小学成绩差初中能赶上吗

小学成绩差初中能不能把成绩赶上来，主要还是家长和孩子怎么去对待学习这个问题，尤其是学生，因为初中三年的变化非常大，各种因素都会影响到孩子的学习。所以说，在初中阶段需要家长及时和孩子进行有效的沟通，对孩子进行积极的引导，能够让孩子能够认识到学习的重要性。

小学成绩差初中能赶上吗

完全可以的。有的学生小学时成绩差但是到了初中成绩却一鸣惊人，这样的例子是数不胜数的，因此学生们不要过早的放弃和气馁，所谓“三岁看大，七岁看老”的老观念，用到孩子的学习上，早已经过时了。一个人的成长会经历很多个阶段，这些阶段是并列的关系，根本不存在一个阶段会决定下一个阶段的论调。

在学习上，家长要鼓励孩子，一步一步的追，一科一科的撵；从最基础开始、从最简单的入手；不怕费时间、不怕别人嘲笑；欣慰一点成绩、感动一点进步；从不埋怨、从不攀比；咬定青山不放松、海枯石烂心不变。这样一来成绩势必会有显著提升的。同时在初一阶段，老师都会很细心耐心的教导的，所以家长放心，只要孩子稍微认真听讲，改掉一些不好的习惯，当然是可以赶上的。

小学成绩差的原因

第一：学习习惯导致学习差

孩子的学习习惯表现为：听讲习惯、作业习惯等等。有些孩子由于心理和生理原因注意力不够集中，导致听讲效果差，听讲效果不好，直接造成成绩差。有些孩子经常不完成作业，论语中提到“学而时习之”，就是告诉我们要经常复习学习内容。

第二：思想问题导致学习差

思想问题也是导致孩子学习差的原因。思想问题包括：不想学习；个性强，故意不写作业，时常故意惹老师与家长生气，考试故意不写等等。一般这样的孩子都很聪明，精力旺盛。这样的孩子特点是家长和老师越批评，就越对着干。

第三：家庭问题导致学习差

家庭问题导致孩子学习差这一点是最严重。我们接触过许多父母离异的孩子，这类孩子的特点是：要么特别优秀；有么特别“差”。这个“差”就是因为家庭问题导致的，这类型的孩子有强烈的自卑感，由于孩子的心理问题，造成了学习上打不起精神，直接造成了成绩差。

从小学到了初中应该怎么学

1、培养良好的学习习惯

学习需要有规律，按时完成作业，并且要注意合理安排作息时间，不能熬夜学习。此外，要减少手机使用的时间，因为手机会分散注意力，影响学习效率。这些良好的学习习惯在初中期间都会帮助到我们。

2、改变学习方式

死记硬背虽然可以在短时间内应付考试，但对于长期的学习效果并不好。真正重要的是要深入理解知识。我们可以在课前预习，对即将学习的内容有所了解，这样在上课时就能更好地跟上老师的讲解。课后要及时巩固所学的知识，可以做一些练习题并及时解答疑惑。有困难的话也要及时向老师请教，不要害怕提问。

3、培养阅读习惯

阅读能够提高语言表达和理解能力。我们可以选择一些适合自己年龄的书籍进行阅读，培养对知识的兴趣。同时，通过阅读能够接触到不同的观点和见解，拓宽自己的思维，提高思维能力。这对于初中的学习也会有很大的帮助。

4、对小学阶段的知识进行查漏补缺

初中的知识是建立在小学知识基础之上的，如果小学阶段的基础不牢固，会对初中的学习造成困难。因此，要花时间回顾小学的知识，查漏补缺，保证基础知识的扎实程度。只有在基础知识扎实的基础上，才能更高效地学习初中的知识。

