初一成绩差还能赶上吗

很多同学在初一出现了明显的退步，对学生和家长都是不小的打击。对于初一成绩特别差的同学来说，不仅要采取积极的态度应对这个问题，认真分析成绩差的原因，还要积极主动地进行查漏补缺，只有这样才能尽快摆脱学习困境。

初一成绩差还能赶上吗

能赶上，才初一的孩子，成绩糟糕，问题是多方面的，只要解决了问题，那么初二赶上去是肯定没问题。首先，看孩子的成绩糟糕成什么样子了到底。父母先看孩子的成绩单，分析孩子的成绩或者致电老师帮助分析孩子的成绩和学习情况。只有了解到孩子成绩的问题所在，才能去很好的解决问题。

其次，分析了孩子的成绩后找到闪光点。再糟糕的成绩都有闪光点，抓住闪光点对孩子进行鼓励，别总是打击，伤害。毕竟初一的孩子了，已经懂得很多的道理，明白很多的好坏善恶，甚至说比较敏感。所以抓住闪光点进行鼓励，给孩子信心。

初一成绩差如何补救

首先，帮孩子戒掉手机瘾。这一点做到了孩子的成绩铁定能提高。我的孩子进初中就迷上了手机，玩游戏，看小说，刷视频，玩得不亦乐乎，昏天黑地。

其次，明确自己学习的方向是什么。成绩差，不是一句话能概括的，最重要的是要知道自己什么学科是跛腿学科，要努力花时间补强。

第三，整理错题，补全自己知识学习中的漏洞。要想提高成绩，刷题是必须的。把上学期整理好的错题本上的题目都认认真真地做一遍，尤其要仔细总结每道题的解题方法。还可以针对自己掌握程度不够的知识点和题型，再找一些类似的题目做一做，这样做就能达到熟练运用知识点解题、进行有效地查漏补缺的目的。

初一成绩差的原因是什么

1、学习缺乏计划性

有些学生经过小升初之后，学习成绩陡然就下降了，就是因为学习缺乏系统性和计划性。进入初中阶段之后，学习的科目增加了，学习的知识点也更密集了，在这种情况下，如果学生还是采取和小学阶段一样的学习方式和学习思维，就有可能难以跟上。

2、学习科目和难度增多

小学阶段最重要的科目是语文、数学，虽然也在学英语，但是小学英语的难度并不大。到了初一阶段，学习的主要科目增加了，学习的难度和深度也增加了。

3、不善归纳总结

不少同学存在这样的误区，他们认为课上完、作业完成就万事大吉了，这堂课学习到的知识点下次课老师还是会再讲到，即使不讲，多做做同类题型也就能掌握方法了，因而忽视日常的总结归纳。

4、上课一听就懂，其实没有真懂

学生学习是从认识到自己不懂，或承认不懂开始的，直到学习者自己认为自己懂了为止。一旦自己认为自己懂了，不管是不是真的懂了，学习的过程就戛然而止了。没懂自认为懂，会导致学习半途而废。

若是孩子在初一上学期出现成绩差的问题，那家长务必要让孩子进行查漏补缺。只有这样，孩子才能在所有科目中找到自己的弱势，这样才能针对性的提高。同时要让孩子稳扎稳打，他们才能逐渐的将其成绩提升。

初一上学期成绩差还能赶上吗

初一上学期成绩差还能赶上。因为初中的知识不是很难，而且只要你的成绩不属于很差的那一种。但是又要想取得好成绩，最重要的一条就是坚持。给自己定学习计划，严格按照计划走，预习、听课、复习这三步都要认真对待。初中学习的成与败并不在于智商，只要有良好的学习态度一定赶得上。

初一上学期成绩差怎么办

1、家校结合

无论是老师还是家长，要想把孩子教育好，就要紧密结合起来，老师最重要的任务是传授给孩子知识，家长最重要的任务是培养孩子良好学习习惯，比如专注力培养，如果孩子专注力不集中，在课堂上就不能把老师讲的知识听懂，这一学科听不懂一点，那一学科听不懂一点，时间一长听不懂的越积越多，孩子的学习成绩肯定不会好。

