观，抱怨缠身。

所以想要更好地引导不上学的孩子重回初一，家长们就可以引导孩子喜欢上一个优质偶像，这样孩子就会因为对偶像的喜爱和追捧，逐渐学习偶像身上的闪光点来完善自己。

4、予以理解和宽容

孩子这一时期的逆反心理也逐渐了，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了，思维上的创造性和批判性日益增强；情感脆弱，容易出现烦恼、压抑和孤独等消极心境；自我意识发展导致他们个性上出现反抗的特点。

所以，家长要在一定程度对他们的种种逆反现象予以理解和宽容，这样孩子觉得自己得到了家长的理解，也就会抓紧听进去家长的话，也就愿意继续上学了。

进入初一之后会新增几门新的课程，这也意味着孩子要在有限的时间内完成更多的任务，这对孩子的抗压能力和学习效率都是一种挑战，再加上难以适应新的环境，有些承受能力比较差的孩子会和家长说不想上学了，对此家长应该怎么办呢？

初一孩子说不想上学了家长该怎么办

大部分家长在听到孩子说不想读书的一瞬间就要开始生气了，但其实这种做法一点用处都没有，即便是孩子能因为你的怒火去上学，但是在学校里面他也不会好好读书的，因为他心里还是没有接受学习，所以家长最应该做的是先分析原因，看孩子为什么不愿意去上学！

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

要减轻学习的压力，有些孩子之所以出现厌学，是由于学业非常繁重引起的，由于学业压力比较大就出现心情的烦躁，从而出现厌学。家长或者老师要适当的减少作业量，给孩子放松的机会，这样厌学情绪逐渐就会得到改善。

找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。

当你找到孩子为什么不愿意上学的时候，先别急着和孩子争论这个中的原由，最好能带孩子去体验一下生活，让孩子知道赚钱的不容易，告诉他如果他不好好上学的话，以后他会比现在还辛苦。

初一孩子说不想上学了的原因有哪些

1、如果学生经常看到的是学习中的失败而没有成功的希望，这时就会降低学习热情，丧失努力学习，争取优异成绩的自信心。

2、沉重的学习负担往往是造成学生厌学心理的主要原因，学习内容繁琐与教学方法呆板直接影响学生的学习情绪。教师往往注重的是学生的考试成绩高低，而忽略了学生的其它方面的素质，这种对学生能力的错误评价也使学生颇为不满。

3、孩子刚进入初一时，会因为新环境而好奇和爱玩。也正是在这个时间段，孩子特别容易沉迷于手机网络，突如其来沉重的学业压力会让孩子难以适应舒适地学习。他会觉得学习是一种压力，因为这种压力，孩子会逐渐失去学习的兴趣。