一般情况下，孩子在小学的时候都会比较的贪玩，并且没有一个良好的学习习惯，所以才导致孩子的成绩比较差，那么随着孩子年纪的增长，当孩子在小学成绩差上初中能学好吗？

孩子在小学成绩差上初中能学好吗

首先小学是人们最初阶段的正规教育学校，是学习基础知识的重要部分。而且小学的课程也是比较简单的，孩子的年龄也小出现贪玩，成绩差的表现也属于正常。

在步入初中后老师会变得相对严厉一些，这时候大部分学生会被动着去学习。当学生融入学习环境，成绩有所提高后老师会细心耐心的教导的。

初中阶段属于中等的教育范畴，小升初之后其实大家都是在一个起跑线上。只要在课堂上认真听课，掌握良好的学习习惯，成绩会有所提升，是可以追上来的。

刚步入初中时很多学生学习成绩差，主要是自己还没有完全适应，没有改掉自己小学时的坏习惯，这时家长和老师要多加教育和引导。

孩子在小学成绩差怎么办

1、培养小学生的独立性，加强小学生的创造力，比如，让小学生多动手，去完成一些拼图游戏，这个很重要，对小学生的成长起到至关重要的作用。

2、适当的进行预复习，预习，目的是学会知识，只要学会知识了，作业不必要全部去完成，家长协助挑一些难度适当的去做几道就可以，多参加一个试验性的知识及多动手的知识，因为现在教师给的作业太多，学生好多也是应付一下。

3、注重小学生的日常生活，有没有一些过分的事情，比如骂人，这个一定制止。适度的零花钱，不能太多，否则以后很难管理的。

孩子在小学厌学怎么办

1、要善于激发孩子的学习兴趣。孩子的学习兴趣并非天生，尤其是发生了厌学行为的孩子基本已经淡化了学习兴趣，所以要激发孩子的学习兴趣不是一件非常简单的事情。但是，只要父母能够努力，还是能让孩子有重新学习的兴趣。家长要注意使用不同的学习方法，避免死板枯燥的教育方式。有条件的家庭可以使用一些互联网等等一些新兴教育手段，激发孩子的学习兴趣。

2、培养孩子良好的学习习惯。孩子的良好习惯的形成需要家长从小做起，家长可以指导孩子的学习，但是绝对不能代替孩子学习，避免孩子对家长产生依赖心理，要让孩子在学习的过程中学会独立自主。

3、帮助孩子确立正确的学习方法。家长可以让孩子合理使用时间和大脑，让孩子有自己的娱乐时间，做到劳逸结合、寓教于乐。

4、帮助孩子同老师建立良好关系。家长应该培养孩子与其他小朋友进行交往的能力，增强孩子在心理方面对于集体生活的适应能力。

6年级的孩子面临着升初中的考验，这个阶段的对于孩子来说，可谓是人生中的第一个转折点，能够进入一所好的初中就显得十分重要。但是有些孩子的成绩不是十分理想，很多家长就担心孩子没有机会赶上来。

小学6年级成绩差还有没有机会赶上

6年级成绩差绝对有挽回的机会。小学阶段的知识量毕竟还是少的，也没有太大的深度。孩子只要对学习感兴趣，肯努力，勤奋学习，最多一个学期是完全可以成绩赶上来的。家长了解孩子学习问题最直接的方式就是和老师沟通，。在与老师交流之后，家长也可以多注意与孩子的交流，询问孩子觉得什么科目比较难，对什么科目感兴趣。

小学6年级成绩差怎么办

1、很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。

2、想要养成一个良好的学习习惯，就要有一个好的学习环境。在孩子学习的时候，要给孩子提供一个安静的场所，家长可以在一旁指导，但是尽量不要发出任何响声。

3、自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。

4、有的孩子可能落下的成绩太多了，经常跟不上。如果是这样的话，真的不要害怕吃苦，一定要多下功夫。利用车轮战的方式，来把落下的基础知识补上。

5、连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

孩子成绩差是什么原因

缺乏主动去思考，面对课业上的难题第一时间就是去找答案、抄答案，每次都是捡别人现成的答案，到了考试不能够捡别人现成答案了，就自然答不出来从而娶不到理想的成绩了。

很多家长被孩子的成绩“一叶障目”，只看到孩子的学习成绩不好，看不到其他的东西。父母关系不和，是造成孩子学习困难的原因之一。这样的家庭给不了孩子足够的关注，陪伴、教导等，更没有时间培养孩子的学习习惯。