因此，家长一定要把孩子各种学习好习惯培养起来；家庭教育和学校教育有效结合起来，孩子在初一上学期的成绩就提高上去了。

2、学会听课

“听课”表面上是一件比较简单的事，老师讲，学生听就可以了。其实，听课有不少学问，学会听课，对初一成绩差的学生改变学习后进状况非常重要。课堂学习是学习的最主要环节，要想把课听好，首先要先预习再听课，这样就能把预习中遇到的问题，在老师讲课的时候得到解决。

其次要集中精力注意听，只要老师一开讲，就要调动所有因素，把精力全部集中在课堂上，跟着老师讲的步伐走；再次，听的时候要学会动手，即要把老师讲的要点记录下来，以便课后复习的时候用。

3、调整新的学习方法

对于初一上学期成绩差的孩子，这时就要学会反思总结当天所学内容，也就是说要把当天学习中存在的问题及时解决掉，把每天做的各种练习中的错题集中到一个本子上，还要在周末对本周整理出来的错题进行反复地练习巩固，直至掌握这些题目的解题方法，这样做可以达到及时查漏补缺的目的。

当孩子刚刚步入初一的学习生活时，由于学习的科目和学习的难度都有所增加，可能孩子一时之间无法适应，就会导致成绩差。而有些家长就会担心孩子的成绩补不上，产生焦虑的情绪，家长这个时候要保持好心态，理智的去培养孩子的兴趣，成绩自然就会提高。

初一孩子成绩差还能补上吗

初一孩子成绩差当然还能补上。首先要确定是什么原因导致孩子成绩差，是孩子的学习态度问题，还是孩子沉迷于游戏等原因。毕竟刚刚步入初一，学习任务重，压力也很大，要多和孩子多沟通，了解他内心的想法，然后因材施教，当然也不能一味的给他施加压力，避免造成适得其反的效果。

那么，初一孩子成绩差都是有哪些原因造成呢？

1、缺乏自律的学习作息

“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话虽然耳熟能详，但是能够在实际学习生活中，没有多少人能真正做到珍惜每一分钟时间。小学与初中的差别在于，虽然现在的小学生学习压力也不小，但是对比初中来说，却算得上十分简单轻松。

初一的学习内容开始变多，除了学科变多外，一节课的知识量也开始增多、难度变大，此时如何利用好时间，成为学生们之间拉开成绩差距的重要因素。

2、能力不足

初一学生中普遍存在上课能听懂，但课后练习不会做的情况，因就是对课本内容没有做到深入思考，没有真正做到吃透、消化。但仅凭记住那些课本内容是远远不够的，课后问题无法解决，面对试卷上难度更大的题目就只能束手无策了，孩子的学习能力不足，也是导致他们成绩差的原因。

3、听课效率不高

孩子的成绩差说明有很多知识没有掌握到位，而知识的取得又来自于课堂老师的讲课，从这一点就可以说明孩子在课堂上的听课效率并不高。很多孩子从小学就没有养成专心听课的好习惯，这也是导致他们成绩不理想的原因。

4、作业没有认真完成

作业是检验孩子是否掌握知识的唯一标准，学生只有通过写作业才可以查漏补缺才能提高成绩，把作业中的题都做出来了，那么在考试的时候自然而然就会把试卷上的题做出来。可是很多孩子不能做到认真完成作业，他们在写作业的过程中应付了事，这就会导致他们的成绩一直提不上来。

初一孩子成绩差怎么提高

想要初一的孩子提高成绩，首先就得让孩子改掉在小学的学习习惯。小学的教育是被动学习，孩子往往只需要听老师讲就能听懂，而到了初中则不同了，学生还要对知识进行理解、分析。

很多学生在学初中科目往往只是注重记忆，这种学习方式自然是不对的，学生还要对所学知识进行深入的理解、剖析。初一的孩子还要具有举一反三的能力，初中的题目往往很灵活，没有举一反三的能力，很难解题，成绩也就很难提上来。

对于初中生来说，初二虽然是个分水岭，但是很少有同学因此重视起来，总是无所事事，找不到学习的目标，这是导致孩子初二上学期成绩差的原因之一。虽然父母很担心孩子的成绩，但也需要让他掌握好的学习方法，才能让努力更有效果。