现在很多的孩子，学习一点计划都没有，完全不知道自己应该干什么，不应该做什么，什么时候干什么事一点都不知道。甚至需要老师和家长的监督才能完成。

有的孩子，有一个通病，就是遇到问题，自己不懂也不去问老师和同学。这样的做法，只会让自己的问题越来越多，最后就成了大问题，影响自己的学习！

很多孩子对于语文的学习热情度并不高，导致有的孩子从小学阶段的语文成绩就不好，到了初中阶段孩子突然间意识到语文的重要性，那么对于孩子小学语文成绩不好初中能赶上吗？

小学语文成绩不好初中能赶上吗

小学语文成绩不好初中能赶上。其实不在于学习内容的难易程度，关键要看内驱力。可以说，任何时候开始学习都不晚。但是前提是必须很自律，确定目标以后，有很强的执行力才行。有些孩子，很想学习好，但是做事三分钟热情，不能持久，而语文学习是一个长期过程，主要靠平时的点滴积累，三天打鱼两天晒网的学习效果会大打折扣。

语文是一个慢功夫，是需要天长日久的积累，最好是能从小开始培养他对语文的兴趣，因为语文和数学不一样，它不是刷题就能刷起来的，它是一个语感，一个环境和个人的兴趣所在，首先是克服阅读观，要大量的阅读思考，然后还要克服写作观，主要把这两个观克服掉以后，其他像字词语法问题都不大，都在多读书多思考当中能够解决。

小学语文成绩不好怎么办

1、构建字词框架

针对第一个记忆字词的问题，毫无疑问，字词的学习是需要背诵的，但是却不需要死记硬背，得益于汉语在日常生活中的学习，所以对于大多数的孩子来说，会说不会读是学习中的常态，让孩子学会在记忆写法的同时与现实中的用法结合起来，能够大大提高记忆效果。

需要帮助孩子搭建一个基本的字词框架结构，然后把不同的字词按照架构中的分类进行组合运用，然后去背诵记忆，效果能好得多。

2、提高您的孩子临时记忆能力

说到临时记忆解释下：就是您的孩子看完一篇文章后，你关掉书，考考他，看他还记得多少了。我们常用的方法就是让我们的孩子晚上睡觉前让他读一篇小短文，第二天早上考考他。当然啦，关于临时记忆的方法有：边看边写，兴趣记忆法，边玩边记法等。

3、家长要学会和老师并肩作战

造成家校矛盾的一大原因，就是家长和老师的目标没有达成一致。尽管我们说，家长和老师的目标不就是让学生提高成绩，更好地完成九年义务教育。

但大部分家长，在小学阶段仍然不能和老师统一目标，认为老师没事就是在故意为难家长。有的家长连每日的听写、诵读配合都不能按时完成，如何在家庭教育中为孩子赢在起跑线呢？家长就应该学会和老师并肩作战，共同辅导孩子的语文学习。

小学语文比较简单，但是由于一些孩子在刚上小学时没有认真地学习语文，导致孩子语文成绩一直很差，并且自己都对学习语文没有信心，担心小学语文成绩差，到了初中补不上来，那么，小学语文成绩差初中能补上吗？

小学语文成绩差初中能补上吗

小学的语文成绩比较差，初中也是能赶上的，只要你多看书，多读书，多读四大名著一些名著什么的语文成绩就会上去，你还可以从书中收集很多的好词好句。首先你要把你的字练好。到初中的时候也是能赶上的，只要是都看书，多读书就可以。上课的时候也要认真听讲。

小学语文成绩差初中能补上。孩子在上小学的时候，心智还不够成熟，或者是调皮，以致耽误了学习。

进入初中后，孩子如果改掉小学中不良学习习惯，培养自己良好学习兴趣，加强阅读，该背的背，在老师引导和同学的帮助下，一定会提高语文学习成绩，最主要的是自己的主观能动性，战胜自己是最重要的，希望小学没好好学习的孩子，进入初中要加油。

小学语文成绩差初中能补上的。孩子语文成绩不好的话一定要给孩子培养好的读书计划，每天可以读一个小时或者一个半小时的阅读时间。坚持下去，可以提高孩子的知识量，在以后做阅读理解和写作文时会大大提高分数。并且还要让孩子练练书法，卷面一定要干净整洁。

小学语文成绩差初中能不能补上，要取决于学生对待语文学习的态度，如果学生能做到多读、多思、多看、多积累，赶上来不成问题，但如果学生做不到这些，只满足于课本知识，或只注字词句的书写，赶上去很困难。语文学习并不难，重要的是积累，读的多，看的多，想的多，才能起到积累的目的。

小学学习的语文知识比较简单，一般就是以识字，阅读为基础，语文重要的是积累和阅读，书读的多了，语文素养也就会提高，多读书对语文写作方面也是很有帮助的，到了初中，我们的理解能力，和记忆力也会进步，只要肯努力学习是可以赶上来的。

小学语文成绩差初中能补上，拉开语文分数的主要就是阅读和作文，只要多阅读，有机会去外面多走走，多看看，加深知识的储备量，增长见识，拓宽思维，语文水平就会提升很多。这样再遇到各种类型的问题时，都会游刃有余，无论是写作还是阅读逻辑思维也会清晰很多。

语文主要是理解，不管是在什么程度，都不影响语文的学习，正常语文的学习成绩不会波动太大。

语文考试无非就是选择题，填空题，简答题，古诗词，仿写句子，拓展探究，阅读理解，作文这些，全靠理解。

阅读理解是大多数人存在的问题，一般语文好的阅读理解都不会太差，但是其他方面好的总成绩又不会太高的阅读理解都会很惨淡。

这个就需要看大概的答题模板，反复训练了，可以从正确答案里面进行对比观察，也可以从优秀答题里面选取。

在高中，学习不再简单，一个成绩优秀的学生的背后，会有一个优秀的家庭做支撑，一个成绩下滑的孩子背后，更需要一个强有力的家庭给他温暖，给他信心。总之，不到最后一刻，任何事都有可能发生，无论你是不是高三学生，在学习上都要保持精进的状态，要有啃下硬骨头的决心。

高三学生成绩差还能赶上来吗

能赶上。高三学生成绩差，和高一高二打下的基础有很大的关系，高三成绩不好，想要努力，虽说距离高考越来越近了，但是也不算太晚。所以说高三成绩差就该拿起书本、安心学习。放下一切觉得自己做不到的焦虑心情，只需要打开书本，从一科开始，慢慢积累最基础的知识点，然后再进行下一科。

高中数学的学习当中，遇到不会的问题一定要记录下来，请教老师或是同学都是可以的，千万不要想着一会再说，这样就很容易因为一些事情耽误，从而导致自己一拖再拖，问题没有及时解决，以致于积累的越来越多。

高三的知识就是这样，综合高一高二的基础外加上进行延伸拓展和拔高，所以很多时候，遇到了坎不及时解决，就无法解决这道问题，当把这个难题克服了之后，你就会发现，原来这道题是这么的容易做出来。

高三怎么提高成绩

1、改变学习切入点

成绩不好的高三学生应该根据自己的实际情况，按照自己的进度开展复习，借助辅导书和相关学习资料，把高一高二的内容学一遍。把平时耗在无意义的作业上的时间挤出来，多做做基础题、多背背单词和公式。跟着自己的规划走，而不是被老师牵着鼻子走，并全力把基础知识搞扎实，这样学习成绩会有所改观。

2、合理分配时间，提升复习效率

高三复习任务非常繁重，每天都会有大量的信息流经过我们的大脑。对于那些学习成绩一般的学生来说，这简直是一种煎熬。因此应该压缩复习时间，同时增加复习频率。晨读为例，可以读20分钟英语，再花10到20分钟时间做两道基础题；中午午休早起10分钟，把上午学的几个知识点过一遍；晚上复习时间“切得更碎一点”，每个科目学习时间不超过30分钟，中间再预留几分钟休息时间。

3、找到学习的自信，保持精力充沛

学习成绩不好的学生通常学习自信心不是很足，除了少数几个基本处于放弃状态的学生，大多数学生的心理压力都很大，他们的精神绷紧，情绪也不太稳定。因为不自信，他们会经常怀疑当下拼搏的意义；他们焦虑、不安，睡眠不足，精力不济。要解决这个问题，必须想尽办法找到学习自信。

高三学生成绩差的原因

1、旧错屡犯，成绩难提高。这种现象的产生是因为不少同学没有从错题中总结经验，没有找出犯错的根本原因，而是一味认为自己没有记住。其实，有些错误的产生是因为错误思维造成的。