初二上学期成绩差还能赶上吗

初二上学期成绩差还能赶上，因为家长想帮孩子提升，是完全有可能提升上去的。可以先找孩子好好谈谈，鼓励他成绩下滑不要紧，父母帮助孩子共同努力，争取把成绩提上去。要想成绩提升，最重要的是给孩子信心。

然后，再和孩子分析学习成绩下滑的原因，是哪儿知识点没掌握好？还是学习方法有问题？分析完了原因，家长帮助孩子该改进的地方改进，该努力的地方努力。

做到了这些，家长还要注意孩子的情绪，成绩下滑，提升需要一个过程。也许提升效果不明显，孩子产生情绪波动，家长一定要及时鼓励孩子。相信在家长和孩子的共同努力下，成绩一定会有大的提升。

初二上学期成绩差怎么赶上

第一、避免粗心，提升技巧。

学习的过程中，粗心大意往往是成绩提高的拦路虎。许多初中生，之所以无法取得满意的成绩，恰恰是因为，在平时的学习里，没有养成良好的习惯，缺乏答题的技巧等，从而出现大量丢分的现象。

针对这种现象，同学们不仅要谨慎对待，还要找到避免失分的方法。要将基础打牢，更要把握住平时的测试，提升解题的技巧，以及养成良好的答题习惯。好的解题习惯，离不开平时的养成。当同学们尝到了其中的甜头，不仅能保持逆袭的信心，也能顺利实现成绩的突破。

第二、学习时间越长越好。

很多时候孩子学习一半时间的效果，要比学习2倍时间的效果更好。差生的学习耐心更差，而且长时间处理复杂学习内容的能力也相对较弱一点，可以延长学习时间，但是不需要连续延长学习时间。

孩子初二上学期成绩差，那么就可以把学习2小时变成一次性学习1小时，然后再学习1小时，这样把学习时间拆分，既能减少烦躁心理，也能提高学习效率。

第三、针对性练习。

初二学生想要提高成绩，除了课前的预习、上课时集中注意力外，在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习。初二学生下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好自己准备一个错题本，把自己的错题都整理上去，以便自己更好的提高成绩。

初二上学期成绩差的原因

1、似懂非懂的学习状态

上课老师讲的时候听得懂，课后自己看就一脸懵，这是不少学生在初二阶段的学习状态。而这样的学生又往往没有对未知一探究竟的想法，以致于学习完全依靠老师讲解。

这样的学习状态非常被动，问题积累越来越多，等想要回头再补的时候就会发现自己无从入手，因为漏洞实在太多。

2、学习没有章法

每个人都有自己的学习习惯和方法，如果方法是对的，学习效率自然也就会上去，但成绩起伏越大，说明方法的不稳定性也就越高。很多学生不顾基础的刷题、平均分配的学习时间、缺少思考的记录知识点，学习时没有侧重点，就会导致成绩差。

初二是初中阶段的转折点，有很多孩子在初二阶段发生了很大的变化，有的孩子到了初二之后，开始明白了学习的意义，开始用心读书，取得一个好的成绩，但也有的孩子成绩一落千丈，那么对于初二下学期成绩差还能赶上吗？

初二下学期成绩差还能赶上吗

多劳多得只要肯努力就有用，努力的多就够用，努力的少就不够用，纯粹不努力，那么成绩只会越来越差， 初二距离中考还有一年半的时间，从时间上讲完全可以让你赶上来，所以就看你能不能真正的做到努力学习。

初二还不晚，也有很多逆袭成功的例子，努力肯定能提高成绩，平时成绩越不好，努力以后提高的幅度越大，就好像60分提高到80分，是提高20分，90分考满分，也就提高10分。

努力是一种态度，必须要有，然后还要思考两方面，一个是方法，一个是方向。

方法就是怎么办！刷题？早起晚睡？不看视频不打游戏？从哪个章节开始复习？最简单的就是找自己的老师，不懂就问，你想学，老师肯定高兴，也愿意帮你。

方向就是目标，一个人能成功，不是什么都会，而是在某一领域精深，不是没有短处，而是把长处发挥到极致，每人都有闪光点，初二成绩不好，努力提高成绩的同时，找找自己擅长什么。