2、不注意知识系统化。不把知识系统化，是复习效益低下的最根本原因之一。没有系统，就难有头绪，各知识间就彼此孤立，各部分内容复习到什么火候，哪些地方过关了，哪些地方还是薄弱环节，心中无数。

3、据个人喜好下工夫。许多考生学科发展不平衡，对某个学科感兴趣，或者对感兴趣的老师所任教的学科格外用功，成绩突飞猛进。但是对不喜欢的科目漠不关心，成绩无法提高，学科间的差距越来越大。

4、没找到适合自己的方法。有的考生在高考复习中，不可谓不努力，但成绩就是上不去，就是因为没找到适合自己的方法。

高考的重要性不言而喻，为了能考上理想的大学，高中生们都在努力拼搏着，尤其是高三学生。每年高考当中，高三学生逆袭的案例不在少数。要有自己的学习理念，知道从最重要的事情开始做，知道什么时候应该做什么事。只要好好复习，准备充分，成绩突飞猛进不在话下。

高二成绩差高三能赶上吗

高二成绩差，是有可能逆袭的，只要自己肯下定决心，制定好计划，再通过背后默默付出，是能成功的，以上是我的三点建议。说得再多，也抵不过自己付出行动，坚持下去，相信自己能行，相信自己可以。

高三一般是复习，高二的内容也会复习。高二没有掌握的内容，通过一般性复习可以完全理解和掌握。如果孩子之前理解了，他的成绩自然在这时候会提高，所以孩子一定能冲上去。要冲上去，要比以前花更多的时间，要全身心投入，保证睡眠，提高上课效率，充分利用错误的问题。

从高二到高三应该怎么学

一、大力提高基础知识

高二成绩差，大多基础不怎么好。基础没有打牢，考试地动山摇。对于这部分学生来说，打牢基础是摆在面前的首要任务。高三有三轮复习时间，一轮复习的侧重点就是打基础，老师会带着大家把高中课本上的知识点过一遍。这

二、吃透题型

高考虽然有灵活的一面，但都跑不出基本的出题思路。只要考生能够掌握题型变化，就可以掌握高考题目的考点，从而更好地实现解题。在这种情况下，同学们需要学会有效做题，拒绝低效的题海战术，提高学习效率。

三、总结弱点，针对性学习

进入高三，时常经历的就是各种各样的考试，这时候自己要紧抓这个考试的机会，不断的从考试中找出自己的不足和弱势点，然后针对性的去进行学习，以此来弥补自己的弱势项，这样更有利于自己整体成绩的提高，切不可盲目的学习，找不到学习的重点。

四、有自己的学习理念

高三这一年，压力大很正常，每天都有那么多试卷与练习册等着大家完成，课间十分钟上个洗手间的时间，回来就能发现，桌子上又发了很多试卷，堆成了小山，好像永远也做不完，没有尽头。但是能逆袭成为黑马的人，都有良好的心态，不会被客观事物所左右，有自己的学习理念，知道从最重要的事情开始做，知道什么时候应该做什么事。

高二成绩差的原因

1、高中的知识难度增加，知识量多，学习任务重

高中要求思维和分析，要求一定的空间思维和动态思维能力，对孩子的素质和能力要求较高。许多孩子对物理有很深的了解。而且没有适应期，高中需要去深夜自习，课业增加，而且学习任务很重。如果你不善于调整自己的学习计划和方法，就很难应对高中的学习强度。

2、不正确的学习习惯

高中学习不同于初中，初中只要死死跟着老师的进度就能保持不错的成绩，高中学习不仅要在课堂上跟紧老师，课下也需要自己用功，如果还保持着初中的学习习惯，很快就跟不上学习进度了。

3、过分依赖网络

网络的普及方便了大家的生活，却也害了一部分学生。高二很多学生打着“上网查资料”的幌子让家长配备昂贵的智能手机，手机真正用在学习上的时间少之又少，大多数孩子都在用手机“打农药”、“吃鸡”白瞎了父母的一片苦心。

4、沉迷智能手机

抖音、微博、朋友圈，堪称高中生学习的三大害，这三个软件无形中浪费了很多时间，成年人都经常控制不住自己，更何况十几岁的孩子。如果孩子平常自制力差，高中不要给孩子配备智能手机。