初二下学期成绩差还能补救吗

初二下学期成绩差还可以补救的，虽然初一初二是打基础阶段，但是只要孩子想要学习，想要补救和提高成绩，即使初二的成绩不好也是可以补救的，针对成绩薄弱的科目提出相应的学习办法，比别的同学抽出更多的时间学习，即使成绩差在初三补救也是来得及的。

比如，孩子的语文成绩不好，就要多多进行背诵古诗词，多进行阅读理解训练，同时也可以阅读一些课外书籍，从而提高自己的写作成绩等等。

成绩不好的孩子一定是有原因的，家长和老师应该共同帮助孩子找出初二下学期成绩差的原因，看看是哪些方面造成学生成绩不好的，只有找到原因，才能找到解决办法，否则没有针对性，不知道从哪里开始补救。找到原因以后要采取补救措施，如果是因为学习不够努力，那么补救办法很简单，把心思集中到学习上，让孩子明确学习的重要性。

总之要有针对性的提出解决措施。家长和老师要共同监督，成绩不好的孩子可能约束力比较差，就需要家长和老师共同监督孩子的学习行为帮助孩子努力学习，在初三阶段把成绩补救上去。

高考的重要性不言而喻，为了能考上理想的大学，高中生们都在努力拼搏着，尤其是高三学生。每年高考当中，高三学生逆袭的案例不在少数。要有自己的学习理念，知道从最重要的事情开始做，知道什么时候应该做什么事。只要好好复习，准备充分，成绩突飞猛进不在话下。

高二成绩差高三能赶上吗

高二成绩差，是有可能逆袭的，只要自己肯下定决心，制定好计划，再通过背后默默付出，是能成功的，以上是我的三点建议。说得再多，也抵不过自己付出行动，坚持下去，相信自己能行，相信自己可以。

高三一般是复习，高二的内容也会复习。高二没有掌握的内容，通过一般性复习可以完全理解和掌握。如果孩子之前理解了，他的成绩自然在这时候会提高，所以孩子一定能冲上去。要冲上去，要比以前花更多的时间，要全身心投入，保证睡眠，提高上课效率，充分利用错误的问题。

从高二到高三应该怎么学

一、大力提高基础知识

高二成绩差，大多基础不怎么好。基础没有打牢，考试地动山摇。对于这部分学生来说，打牢基础是摆在面前的首要任务。高三有三轮复习时间，一轮复习的侧重点就是打基础，老师会带着大家把高中课本上的知识点过一遍。这

二、吃透题型

高考虽然有灵活的一面，但都跑不出基本的出题思路。只要考生能够掌握题型变化，就可以掌握高考题目的考点，从而更好地实现解题。在这种情况下，同学们需要学会有效做题，拒绝低效的题海战术，提高学习效率。

三、总结弱点，针对性学习

进入高三，时常经历的就是各种各样的考试，这时候自己要紧抓这个考试的机会，不断的从考试中找出自己的不足和弱势点，然后针对性的去进行学习，以此来弥补自己的弱势项，这样更有利于自己整体成绩的提高，切不可盲目的学习，找不到学习的重点。

四、有自己的学习理念

高三这一年，压力大很正常，每天都有那么多试卷与练习册等着大家完成，课间十分钟上个洗手间的时间，回来就能发现，桌子上又发了很多试卷，堆成了小山，好像永远也做不完，没有尽头。但是能逆袭成为黑马的人，都有良好的心态，不会被客观事物所左右，有自己的学习理念，知道从最重要的事情开始做，知道什么时候应该做什么事。

高二成绩差的原因

1、高中的知识难度增加，知识量多，学习任务重

高中要求思维和分析，要求一定的空间思维和动态思维能力，对孩子的素质和能力要求较高。许多孩子对物理有很深的了解。而且没有适应期，高中需要去深夜自习，课业增加，而且学习任务很重。如果你不善于调整自己的学习计划和方法，就很难应对高中的学习强度。

2、不正确的学习习惯

高中学习不同于初中，初中只要死死跟着老师的进度就能保持不错的成绩，高中学习不仅要在课堂上跟紧老师，课下也需要自己用功，如果还保持着初中的学习习惯，很快就跟不上学习进度了。

3、过分依赖网络

网络的普及方便了大家的生活，却也害了一部分学生。高二很多学生打着“上网查资料”的幌子让家长配备昂贵的智能手机，手机真正用在学习上的时间少之又少，大多数孩子都在用手机“打农药”、“吃鸡”白瞎了父母的一片苦心。

4、沉迷智能手机

抖音、微博、朋友圈，堪称高中生学习的三大害，这三个软件无形中浪费了很多时间，成年人都经常控制不住自己，更何况十几岁的孩子。如果孩子平常自制力差，高中不要给孩子配备智能手机。

小学成绩差初中能不能把成绩赶上来，主要还是家长和孩子怎么去对待学习这个问题，尤其是学生，因为初中三年的变化非常大，各种因素都会影响到孩子的学习。所以说，在初中阶段需要家长及时和孩子进行有效的沟通，对孩子进行积极的引导，能够让孩子能够认识到学习的重要性。

小学成绩差初中能赶上吗

完全可以的。有的学生小学时成绩差但是到了初中成绩却一鸣惊人，这样的例子是数不胜数的，因此学生们不要过早的放弃和气馁，所谓“三岁看大，七岁看老”的老观念，用到孩子的学习上，早已经过时了。一个人的成长会经历很多个阶段，这些阶段是并列的关系，根本不存在一个阶段会决定下一个阶段的论调。

在学习上，家长要鼓励孩子，一步一步的追，一科一科的撵；从最基础开始、从最简单的入手；不怕费时间、不怕别人嘲笑；欣慰一点成绩、感动一点进步；从不埋怨、从不攀比；咬定青山不放松、海枯石烂心不变。这样一来成绩势必会有显著提升的。同时在初一阶段，老师都会很细心耐心的教导的，所以家长放心，只要孩子稍微认真听讲，改掉一些不好的习惯，当然是可以赶上的。

小学成绩差的原因

第一：学习习惯导致学习差

孩子的学习习惯表现为：听讲习惯、作业习惯等等。有些孩子由于心理和生理原因注意力不够集中，导致听讲效果差，听讲效果不好，直接造成成绩差。有些孩子经常不完成作业，论语中提到“学而时习之”，就是告诉我们要经常复习学习内容。

第二：思想问题导致学习差

思想问题也是导致孩子学习差的原因。思想问题包括：不想学习；个性强，故意不写作业，时常故意惹老师与家长生气，考试故意不写等等。一般这样的孩子都很聪明，精力旺盛。这样的孩子特点是家长和老师越批评，就越对着干。

第三：家庭问题导致学习差

家庭问题导致孩子学习差这一点是最严重。我们接触过许多父母离异的孩子，这类孩子的特点是：要么特别优秀；有么特别“差”。这个“差”就是因为家庭问题导致的，这类型的孩子有强烈的自卑感，由于孩子的心理问题，造成了学习上打不起精神，直接造成了成绩差。

从小学到了初中应该怎么学

1、培养良好的学习习惯

学习需要有规律，按时完成作业，并且要注意合理安排作息时间，不能熬夜学习。此外，要减少手机使用的时间，因为手机会分散注意力，影响学习效率。这些良好的学习习惯在初中期间都会帮助到我们。

2、改变学习方式

死记硬背虽然可以在短时间内应付考试，但对于长期的学习效果并不好。真正重要的是要深入理解知识。我们可以在课前预习，对即将学习的内容有所了解，这样在上课时就能更好地跟上老师的讲解。课后要及时巩固所学的知识，可以做一些练习题并及时解答疑惑。有困难的话也要及时向老师请教，不要害怕提问。

3、培养阅读习惯

阅读能够提高语言表达和理解能力。我们可以选择一些适合自己年龄的书籍进行阅读，培养对知识的兴趣。同时，通过阅读能够接触到不同的观点和见解，拓宽自己的思维，提高思维能力。这对于初中的学习也会有很大的帮助。

4、对小学阶段的知识进行查漏补缺

初中的知识是建立在小学知识基础之上的，如果小学阶段的基础不牢固，会对初中的学习造成困难。因此，要花时间回顾小学的知识，查漏补缺，保证基础知识的扎实程度。只有在基础知识扎实的基础上，才能更高效地学习初中的知识。